
從專題講座到互動(dòng)交流,從教職工培訓(xùn)到學(xué)生課堂,北川法院“香樟樹·羌紅阿依”少審團(tuán)隊(duì)的法官們,以法治副校長的身份,將法律知識(shí)融入生動(dòng)課堂,護(hù)航青春成長路。
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李昭法官在北川中學(xué)開展“做知法守法好青年”法治講座。他以朋友聊天般的親切方式,與同學(xué)們一起觀看視頻、剖析案例,在輕松的氛圍里點(diǎn)亮五盞“警示燈”,照亮成長路上需要留神的角落——校園霸凌應(yīng)對、網(wǎng)絡(luò)詐騙防護(hù)、交通安全守護(hù)、預(yù)防性侵及遠(yuǎn)離毒品,覆蓋人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、公共安全等多個(gè)層面,系統(tǒng)談及如何識(shí)別危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離犯罪、保護(hù)自己,鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢對霸凌、詐騙、人身侵害和毒品等說“不”,保持敏感敏銳,避免成為刑事案件的被害人。
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易丹法官在全縣教育系統(tǒng)教職工大會(huì)上,開展“校園霸凌的防治與應(yīng)對”專題輔導(dǎo)報(bào)告。此次培訓(xùn)采用“現(xiàn)場+視頻”形式,覆蓋全縣2000余名教職員工。授課中,易丹法官結(jié)合經(jīng)典案例、影視素材及普法短視頻,深入剖析校園欺凌的行為特征、預(yù)防策略與應(yīng)對辦法,呼吁教育工作者以法治思維重塑師生關(guān)系、強(qiáng)化家校協(xié)同,為校園安全工作筑牢“第一道防線”。
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肖慧法官在擂鼓八一中學(xué)開展以“預(yù)防未成年人犯罪、保護(hù)未成年人合法權(quán)益”為主題的法治宣傳講座。集中授課中,肖慧法官結(jié)合《民法典》《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律,深入淺出地講解了未成年人的民事行為能力、刑事責(zé)任年齡、不良行為與嚴(yán)重不良行為的界定等內(nèi)容。互動(dòng)交流中,圍繞“遭遇校園霸凌怎么辦”“如何辨別不良行為”等問題與學(xué)生互動(dòng)交流,鼓勵(lì)大家在遇到侵害時(shí)勇敢說“不”,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
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雍蕾法官走進(jìn)北川七一職中,以《未成年人保護(hù)法》為核心,結(jié)合校園常見的欺凌、詐騙案例,用通俗語言拆解法律紅線,明確告知同學(xué)們言語侮辱、肢體沖突等行為的法律后果,引導(dǎo)同學(xué)們敬畏法律,主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),并耐心教導(dǎo)同學(xué)們在日常中踐行守法準(zhǔn)則,看到不法行為時(shí)及時(shí)勸阻,不做冷漠旁觀者,鼓勵(lì)同學(xué)們用法律武器筑牢安全防線,共同營造安心學(xué)習(xí)、快樂成長的校園環(huán)境。
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李佶桐法官在西苑中學(xué)圍繞“學(xué)法懂法,護(hù)航青春”主題開展交流活動(dòng),她結(jié)合案例講解校園常見法律問題,諸如校園欺凌包含肢體欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌、財(cái)物欺凌、社交孤立等形式,校園網(wǎng)絡(luò)違法包含網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)絡(luò)暴力等形式。以具象化的案例和通俗的語言,引導(dǎo)學(xué)生遇到問題、發(fā)生矛盾要向老師或家長尋求幫助,不要采取暴力或其他違法方式。
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“法治副校長進(jìn)校園”,是“香樟樹·羌紅阿依”品牌工作的生動(dòng)實(shí)踐,是司法溫度與青春活力的邂逅,當(dāng)法律知識(shí)化作生動(dòng)案例,當(dāng)法治思想融入校園日常,“學(xué)法用法守法”不再是張貼在墻上的標(biāo)語,而是老師們護(hù)航青年的法寶、少年們守護(hù)自身的盔甲。下一步,北川法院將持續(xù)深化“香樟樹·羌紅阿依”品牌建設(shè),加強(qiáng)與學(xué)校的協(xié)作配合,充分履行法治副校長職責(zé),以更為優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新的法治教育方式,為構(gòu)建平安校園、護(hù)航青少年成長提供司法保障。
來源:北川羌族自治縣人民法院
編輯: 吳 歡
審核: 劉 楊
簽發(fā): 李 昭
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