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今天已是9月14日了,老師們愛恨交加的第41個教師節(jié)已過去三天了。雖然老師們年年都要接受這個特殊節(jié)日的洗禮,但總是沒什么特別的感覺,尤其是今年的教師節(jié)顯得靜悄悄。不過,教育部8月27日發(fā)布的《關(guān)于做好慶祝第41個教師節(jié)有關(guān)工作的通知》中的有些內(nèi)容還是讓老師們感覺似曾相識。
《關(guān)于做好慶祝第41個教師節(jié)有關(guān)工作的通知》再次明確要完善教師工資待遇保障機制,確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平這一“不低于”的目標(biāo),在教師專屬的節(jié)日重提這個目標(biāo)雖然是老生常談但自然也有著特定的含義和指向。
特別需要指出的是,去年8月26日中共中央國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》明確提出健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機制,鞏固義務(wù)教育教師工資“不低于”目標(biāo)成果,強化高中、幼兒園教師工資待遇保障,研究提高教齡津貼標(biāo)準(zhǔn),落實好鄉(xiāng)村教師生活補助政策。
如果說每年教師節(jié)讓老師們有些許的期待,那是因為有些重要的或重大的事情會在節(jié)日前后或當(dāng)天發(fā)生或宣布,而這樣的一些事情都是涉及教師的切身利益,老師們記憶猶新的是2020年貴州省大方縣拖欠的教師工資及各類津補貼和欠繳的五險一金等近5億元被責(zé)令在當(dāng)年的9月10日前發(fā)放和補繳到位。
正因為如此,教師節(jié)還是讓老師們有一點期待,期待教師節(jié)前后能有關(guān)于教師工資待遇提高的消息以及未發(fā)的能夠發(fā)放或拖欠的能夠補發(fā)。自從機關(guān)事業(yè)單位的政府獎勵性津補貼(現(xiàn)在叫績效獎金)于2021年7月份進行清理規(guī)范以來,以前發(fā)放這筆款項的地方至今還未發(fā)放2021年之后的績效獎金或只發(fā)放了一小部分。
貴州大方縣欠薪事件被嚴(yán)厲查處之后,拖欠教師工資和津補貼現(xiàn)象得到了一定程度的遏制,但仍然有一些地方還存在著類似的情況。由于近幾年疫情影響下的地方財政實力下滑,不少地方對占當(dāng)?shù)刎斦С龃箢^的教師工資和津補貼隨意拖欠或克扣。教師節(jié)會成為發(fā)放未發(fā)的績效獎金或補發(fā)拖欠的工資補貼的日子嗎?出乎意料的是,還真有呢。
前天看到有位福建某地老師發(fā)布的與此相關(guān)的信息,說9月10日學(xué)校辦公群里轉(zhuǎn)發(fā)通知:2023年單列績效,每人按實際工作的月數(shù)以900元/月的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)發(fā),這兩天打到個人賬戶。福建某地拖欠了兩年多的2023年的績效終于到賬。盡管如此,終究還是在日思夜盼兩年多之后而且還是在教師節(jié)當(dāng)天發(fā)布發(fā)放通知足以讓人感到喜悅和高興。
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