江蘇
9月11日-12日，江蘇省“蘇教名家”培養工程第三期中學文科教師組第七次研修活動在淮安市高級職業技術學校順利舉辦，此次研修活動主題為“教育教學主張匯報會的設計與論證”。
活動分為兩個板塊，即專家講座和學員匯報。9月11日下午，南京大學哲學學院院長張亮教授面向全市中小學骨干教師和淮安市高職校全體教師，以《文科基礎學科拔尖創新人才培養——南京大學的探索與實踐》為題，深刻闡述了文科基礎學科拔尖創新人才培養的時代背景與中國語境，從理念創新、體系構建與實踐路徑等多個維度，系統呈現了南京大學在這一領域的深入探索與寶貴經驗。
9月12日全天進行培養對象的匯報。在開幕式中，市高職校校長林以猛介紹了學校的辦學特色和成效，結合自身實踐強調教育名家的內在成長與學校發展史之間存在深度融合的重要意義，闡述“教育思想因愛而立”的理念，倡導教育工作者持續提升道德素養、增強文化自覺，以“為愛而教、精益求精”的態度深耕教育事業。淮安市教育局組織人事處處長夏建軍結合淮安深厚的地域文化特色，系統回顧了淮安市在教師隊伍建設領域取得的顯著成果，并祝愿本次活動能達成激發深度思考、聚焦專業論證、推動實踐創新的目標。
開幕式結束后，全體培養對象從理論溯源、內涵闡述、路徑舉措、發展成效等方面匯報了自己的教育教學主張；導師組成員南京師范大學教師教育學院院長馮建軍、無錫市教科院副院長張春華、上海師范大學李丹教授、《江蘇教育研究》雜志社原社長金連平從共性問題出發，聚焦每個學員匯報內容的具體特點，精準分析、精細指導、精要表達，為培養對象明確了下一步修改和完善的方向與思路。
專家的精準引領與南大實踐的范式參照，交融為一場“理論與現實”的深度貫通，啟迪培養對象和參與的老師以教育家精神為帆，在課改深水區揚帆前行，于素養時代教育新路上踏實踐履。
（張艷）
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