合上《不內(nèi)耗:阿德勒自我超越之書》的最后一頁時,窗外的雨剛好停了。書里那個“總在開會時攥緊拳頭不敢發(fā)言”的實習(xí)生,像極了三年前的我——在會議室角落反復(fù)演練措辭,直到散會也沒說出半個字。阿德勒說“真正的成長,從來不是躲在安全區(qū)里等待奇跡,而是勇敢走出去,一點點修煉自己的擔(dān)當(dāng)與勇氣”,這本書更告訴我“生活不會主動為難你。真正困住你的,往往是你自己那副早已失真的‘眼鏡’”。
一、當(dāng) “應(yīng)該” 成為枷鎖:我們?nèi)绾卧谧晕乙?guī)訓(xùn)中迷失
“30歲前必須買房”“女生要溫柔懂事”“名校畢業(yè)就該年薪百萬”——這些懸浮在生活中的“應(yīng)該”,像看不見的線把我們捆成提線木偶。
本書用“角色枷鎖”解構(gòu)這種困境,提出“不內(nèi)耗的關(guān)鍵在于不被別人的‘劇本’綁架”。當(dāng)社會給每個人發(fā)了劇本,但只有自己才有權(quán)決定是否出演,那個總在朋友圈曬加班的同事,深夜卻在私信里說“怕被淘汰才假裝努力”;樓下每天化著精致妝容的鄰居,其實是對著鏡子練習(xí)“職場微笑”的社恐患者。這些場景讓我驚覺,我們早已習(xí)慣用“別人眼中的樣子”替代“真實的自己”,就像書里寫的:“人生的舞臺之上,‘角色’固然重要,但在‘角色’之外,你仍是那個擁有選擇與改變能力的‘我’”。
二、在行動中破局:從 “想太多” 到 “做一點” 的魔法
當(dāng)社交媒體流行“躺平學(xué)”,這本書發(fā)出清醒的詰問:“逃避的盡頭是孤獨”。當(dāng)代年輕人更是大多數(shù)都困在了一個叫“思想巨人,行動矮子”綜合癥里,我們每天都在像哲學(xué)家一樣終生思考生命意義,可悲的是,大家不過都是活在現(xiàn)實里的普通人,對于普通人來說,人生的意義不在腦海里,在每一次的實踐中,正如書中所說“世間的萬物,唯有與人發(fā)生聯(lián)系并對其產(chǎn)生影響時,才具有現(xiàn)實意義上的價值。”
最動人的案例來自養(yǎng)倉鼠的男孩:他總忘帶課本被罵“沒救”,但當(dāng)母親引導(dǎo)他照顧倉鼠后,責(zé)任感從籠中倉鼠蔓延到書包課本。阿德勒式的實踐哲學(xué)在此閃光:先讓身體動起來,意義自會從裂縫中生長。
本書中讓我驚喜的,是那些“反內(nèi)耗清單”從不是空談。作者提出的“最低標(biāo)準(zhǔn)法則”,比如把“減肥”拆解成“每天做1個深蹲”,把“學(xué)英語”簡化為“每天背1個單詞”。我試過這個方法,當(dāng)“寫一篇10w+文章”的目標(biāo)變成“每天寫200字”,難產(chǎn)三個月的公眾號居然更新了。
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三、與自己和解:當(dāng) “不完美” 成為常態(tài),生活就有了呼吸感
這本書中無數(shù)次提起了“被忽視的長女”或者“無處安放的次子”,讓我想起和母親的和解。去年生日,我終于說出“你總說我不如表姐,但我也很努力”,母親沉默后說:“我只是怕你過得不好。”原來那些傷人的話,背后藏著笨拙的關(guān)心。
作者提出的“認(rèn)知重評”像面棱鏡:把“父母的否定”解讀為“他們受限于自己的成長”,把“職場挫敗”理解為“還沒找到適合的賽道”。同樣的,當(dāng)讀者作為父母時,作者也提出了“教育的盡頭,不是贏在起跑線,而是學(xué)會與世界溫柔相處”的觀點。
不內(nèi)耗、不自卑、不退縮,讓我不禁想起電影《無問西東》那句臺詞:“如果提前了解了你所面對的人生,你是否有勇氣前來?”從這本書中,我突然懂了這種關(guān)于直面人生的勇氣,如同書中所言“人的存在,本身便是生命的意義”。
當(dāng)我看到自己那個總在朋友圈秀證書的學(xué)霸,某天突然曬出“考了五次才過的駕照”,配文“我很慢,但我在走”。評論區(qū)爆了——原來大家都在假裝優(yōu)秀。我也試著發(fā)了張未修圖的旅行照,收到的點贊原來比精修圖還多。
《不內(nèi)耗:阿德勒自我超越之書》不是心靈雞湯,而是一把鑿開自我禁錮的錘子。它讓我明白:內(nèi)耗的本質(zhì)是“用別人的尺子丈量自己的人生”。當(dāng)我敢在素顏時打開前置攝像頭時,我不是戰(zhàn)勝了什么,而是終于允許自己“做不好也沒關(guān)系”。
此刻書桌上放著作者的“反內(nèi)耗行動清單”,最下面一行寫著:“今天做一件與‘優(yōu)秀’無關(guān)的事。”我決定現(xiàn)在就去樓下買支冰淇淋,邊吃邊看夕陽。畢竟,連阿德勒都說:“生命的意義,就是做自己。”
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