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這幾乎成為了規律,一有熱點事件就有北京律師,身背七條人命的罪犯都按無罪辯護,真懷疑律師這個行來還有沒有公平正義,還有沒有良心。
從網上看到消息,濟南知名中學老師打學生案件要升級,北京律師到了濟南,要配合家長把打人的老師追究刑事責任。
根據網上消息,教育部門已經問責打人老師了,該老師為自己的行為付出了代價,為啥還要落井下廠,究追猛打?北京律師在這一個過程中起到了什么作用呢?不能什么錢都掙,律師們不是經常說自己是社會工作者嗎?社會工作者應該為社會負責,如果這樣的事情把一位老師推到法庭的被告席,那會對社會起到什么樣的不良示范。
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就事論事,這是一個初一班級剛開學的時候發生的事情,退一步講,老師真的打學生了,他的動機是什么呢?難道是有仇嗎?這個老師是來尋仇的。
十二三歲的孩子,是一個狗都嫌的年紀,一個班,估計有三四十個人,其中有一個不聽話的,調皮的,在這群孩子們中間很正常啊,這個老師不是每個學生都打,聽網上說,這個班級的其他家長有很多人出面,來證明那位老師是好老師,三四十分之一的概率,也推不出來那個老師就一定是壞人的地步。
被教育部門處理過了,也就夠了,對于這個老師來說,也夠倒霉的了,如果不解氣,從情節上來看,也最多是治安行政處罰的地步。
律師當然會說,以事實為依據,可能還會說,法律不冤枉好人。就目前情況來看,把一個人推到了刑事法庭的被告席,無論同意還是不同意,無論是真有罪還是沒有罪,對于一個人來說,那幾乎就是災難,如果家里有錢,能請得起好律師那也好說,或許會得到一個公正的結果,如果這位老師是窮老師,沒有錢請律師,那可能就麻煩大了。
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無論網絡熱點事件中的田老師會不會走上刑事法庭的被告病,也無論會不會被追究刑事責任進了監獄,事情發展到現在,會對今后中國的教育事業起到很壞的作用,或許也就是劃時代的標志性事件,從這件事的熱度上來看,如果你是老師,你還敢不敢打學生?
很早就聽說,現在的中小學老師都很佛系了,不愛管孩子,對比上世紀八十年代前那些愛打學生的老師,現在的學校如果出了打學生的老師,那真是稀有,這件事情發展到現在,估計也不會再有老師打學生了。看看現在的孩子,知識匱乏,三觀走失偏位,都說孩子是祖國的未來,中國的未來在哪里。
如果是正義的律師,不應該推動這件事向刑事案件走,應該用自己的法律知識告訴學生家長,老師是在履行職責中發生了偏差,夠不上刑事責任,也不應該利用自己的優勢,把一個教學的窮老師逼到花錢打官司的地步。
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