“我好累,
我不想醒過來了,
我想死。
我累了,
別救我了。”
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這是12歲女孩許諾,留給世界的最后一段話。
字跡稚嫩,卻重如千鈞。
六年級的她,服下外婆整瓶心臟病藥,
這瓶藥是外婆剛剛開封的,整整100粒。
外婆發現時,孩子面朝下趴在地上,臉色青紫……
泡沫墊上鋪著滿地的作業,垃圾桶里發現了空藥瓶。
而這封“遺書”,就在孩子身旁。
誰也想不到,
這個總把“媽媽我愛你”掛在嘴邊的孩子,
會以這樣的方式離開。
就在去世的幾天前,
她還和媽媽一起吃著西瓜,
坐在院子里的樹下聊天。
“媽媽,你怎么這么喜歡梔子花呀?”
“因為花香呀!”媽媽回答。
一切仿佛就在昨日,一切又恍如隔世……
屋里墻上,還貼著她“優秀少先隊員”的獎狀。
女兒房間的書桌上,擺放著許諾的黑白色照片。
照片里的她咧嘴笑著,面前放著她最愛喝的AD鈣奶。
可這一切,都停在了那個周一的夜晚。
外婆說,晚飯后她趴在泡沫墊上寫作業,紙張鋪了一地。
外婆問她:“怎么寫這么多作業?”
她只輕聲說“有事”,然后就讓外婆下樓了。
等外婆聽到異響再上樓時,悲劇已經發生……
“日復一日的學習,好累好累,
一直寫不會的英語單詞。
一次作業不寫就要去的辦公室,
十分鐘的小課間,1分鐘也沒有。
我受不了。
回來還要被你們嘲笑胖。”
學習累、英語難、被叫辦公室、課間休息不足、被嘲笑……
成了壓垮她精神世界的最后幾根稻草。
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最令人揪心的是,這不是個例。
隨便到網上檢索一下,有很多小學生寫過同樣的“遺書”!
衛健委調查數據顯示,
12-17歲青少年抑郁癥患病率達17.5%,
小學生群體的心理問題檢出率已超10%。
這些數字背后,是一個個被壓力困住的孩子。
另外,有些調查問卷都是家長填寫的,或是被“指導”填寫的,
實際的數字,可能比調查報告還要高得多……
這個現實,足以讓所有家長心顫,也應當引起足夠重視。
我現在也是一名學生家長,
有一次,吃飯時孩子說起學校里的趣事,
我突然想起刷到的校園事故的短視頻,
便叮囑她:“課間跟同學玩兒的時候,離樓道和欄桿遠一點。”
女兒回答:“我們課間不讓出教室。”
“不讓出教室?”我詫異。
“對啊,上廁所的可以去,不上廁所就在座位上坐著,也不許交頭接耳。”
“那你們都什么時候去操場?”
“只有體育課,還有大課間做操時能去。”
我恍然了,怪不得每次路過學校,
能聽到教室里傳來的朗朗書聲,卻極少看到操場上學生們追逐打鬧的場景……
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第二天,我便根據她們的課程表嘗試了一下,
早上孩子去上學,我就坐在電腦前寫東西,
中間只有上午10點活動了20分鐘,
放學回來,孩子寫作業到21點,我也跟著坐到21點。
一天下來,腰酸背痛,大腦暈暈乎乎,
受不了,真的受不了。
而她們,每天都是這樣的節奏……
從那以后,我停掉了她所有課外輔導課,周末沒事就去郊外轉轉。
孩子幼小的身軀,不應該承受那么大的壓力。
最近刷到大冰老師和某家長的連麥,
孩子已經表現出典型的抑郁癥狀了,
而家長還在焦慮如何讓他專注學習,提高成績。
大冰罕見發火,
不要再給孩子壓力了,給她關愛,給她尊重,
健康快樂地活著,比什么都重要。
大冰對當前孩子們的狀況是十分擔憂的,
他認為,孩子人格健全,心理健康,才是最重要的。
長大后能積極、樂觀、遇到挫折心態不崩,
才是未來最大的競爭力,這比學歷更重要。
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許諾已經離開了這個世界,
她“遺書”上稚嫩的筆跡,絕望的情緒,讓同為父母的我心如刀絞。
真的希望,每個孩子都能有個輕松、快樂的童年。
真的希望,這樣的悲劇永遠都不要再發生了。
補充:許諾的媽媽認為英語老師給孩子帶來了壓力,并將學校和老師一起告上法庭。日前,江蘇當地法院已做出一審判決,駁回許諾家長全部訴訟請求。
法院認為,孩子的悲劇發生在家里,從時間、空間上均與學校和老師的教學管理之間沒有直接關聯,學校對孩子在家服藥的行為也難以預見和防范。
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