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▎人民醬說:
那怎么存“感情”呢?家長放低姿態,平時多跟孩子聊點他們感興趣的“閑事兒”,真心實意地去傾聽、去理解、去認可孩子。
全文4021字丨閱讀共需4分鐘
編輯丨人民醬
作 者:暖爸老白 暖頤 來 源 :青春期父母成長學堂 ( ID : fumuxue199 )
兒子今年14歲,上初二,正值“叛逆期”。
每天放學回到家,他把書包隨手一扔,接著“砰”的一聲關上門,就開始打游戲。
眼看一個小時過去了,我好聲好氣去提醒:“兒子,時間到了,該放下手機了。”
他眼皮都不抬一下,不耐煩地回一句:“知道了,馬上。”但這個“馬上”往往能持續半個小時。
等我再提醒,語氣稍微加重一點,兒子立馬就能把耳機一摔:“煩死了!催什么催!”
就因為這,我們娘倆沒少吵架,基本三天一大吼,兩天一小吼,弄得家里也烏煙瘴氣的。
老公也發愁,勸我說現在講究“科學育兒”,尤其是對青春期的孩子,不能硬來,誰誰家孩子,就是家長逼得太緊,最后……
我害怕了。于是,便逼著自己學習各種理論,什么正面管教、非暴力溝通,努力讓自己成為一個“情緒穩定”的媽媽。
看到兒子磨磨蹭蹭,都晚上10點了,作業還沒動一下,我閉上眼、深呼吸,心里一個勁兒地默念:冷靜,冷靜,專家說了,要理解孩子,要溝通,不能發火……
他考試考砸了,我強忍著氣,安慰他:“沒關系,一次沒考好不代表什么,我們找找原因。”
兒子倒好,一副“反正就這樣了”的無所謂態度,轉頭又去打他的游戲了。
行,我繼續理解他:“兒子,你是不是覺得學習壓力很大,玩游戲能讓你放松?”他點點頭。
然后呢?然后就沒有然后了。他心安理得地繼續玩,因為“媽媽理解我”。
我真的快分裂了。
白天在公司累一天,晚上回家還得繼續扮演理想媽媽——不能吼,不能罵,更別提動手了。
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一段時間下來,我整天小心翼翼、忍氣吞聲,生怕那句話說重,就把他引爆了。
可兒子倒好,根本不領情,該吃吃該玩玩,學習一點不上心,臭脾氣倒是見長不少!
有一次,兒子又是玩游戲到深夜,第二天早上果然沒起來,上學遲到了。老師打電話過來,語氣不太好。
掛了電話,看著兒子睡眼惺忪、還打著哈欠的樣子,我積壓的火實在沒忍住,對著他一頓輸出:
“昨天晚又打游戲打到幾點?告訴你多少遍早點睡早點睡,你聽過一句嗎?” “你腦子里除了游戲還有什么!我看你這學也別上了,天天在家打游戲算了!”
沒想到兒子比我還激動,猛地一拍桌子:“好啊!正合我意!”
說完直接摔門進屋了。
從那之后,兒子明顯跟我記上仇了,變得冷漠起來,見了我也不說話,感覺我和他的關系越來越疏遠。
好羨慕父母那輩人。那時候,孩子不聽話,該說就說,該吼就吼,實在不行了,抄起笤帚打兩下,孩子過后也不記仇。
可現在呢,想管不敢管,想說不敢說,家長自己忍了又忍,孩子還不買賬。
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01
那段時間,我郁悶得不行,每天都唉聲嘆氣。
朋友見我這樣,轉發給我一個有關“情感儲蓄罐”的教育視頻。
看完之后,我一下子就釋然了,感覺說的太符合我們家現在的情況了。
視頻里老師說:
學習本來就違反天性的事,大人跟孩子的需求本身就不一致,所以鬧矛盾太正常了,因為很少有人能夠做到永遠的情緒穩定。 有時候翻臉、吵架、冷戰,都免不了,關鍵是把握好“度”。 其實家長跟孩子之間的親子關系,就像一個“情感儲蓄罐”。 平時沒事兒的時候,我們就常往里面存點兒“感情”,不用多,每天一點點,慢慢地,和孩子之間的感情“底子”就厚了。 這樣一來,等真有了沖突,到了非管不可,甚至不得不翻臉的時候。 因為之前存的“本錢”夠厚,就能“扛得住”這次消耗,不至于一下子就把關系搞僵、把感情耗光。
那怎么存“感情”呢?
很簡單:家長放低姿態,平時多跟孩子聊點他們感興趣的“閑事兒”,真心實意地去傾聽、去理解、去認可孩子。
比如,聊孩子喜歡的明星、聽他吐槽學校的煩心事、耐心地看他興致勃勃地給你展示新學的技能…… 哪怕只是每天睡前花上十幾分鐘,聽他天馬行空地瞎侃,我們時不時搭個腔,說句“可以啊!”“真的假的?后來呢?” 這都是在存感情。 反之,如果我們平時從來不“存錢”,跟孩子除了學習、作業、規矩,就沒別的話,一開口就要求孩子這樣那樣,看到他就忍不住挑剔指責。 那這個儲蓄罐,本來就是空的,甚至是負數!家長再遇到事兒去“取錢”,如發火、管教時,他不跟你徹底翻臉才怪!
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我明白了!之前,我都是一直在從情感儲蓄罐里面“取錢”,卻根本沒有認真“存過錢”!
仔細想想,我跟兒子的日常交流,好像百分之九十都圍繞著學習。我很少耐下性子,去聽他講那些“廢話”。
我們的“情感儲蓄罐”早就空空如也。
想明白這點,我感覺輕松多了。
我不需要再逼自己去做一個“完美媽媽”了!我也可以有情緒,可以生氣,可以管教,但前提是——先存滿我和兒子的“情感儲蓄罐”。
具體做法如下:
02
1、每天存錢:和兒子“閑聊”15分鐘,不帶任何教育目的,不評判,不指導,就是純粹聊天
比如,兒子打完游戲,興奮地跑來跟我說,他今天五殺了。
我不再皺眉頭說“就知道玩”,而是真湊過去看一眼,捧場地來一句:“行啊兒子!這么厲害!快跟我講講你是怎么做到的?”
放學回來,兒子跟我吐槽他們班主任今天有多“奇葩”。
我不再下意識地去維護老師權威,而是跟他“同仇敵愾”:“真的假的?那老師確實有點過分哈!”
他興沖沖地跟我分享,網上刷到的搞笑視頻。我不再說“少看點這些沒用的”,而是跟他一起哈哈哈笑得前仰后合。
有時候我們倆就窩在沙發上,看一部兒子喜歡的電影,哪怕是很無聊的片子,我也強迫自己投入進去,時不時跟他討論兩句劇情。
這些交流,從學習方面看,確實挺“無用”,對提高成績沒啥幫助,但卻能“儲存感情”。
兒子明顯感覺到,我不再是那個,只盯著他分數和作業的媽媽了,而是個愿意聽他說話、真正關心他喜怒哀樂的“真人”。
他跟我說話的語氣放松了,臉上的不耐煩也少了。我們之間那種劍拔弩張的氣氛,在慢慢地消散。
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2、該翻臉就“取錢”:遇到原則性問題時,和孩子表明底線,該管還得管
關系緩和了,不代表我就不管他了。
有些原則性的問題,比如撒謊、不尊重人、或者確實影響到正常生活的壞習慣,該管還得管,而且要明確、堅定。
有一次,我發現兒子又偷偷熬夜玩手機,第二天精神萎靡。
晚上,等他情緒好的時候,我把他叫到跟前,這次我沒吼,但語氣非常嚴肅:
“兒子,我們聊聊。你自己知道昨天晚上玩到幾點嗎?看看你的大黑眼圈。熬夜不僅傷身體,還影響白天學習,這個道理你肯定懂吧。” “媽媽可以理解你想玩,但不能沒有底線,身體是自己的,學習也是你自己的事。如果你自己管不住自己,那媽媽就得幫你管。” “從今天起,晚上十一點之前,手機必須放到我這里充電,早上再還給你。”
兒子想反駁。我看著他的眼睛,一字一句地說:
“沒得商量,這是底線。你要是覺得不公平,那你就用行動證明給我看,你能自己管好自己,能保證按時睡覺,不影響第二天狀態。” “等你做到了,手機可以還給你自己保管。”
兒子看著我堅決的樣子,沒再說什么。雖然不太情愿,但那天晚上,他還是把手機交了出來。
這次出手,因為有了前面“情感儲蓄”的積累,兒子雖然不樂意,但沒有像以前那樣激烈反抗。
因為他能感覺到,媽媽不是故意跟他作對,是真的在擔心他的身體和狀態。
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3、和孩子發火后,一定要及時修復關系,然后繼續往“情感儲蓄罐”存錢
當然,我也有控制不住脾氣的時候。
有一次,因為兒子連續幾天,作業都寫得一塌糊涂,字跡潦草,錯題連篇,我反復提醒他訂正,他一直敷衍了事,還嫌我煩。
我當時一股火上來,就把他作業本給撕了!
兒子當時就炸了,沖我吼:“你憑什么撕我作業本!”
我也火冒三丈:“我憑什么?就憑我是你的媽!你看看你寫的這叫什么玩意兒?!糊弄鬼呢?!”
那一次,我們吵得很兇。吵完之后,兩個人都很受傷。
等冷靜下來,看著被我撕壞的作業本,還有兒子通紅的眼睛,我心里也懊悔,主動去找他求和:
“兒子,今天媽媽太沖動了,不該撕你的本子,對不起啊。 但是,你最近作業態度確實有問題,媽媽很著急。我們能不能好好談談,到底是什么原因呢?”
兒子也知道自己錯了,低著頭說:
“最近有點浮躁,沉不下心來,我會調整的。”
那天,我們娘倆難得好好聊了很久,心結也終于打開。
我心里清楚,這次能這么快“翻篇兒”,一來是我及時道了歉,主動修復關系,但主要還是因為平時“存”的感情夠用。
兒子知道我是愛他的,所以即使我發了火,他也不會真的往心里去。
之后,我就更有意識地花時間往“情感儲蓄罐”里“存錢”。慢慢地,我發現,兒子真的變了。
雖然他還是喜歡玩游戲、偶爾也會偷懶,但他不再像以前那樣渾身是刺,動不動就跟我對著干了。
我批評他,他會聽,當時會不高興,但過一會兒,他會像沒事人一樣湊過來跟我說話。
漸漸地,我們之間的“廢話”越來越多。
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我也終于明白:
教育孩子,真的不需要那么“小心翼翼”,只要我們的“情感儲蓄罐”是滿的、“家底厚”,就不用擔心沖突和管教,該打打,該罵罵,孩子也不會記仇。
與其把自己逼成一個不敢管、不敢說、內心憋屈的“完美家長”,不如做一個真實、有血有肉、會喜怒哀樂,但始終愿意去愛、去連接的媽媽。
但唯一要記得的是,一定每天記得往”情感儲蓄罐”里面“存錢”。
當孩子進入青春期,突然變得叛逆、厭學,感覺完全變了個人,我們很多家長都是懵的!
跟孩子把道理說盡了,甚至是硬逼,全都沒用!我們只能陷在跟孩子“較勁”的對抗泥沼里,無法自拔!
*來源:青春期父母成長學堂(ID: fumuxue199),擅長處理青春期階段孩子厭學問題;用科學有效的教育方法幫助家長和孩子;家有青春期孩子,請關注我。
*注:本文圖片來自于網絡(部分圖片來源于圖蟲創意),如有侵權請聯系刪除。
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