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金斯頓大學在所有三年級本科課程中推出了“Apply”課程,這是其行業領先的未來技能項目的最后階段達到了一個重要的里程碑。
隨著新學年的開始,未來技能課程將成為每位學生在每學年學習內容中不可或缺的一部分,與他們所學的專業知識一同被教授和考核。
通過完成該學位,學生們將培養出通過廣泛商業研究確定的九項未來技能畢業生特質,包括創造性問題解決能力、數字技能、適應能力和抗壓能力。
“Apply”項目完成了從“Navigate”(第一年課程中的內容)到“Explore”(去年 9 月在第二年課程中推出的內容)這一系列的探索過程。隨著“Apply”項目的啟動,目前約有 13000 名學生在該大學受益于未來技能教育。
大學的變革性時刻
副校長Kathy Curtis(凱西·柯蒂斯)教授表示:“推出‘Apply’課程標志著大學實現學生職業成功準備這一目標的一個重要轉折。‘Apply’課程實際上就是我們學生‘未來技能’學習之旅的最終階段。該項目基于學生在第二學年與業界的接觸經歷,為他們提供了個性化學習和規劃下一步行動的空間。”
“這不僅僅是要培養這些技能——更重要的是要教會學生如何將這些技能運用到工作和生活中,確保我們的學生不僅掌握學術知識,還能具備相關技能、擁有自信,并具備適應和發展的能力。”
隨著“Apply”課程的推出,金斯頓大學成為英國首家將“未來技能”理念完全融入所有本科課程的高等教育機構。
副校長Steven Spier(史蒂文·斯皮爾)教授一直強調未來技能教育的經濟意義。他表示:“在這樣一個瞬息萬變的工作環境中,大學不僅要教授專業知識,還必須確保培養出具備企業所需獨特技能的畢業生。”
“我們的未來技能項目是基于我們與企業開展的研究而制定的,并且我們與雇主緊密合作來實施該項目,以確保其相關性和影響力。自三年前我們在本科課程中開始推廣該項目以來,人工智能領域的發展速度進一步凸顯了掌握這些核心技能對于我們的畢業生以及整個經濟而言是多么重要。”
了解更多關于金斯頓大學未來技能課程的信息:https://www.kingston.ac.uk/study/future-skills-for-your-studies
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