文新小學“成長杯”燃情賽講，三步上籃炫動體育課堂

“一大、二小、三跳”，體育教師身著運動裝，手持籃球，在操場的標志碟與圓環組成的練習區域中，將三步上籃的動作要領拆解并示范。這正是太原市迎澤區文新小學體育“成長杯”賽講活動的現場場景。該校體育教師馬越以“籃球行進間散步單手肩上投籃”為教學內容，為全校師生呈現了一節充滿活力與專業的體育公開課。

活力課堂：技術示范與學生互動共譜精彩樂章

課堂上，體育教師一邊拆解動作要領，一邊清晰講解，每一個動作都精準到位。一旁的六年級學生們被深深吸引，有的聚精會神地觀看老師的每一個動作，有的則分組迫不及待地躍躍欲試，整個操場洋溢著青春的活力與對體育技能的探索熱情。在教學過程中，馬越老師采用了分層練習與即時糾錯相結合的教學方法。對于動作不規范的學生，老師及時給予糾正和指導，讓每一位學生都能在課堂中有所收獲、不斷成長。

以賽促長：“成長杯”為教師成長與體育育人賦能

“成長杯”賽講活動是文新小學為助力青年教師專業成長精心搭建的重要平臺。此次體育賽講活動，不僅全方位展現了該校體育教師在課堂組織、動作教學、學生引導等方面的扎實專業功底，更凸顯了學校對體育學科育人價值的高度重視。通過專業的體育教學，學校致力于培養學生的運動技能、團隊協作能力以及堅韌不拔的體育精神。

課后，參與觀摩的教師們對這堂體育課給予了高度評價。大家紛紛表示，這節課巧妙地將技術教學與學生興趣相結合，為學科賽講提供了生動鮮活的范例，值得借鑒和學習。而授課教師馬越也表示，將以此次“成長杯”賽講為契機，進一步打磨教學細節，在體育育人的道路上不斷探索前行，讓更多學生在運動中享受快樂、收獲成長。

此次文新小學“成長杯”體育賽講活動，不僅為青年教師提供了展示自我的舞臺，促進了教師的專業發展，更為學生們帶來了一堂精彩紛呈的體育課，激發了學生對體育運動的熱愛。相信在未來，文新小學將繼續在體育教育的道路上砥礪前行，綻放更多光彩。

（責編 郗艷 助編 丁語彤）