文 // 張涔汐
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學員提問
學員問:我今天來直播間要提的問題:我們家孩子現(xiàn)在12歲了,他從小都養(yǎng)成了一個壞習慣,那就是想要什么東西,沒有得到滿足,他就會不依不饒地纏著你,不會好好說話。
老師問:我問你孩子小的時候他想要得到一個東西的時候,你們是怎么跟他溝通的,你仔細回憶一下?你兒子是從什么時候變成今天這樣的?
學員答:因為小的時候我有時也會給他買一點東西,但是更多時候他的需求,我很少滿足,像玩具我們都給他買的很少,除非是買那種很便宜的,但只要稍微貴點兒我們都不會滿足。
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他爸爸更不給他買,我們家是我老公在管經(jīng)濟,我老公他比較節(jié)約,一般買貴一點那就甭想了。
特別是小孩子的玩具和吃的,可能就兩三塊錢,小玩具幾塊錢。多了的幾十塊的都他都不會買。
所以導致孩子還是有很多需求沒有被滿足,他又想要,就只能用這種方式表達需求。
老師答:我還沒開始分析,你就說出你自己內(nèi)心的想法,你說的很對。我現(xiàn)在告訴你,你的兒子胡攪蠻纏的可能性,他為什么變成這樣?
第一個原因,你說的很對,你的兒子從小有很多他想要得到的東西,但是從來不被父母看見,也不被滿足。
這就導致他明明已經(jīng)告訴過你,他想要哪個東西了,但是他會發(fā)現(xiàn)不管他怎么去用語言表達,他需要的那個東西,在父母的眼里都不被在乎,不被重視,說了沒用。
既然說了沒用,他是不是要用一個胡攪蠻纏的方式去要呢,也就讓他形成了習慣,形成了條件反射。
他養(yǎng)成了習慣:以后我需要哪個東西時,我就不會好好說了,我就耍賴,我就胡攪蠻纏,讓父母不得不妥協(xié)來滿足我的需求。
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我來解決你第二個問題,就是如何解決你的兒子胡攪蠻纏的這個問題。
其實這個問題很簡單,首先你私底下跟你兒子好好說:
兒子,你需要什么你好好跟我說,我很可能就滿足了,如果你不好好說,我一個都滿足不了。
比方他說:
媽媽,我今天想吃個漢堡你能不能給我買個漢堡,OK你立馬就給他買一個,懂了不?
只要不是涉及到貴重物品,原則上的事情,在你們家的經(jīng)濟承受范圍內(nèi),對你們家的生活水平?jīng)]有影響,對他也沒有危險和傷害的前提下,他有需求只要他好好說了,你立馬就滿足。
孩子他是會察言觀色的,他會觀察,他會試探父母的行為。
當他看到父母的行為之后,再來做決策接下來他怎么跟父母去周旋,才能達成自己的愿望。
你下次跟你兒子這么講說:
兒子你看你這么大了,咱們現(xiàn)在不是小朋友,咱們現(xiàn)在是男子漢了,咱們要學會有話好好說。我可以滿足你,但是你要不好好說你這個夢想那就破滅了。
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所以說你接下來要做的一件事情,是只要他提出了一個要求、條件,對你們的目前生活水平?jīng)]有其他的影響,對他的學習沒有負面的影響。
那你都立刻滿足,他下一次還胡攪蠻纏嗎?
他不會胡攪蠻纏的。
因為他會覺得我只要動動嘴,用這么容易的方式就能達成我的目標和愿望,我憑什么還要用胡攪蠻纏,在地上撒潑打滾,還要流出點眼淚,搖著那個媽媽的衣角,拽著褲腳,在地上還抱著褲腳不撒手。為什么我還要費這個力氣呢?我吃力不討好啊。
人都是這樣,他但凡能用簡單的方法能解決問題,他一定用簡單的方法。就不會用那種吃力不討好的方式。
所以說你要讓孩子看到他好好說話立馬就會拿到“正反饋”,好好說話表達需求能解決問題,從此他就有需求好好表達了。
他就不會用撒潑打滾,吃力不討好,挨罵挨打的方式來解決問題。
所以說我們直播間的小伙伴們,我跟大家分享:
孩子他很能揣摩父母的心思,我們讓孩子拿到正面引導的正反饋,正向結果,孩子才會正向成長。
很多父母特別摳門,覺得孩子太小了,滿足他這么多東西干啥?其實教育孩子也要講究分寸,不能什么都滿足孩子,也不能什么都不滿足。
而是有原則和底線,對于孩子的身心健康有利的正向滿足,才是教育的智慧。
作者簡介:張涔汐,青年作家,代表作《你的努力,是為了遇見更好的自己》,頭發(fā)雖長見識不短,深度剖析復雜的人性,犀利的解密職場的認知大坑,歡迎關注@我是涔汐,公眾號(id:zhangcenxi99),一個讓你增值的地方,個人微信:zhangcenxi999。
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