河北
育人先育心
“小甜蜜”傳遞“大溫暖”
衡水市第十四中學
在衡水市第十四中學的校園里，秋日的陽光透過枝葉灑下斑駁的光影，而比這秋色更暖人心的，是一場悄然蔓延的“溫暖行動”。不知從何時起，走廊的布告欄、操場的欄桿、教學樓的門口，校園的各個角落開始出現手寫的暖心語錄，與之相伴的還有棒棒糖。
“你寫下的每一筆，都在為夢想鋪路。”
“你的名字，那么好聽，一定會出現在心儀的通知書上。”
“相信自己，你遠比你想象得更強大。”
“嘿，未來的大學生，請簽收你的堅持！”
“今天的陽光真好，分你一半。”
這些娟秀的字跡落在精心裝飾的小卡片上，旁邊總是貼著一根色彩明快的棒棒糖。課間時分，總會有學生停下腳步，小心翼翼地取下紙條和糖果，嘴角揚起淺淺的微笑。
這場看似偶然的溫暖邂逅，實則是精心策劃的“溫暖紙條行動”。衡水市第十四中學始終秉持“育人先育心”的教育理念，在追求學業的同時，更致力于營造充滿人文關懷的成長環境。
教育，從來不只是知識的傳遞，更是心靈的守護。在高中這個關鍵的人生階段，學子們既面臨著學業的壓力，也經歷著成長的蛻變。這些看似微小的禮物，恰如及時雨般在學習的間隙為學生們補充能量、舒緩心情。
這種“小而美”的溫暖行動，勝過千言萬語的說教。它讓學生們親身感受到被關懷的溫暖，從而在心中埋下傳遞善意的種子。
如今，課間時分的校園里，越來越多的學生放慢腳步，留意著那些可能藏著溫暖的角落。棒棒糖的甜蜜終會消融，紙條的色彩或許會漸漸褪去，但那被看見、被關懷的溫暖感覺，卻如同一粒種子，在年輕的心田里悄悄生根、發芽。
這個秋天，在衡水市第十四中學里，溫暖正在以最甜蜜的方式，完成著它的傳遞。
圖文：肖賢
視頻：肖賢
排版：肖賢
編輯：趙木村
審核：鄭海霞
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