9月26日下午,濟南教育局最新發布情況調查通報,關于育英中學教師體罰學生的事情真相,這下徹底大白于天下!
通報用了幾千字長文回應公眾關切,對于涉事學生林某某家長在網上訴求的相關問題,調查組通報都寫得清清楚楚!
調查通報里詳細講述了事情的起因,9月1日到12日,育英中學學生林某某多次違反班級管理要求,學校教師田某某對其批評16次,其中,在9月10日課堂上,林某某聽課時故意隨意翻書,教師田某某把學生書本扔到地上,調查組認為,田某某存在教育失當行為。
田某某曾在12天對學生林某某進行7次罰站懲戒,田某某不只是對林某某進行罰站懲戒,對班級其他同學也有過類似懲罰行為。
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這和林某某家長說的有很大出入!
對于林某某家長要求查看視頻的情況,通報說,學生家長和律師9月24日去學校查看了視頻,不存在不讓看的情況。
對于學生家長在網上傳言的打學生耳光的情況,9月2日,田某某多次摔林某的姓名桌牌,情緒激動,右手拍打林某左上臂一次,抓起林某做臂下側揮動一次,不存在打耳光的事情!
對于老師讓學生趴地上撿桌牌的情況,調查組這樣回應:事發9月2日13時27分36秒,教師田某發現林某某午休時存在說話和起立等行為,于是手持學生姓名桌牌敲擊予以批評,田某某多次摔桌牌要求學生林某撿起,林某坐在椅子上撿起桌牌4次,老師撿起2次,不存在家長網上曝光的趴在地上撿桌牌的情況!
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調查組認為,田某某存在懲罰學生的過失行為,但是處于教育懲戒的目的,不存在虐待與傷害的主觀故意,不存在情節惡劣的行為,未達到刑事立案的追訴標準!
從調查組的情況通報來看,這個林某某在班級多地惡意搗亂,擾亂班級正常秩序,他的行為激怒了教師田某,導致田某存在懲戒不當的行為,但是并沒有出現學生林某家長在網上控訴的孩子被扇耳光、趴地上撿牌子等行為!
9月26日濟南發布情況通報后,林某某家長賬號評論區淪陷,大量網友涌入評論區對這個林某家長進行聲討,要求她給育英中學與田老師道歉!
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學生家長只是站在自己孩子的角度,只想著維護自己孩子利益,但是她忽視了自己孩子故意搗亂班級紀律等大量違規的事實,過分放大教師的懲戒行為,甚至虛構夸大教師打孩子耳光等事實,現在看來多么諷刺!
這個學生女家長利用為孩子維權在網絡發聲,短時間收獲幾十萬粉絲,但是她對學校與老師帶來的聲譽影響,她是否考慮呢?
如今,事情真相徹底曝光,大家發現這個在網上吵鬧的家長講的事情,竟然很多都是虛構的,當初站在女家長一邊聲討學校和老師的網友紛紛倒戈,在評論區指責女家長的行為!
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田老師的事情至此真相徹底曝光,育英中學與田老師遭到女家長在網上無情地批評,聲譽受到影響,但是也只能這樣了,畢竟學校與教師都是弱勢群體,他們知道真相有委屈也不能及時發聲,需要上級教育部門發聲,而學生家長可以隨意信口雌黃在網上曝光學校和老師!
誰來給這些天飽受批評的學校和老師道歉呢?
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