愛邯鄲 做貢獻 | 團叢臺區(qū)委在“小橘燈”社區(qū)驛站開展暖星社區(qū)行活動

為深入實施“小橘燈”助殘接力計劃，關(guān)愛孤獨癥兒童健康成長，在團市委的指導(dǎo)下，團叢臺區(qū)委在天璽苑社區(qū)打造了“小橘燈”社區(qū)驛站，于11月14日，聯(lián)合天璽苑社區(qū)、星光特殊教育學(xué)校開展“小橘燈”暖星社區(qū)行活動。20余名“星星的孩子”在家長及青年志愿者的陪伴下，在“小橘燈”社區(qū)驛站開啟了一場充滿愛與探索的社會融合實踐。

歡聲笑語，點亮互動時光

在天璽苑社區(qū)的黨群服務(wù)中心，志愿者們早已精心布置好趣味游戲區(qū)，“音樂游戲”“手工拼貼畫”“幼兒動漫”等互動項目輪番登場。起初有些拘謹?shù)男菍殏儯谥驹刚邷厝岬囊龑?dǎo)和家長的鼓勵下，漸漸放下防備，開心地投入其中。耐心地等待和真誠地喝彩，讓星寶們在趣味中感受到了陪伴的力量，也為后續(xù)的社會融合實踐打下堅實基礎(chǔ)。

自主購物，體驗生活課堂

在志愿者和家長的陪伴下，星寶們來到社區(qū)周邊的超市，拿著簡易購物清單，學(xué)習(xí)識別商品分類、解讀價格標簽，在預(yù)算范圍內(nèi)挑選心儀物品——有的在生鮮區(qū)指著新鮮果蔬認真詢問，有的在生活區(qū)仔細比對毛巾的柔軟度，有的在零食區(qū)糾結(jié)選擇后露出滿足的笑容。結(jié)賬環(huán)節(jié)更是充滿儀式感，星寶們親手遞出錢幣，學(xué)著與收銀員進行簡單溝通，在實踐中漸漸融入社會，在自主選擇中提升生活技能。“生活即教育”，這場真實的購物體驗，讓星寶們在實踐中鍛煉了溝通能力與獨立意識，也讓他們感受到融入社會的快樂。

溫暖同行，志愿守護成長

活動前，志愿者們提前學(xué)習(xí)了孤獨癥兒童溝通技巧，用“一對一”結(jié)對的方式守護在星寶身邊：幫著拎購物籃、耐心講解商品用途、及時安撫緊張情緒，用細致與包容搭建起溝通的橋梁。家長們看著孩子主動挑選商品、嘗試與人交流，眼中滿是欣慰：“這樣的活動讓孩子走出了校園和家庭，在真實的社會場景中得到鍛煉，也讓我們感受到了社會的關(guān)愛，不再孤單前行。”

此次活動，以社區(qū)體驗為起點，以超市實踐為延伸，將關(guān)愛落到實處，為星寶們搭建了接觸社會、融入生活的平臺。下一步，團市委將持續(xù)深化“小橘燈”助殘接力計劃，進一步整合社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)及社會組織等多方資源，常態(tài)化開展形式多樣的社會融合實踐活動。通過構(gòu)建“社區(qū)驛站+志愿服務(wù)+家庭參與”的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，不斷拓展殘障兒童的社會接觸面，提升其生活技能與溝通能力。未來，我們期待更多社會力量加入“暖星”行列，共同營造理解、尊重、包容的社會氛圍，讓每一名殘障兒童都能在溫暖陪伴中自信成長，讓“小橘燈”的光芒照亮更多家庭的希望之路。

供稿：市志愿者行動指導(dǎo)中心

通訊員：郎曉倩

編輯 王遠童 | 初審 孫晗熠 | 復(fù)審 趙丁 | 終審 沃豪杰