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——大理村大學生助教報告會引領鄉村文化教育振興蝶變側記
“上小學時,在報告會上看到哥哥姐姐佩戴大紅花,‘讀書改變命運’這句話就烙在了我心里。2024年,我作為北京中醫藥大學學生登臺發言時,才真正懂得‘感恩前行’的分量。”提及內黃縣石盤屯鄉大理村的大學生助教報告會,何雯琦的話語里滿是成長的印記。這場自2006年起每年農歷正月初八如約而至的活動,不僅陪伴她從懵懂孩童變為大學生,更以20年的堅守,澆灌出鄉村教育振興的繁茂之花。
一場報告會:點燃鄉村教育火種
8月22日,大理村黨支部書記何懷生指著村委會院子正前方的舞臺,思緒瞬間拉回每年春節的熱鬧場景。他深有感觸地說:“掛條幅、貼春聯、敲鑼鼓,天不亮村民就來打掃場地,周邊三里五村的人都往這兒湊,比趕廟會還熱鬧!”
這股熱鬧的源頭,來自該村首位碩士研究生、身殘志堅的何志文。幼時因意外失去左臂,家境貧寒的他求學之路布滿荊棘。石盤屯鄉政府組織職工為他募捐學費,大理村村委會與村民小組為他雪中送炭,河南師范大學免除了他的大學學費,考上廣西師范大學碩士研究生后,內黃縣總工會、內黃縣殘聯、共青團內黃縣委又接力資助。“黨和鄉親們幫我圓了讀書夢,我得讓更多村里娃看到希望。”2006年,懷揣感恩之心的何志文發起“成才我行你更行”大學生助教報告會,從此,每年春節成了他最忙碌的日子。
“別人過年闔家團圓,他卻吃住在村委會,啃饅頭、泡方便面是常事。”何懷生說,“每年年底,何志文都會揣著筆和筆記本挨家走訪,全村525戶家庭的教育情況被他記得清清楚楚,誰家孩子今年考高中、誰家孩子3年后要考大學、新錄取大學生的學校專業和聯系方式等,從密密麻麻的字跡中可以看出他對家鄉教育最樸素的牽掛。”
從最初簡陋的院子、十借來的凳子,到如今能容納上千人的舞臺;從首屆只有幾名大學生分享,到如今涵蓋勵志報告、文藝表演、感恩儀式的文化盛宴,十幾年來,報告會的內容不斷豐富,而堅守“讓村里娃靠讀書改變命運”的初心卻始終未變。
幾把
眾人拾柴:一場跨越20年的志愿接力
“下面有請大學生志愿者何計江主持!”2024年農歷正月初八的報告會上,熟悉的聲音響起,這是何計江連續第4年站在這個舞臺上。在大理村,像他這樣常年堅守的志愿者還有很多——司子涵、張麗美輪流擔任主持,何志軍年年負責父母獻花環節,司紅浩、陳美琳守護著會場的每一段聲音;村民李冬順握著毛筆,20年不曾間斷書寫考上大學、研究生的光榮榜,紅紙上的名字從最初幾行,慢慢排滿了整個墻面;大理村向陽軍樂隊的鑼鼓聲,每年都會準時為報告會拉開序幕;書法家劉紅旗年年送來“教育興村”的書法作品,為活動添上文化底色。
不只是“老面孔”,更多力量在不斷加入。村民何章明連續多年提前備好報告會所需的凳子,村民劉根田、何紅偉、張俊芳帶著工具搭建舞臺,村民司紅強免費提供音響設備,村民司忠南贊助張貼在街道上的光榮榜,內黃縣棗鄉救援隊隊員穿梭在人群中維持秩序,石盤屯鄉企業家王書英捐贈棗鄉槐花醬。
“所有參與者都是志愿者,沒人談報酬。”何志文說,“20年來,110余名大學生志愿者登臺分享勵志故事,500余名中小學生獻上文藝節目,200余名村民參與表演,大家擰成一股繩,只為把‘重視教育’的種子播進更多人心里。”報告會的節目里,有愛國主義歌曲的深情演唱,有戲劇、武術展現的中華傳統文化,有贊揚教師的詩詞朗誦,也有無人機掛著國旗掠過會場的震撼場景……每一個節目都像一扇窗,讓鄉村的孩子看到更廣闊的世界,也讓村民感受到文化的力量。
疫情防控期間,這場接力也未中斷。何志文帶領團隊將線下活動轉為線上,通過在微信群推送大學生演講視頻,利用村里的廣播播報發言稿,甚至挨家挨戶為不方便用手機的老人講解相關內容。“不能讓一年一次的約定落空,更不能讓孩子的希望斷了。”何志文說。正是這份堅持,讓“崇尚讀書”的信念在特殊時期依然穩穩扎根。
碩果滿枝:從“文化教育名村”到“振興新圖景”
“截至2024年年底,全村有300余名學子考上大學,40余名學子攻讀碩博,95%以上青年接受了大學教育,80%家庭有大學生。”說起這些數據,何懷生的聲音里滿是自豪。在大理村,一塊刻著“文化教育名村”的石碑靜靜矗立,石碑上沒有華麗的辭藻,卻記錄著這個村莊因教育發生的巨變。
清華大學、南開大學、哈爾濱工業大學、北京中醫藥大學……光榮榜上的名校名單越來越長,走出大理村的學子如今已成為教師、醫生、工程師、公務員等,在各行各業發光發熱。“以前,村里娃能考上高中就稀罕,現在,不少家庭姐弟倆都是大學生,有的還考上了博士。”村民司大娘笑著說,“村里過年走親戚,大家不再比誰家房子大、車子好,而是比‘誰家孩子讀書努力’‘誰家出了高才生’,‘書香家庭’成了最響亮的名片。”
教育不僅改變了個人命運,更重塑了鄉村風貌。每年農歷正月初八的報告會,成了大理村最隆重的“文化節日”:老人帶著孩子聽報告,家長交流育兒心得,年輕人幫忙布置會場,原本春節期間常見的打牌、閑聊少了,取而代之的是讀書分享、文化討論。“以前,農閑時總覺得日子空落落的,現在,聽報告、看節目,還能跟大學生請教教育方法,日子充實多了!”村民何大叔的話道出了許多人的心聲。
如今的大理村,不僅是“文化教育名村”,更朝著“生態文化旅游村”的目標邁進。何志文正忙著在老宅籌備“勵志教育展覽館”,20年的報告會光盤、照片、發言稿、節目單等資料,將以文字、圖片、影像的形式展出,打造研學旅游基地。大學生志愿者協會發起“捐花建花海”倡議,邀請在外學子和成功人士為家鄉捐盆景,計劃在村里的街道兩側打造花壇景觀。“美麗鄉村、花香大理”菊花展正在籌備之中,村民忙著在庭院里培育盆栽菊花,準備在國慶節期間展出,期盼用花香吸引游客。
“文化旅游不僅能帶動餐飲、民宿,還能提供導游、講解崗位,讓村里的人才有機會展示才藝。”何志文說,“大理村,不僅要有瑯瑯書聲,還要有游客的歡聲笑語,成為‘人才聚集、鳥語花香’的文化旅游勝地。”這一切的起點,正是堅持了20年的大學生助教報告會——它像一束光,照亮了學子的成才路,也照亮了鄉村文化教育振興的新征程。
二十載春秋,一場報告會,改變了一個村莊的命運。在大理村,“知識改變命運”不再是一句口號,而是刻在村民心里的信念,是學子奮斗的方向。正如何雯琦在報告會上所說:“我們從這里出發,帶著家鄉的期盼走向遠方;未來,我們還要回到這里,把更多光和熱帶給這片土地。”這份薪火相傳的力量,正讓大理村在鄉村振興的道路上越走越堅實、越走越寬廣。
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