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十四冬光
青春底色
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當(dāng)冬風(fēng)裹著涼意掠過(guò)窗欞,衡水十四中的校園,正以季節(jié)為筆,在時(shí)光的稿紙上暈染出獨(dú)屬于青春的色彩篇章!
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銀杏的暖金,裹著書(shū)香的溫度。教學(xué)樓旁的銀杏林將時(shí)光焐成了暖色調(diào)。下課的鈴聲驚落幾片黃葉,它們打著旋兒掠過(guò)教學(xué)樓的紅漆大字,落在教室的窗臺(tái)上——那本學(xué)生隨手翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)間。金箔似的葉片與筆記上的藍(lán)黑字跡相疊,成了青春里最生動(dòng)的書(shū)簽。課間捧書(shū)走過(guò)的身影,都被這層暖光裹著,腳步里漾著少年人獨(dú)有的明亮。
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校園里草木的疊翠,藏著生長(zhǎng)的余韻。樹(shù)木的墨綠枝葉間,紫黑色的果串垂成細(xì)密的簾,風(fēng)一吹便晃出細(xì)碎的光影;槐樹(shù)仍“攥”著半樹(shù)濃綠,卻悄悄在葉尖洇開(kāi)淺黃,像少年人不肯褪去的青澀;連墻邊攀著的藤蔓,都以褐紅的枯卷與新綠的嫩芽相襯,恰似校園里永遠(yuǎn)鮮活的朝氣——哪怕冬意漸顯,成長(zhǎng)的底色始終蓬勃!
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亭臺(tái)的朱紅,浸著書(shū)卷的雅意。攬勝亭的紅柱青瓦,總在午后的柔光里漫出中式的溫柔。飛檐下題字被風(fēng)磨得溫潤(rùn),同學(xué)們抱著習(xí)題集倚欄而坐,朱紅的立柱映著青澀的臉龐,樹(shù)葉的影子在書(shū)頁(yè)上晃過(guò),把“臨水觀天地”的閑情,釀成了“少年易老學(xué)難成”的珍惜。石橋邊的水面映著石欄的灰白,落葉在岸邊鋪出淺棕,卻總有捧著課本的身影踏過(guò),把冬的靜謐,走成青春的步履匆匆。
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還有建筑的白墻與磚紅,在樹(shù)影間時(shí)隱時(shí)現(xiàn):白墻的素凈裹著板書(shū)的墨香,磚紅的暖調(diào)藏著教室的暖意,連走廊里的燈光,都在傍晚與冬的暮色相融,把校園的色彩,釀成了少年人眼底的清澈與熱烈。
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這是衡水十四中的冬,是色彩裹著青春的溫度,是時(shí)光浸著成長(zhǎng)的重量——每一抹顏色里,都藏著“此時(shí)正好,當(dāng)勉學(xué)行”的少年意氣。
圖文、視頻、排版:韓雪
編輯:趙木村
審核:鄭海霞
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