上海
文|彌小木
“暑假你會帶孩子怎么開眼界?”
家有兩娃的老母親，有一個比較省心的做法：帶孩子逛展、逛博物館。
有家長可能會問，逛展、逛博物館挺好，但孩子看不明白，逛了也白逛。
在上海帶娃逛了N家博物館的老母親想說，看完下面分享的這份書單，往后不管逛什么展、哪座博物館，孩子都不會白逛。
《原來可以這樣看藝術》
《原來可以這樣看藝術》是英國人生學校出版社寫給孩子們的一本藝術欣賞指南。
在這本書中，分享了一個萬能的逛展、逛博物館心法——感受。
找到那件讓你最有“感受”的展品。如何找到“感受”？可以問自己以下2個問題：
- 我想記住什么?
- 我應該把什么東西放在“記憶櫥柜”的最前面?
這些有“感受”的藝術品里，可能會有：讓我們想起“靈魂的東西”。
參觀的時候，不需要記住、理解所有的展品，就算只遇見一件有“感受”的展品，這一趟參觀都值得。
翻開《原來可以這樣看藝術》，深入理解這個萬能心法，然后在參觀中不斷加強這種“感受”。
有一天會發現，這一心法真的太好用了。
《兒童藝術大書:白色版》
要是一開始對展品沒“感受”也沒關系，可以借助《兒童藝術大書:白色版》來練習。
《兒童藝術大書:白色版》，是以出版高質量視覺藝術圖書著稱的英國費頓出版社，分享給孩子們的藝術欣賞讀本。
這本童書特別好的一點是，書中的文字通過對話的形式，一步步引導孩子去“感受”藝術。
比如面對《農民的婚禮》這幅作品，書中有這樣的提問：
- 你能從這幅畫中聽出喧鬧聲嗎？
- 你是否覺得這個房間有點冷？
看完《兒童藝術大書:白色版》中分享的人臉、宴會、滴畫法等等展品，相信我，孩子的參觀“感受”會變得越來越敏銳。
有了“感受”，是不是就好了？
還可以讓“感受”，變得更系統。
《藝術：跨越七萬年的美的旅程》
讓“感受”變得更系統的方法，同樣可以借助童書-----《藝術：跨越七萬年的美的旅程》
《藝術：跨越七萬年的美的旅程》是BBC藝術史紀錄片制作人海倫娜·亨特和英國設計師詹姆斯·布朗，帶領孩子們了解跨越七萬年美的紙上旅程。
在這趟旅程中，孩子們會從浮雕、鑲嵌畫、濕壁畫等30個角度走近藝術。
一跨頁一主題，孩子們閱讀這本《藝術：跨越七萬年的美的旅程》，會對藝術建立起一定的系統認識。
有了以上這些參觀的“內功鋪墊”，接下來，孩子們可以進入以下兩座紙上博物館敞開了參觀。
《藝術博物館：少年版》
手捧《藝術博物館：少年版》，內心忍不住感嘆，寫給孩子的博物館童書，都按這個標準來吧！
《藝術博物館：少年版》是英國的藝術史學家費倫·吉普森，寫給孩子們的一座紙上藝術博物館。
書中用一張博物館門票的形式，帶著孩子進入《藝術博物館：少年版》，參觀6大洲、18個藝術主題、300多件展品。
書中設置了很多孩子們喜歡的內容互動，比如游戲，比如不同展品之間的對比。
參觀《藝術博物館：少年版》，孩子不僅看得懂，還玩得開心。不得不說，《藝術博物館：少年版》里的內容設置，就是一份自帶的博物館研學手冊。
對了，要是來不及參觀上海即將結束的古埃及大展，那就翻開《藝術博物館：少年版》吧，書中也有內容豐富的古埃及展可參觀。
逛完《藝術博物館:少年版》，記得逛逛下面這座紙上博物館。
《開課了！博物館》
《開課了！博物館》是科普作家安迪斯晨風、瑤華分享給8-16歲孩子的“跨學科文博讀物”。
《開課了！博物館》，一套4冊：
- 國寶里的歷史課
- 國寶里的藝術課
- 國寶里的科學課
- 國寶里的數學課
四冊書，帶孩子們從四個跨學科的角度欣賞“全球20家博物館42件重磅文物”。
《開課了！博物館》中，其實也藏了參觀的另一套心法——從“是什么、怎么用、為什么”的思路，去細細探究每一件展品背后的故事。
了解展品背后的故事，會給“感覺”帶來更多的“感覺”。
逛完《開課了！博物館》，就結束了嗎？
等等，還有博物館作為建筑本身也值得留意。
如何留意？
同樣可以用《原來可以這樣看藝術》里分享的“感受”心法。
在沖進博物館之前，離博物館稍遠的距離，看看博物館會給人帶來怎樣的“感受”？
參觀之后，走出博物館，再回頭看看博物館這座建筑，給人帶來的“感受”，與參觀之前看的時候有什么不同。
想多了解一點建筑給人帶來的“感受”，千萬別錯過這本《原來可以這樣看建筑》。
《原來可以這樣看建筑》和《原來可以這樣看藝術》屬于同系列書。《原來可以這樣看建筑》分享了以下兩個“感受”方向：
- 建筑就像人，這座建筑是什么類型的人?
- 假如這座建筑在對我說話，它說的話是關于什么的呢?
《原來可以這樣看建筑》給孩子們帶來了：引導思考建筑，但又不僅僅是思考。
《原來可以這樣看建筑》把建筑這件事，給孩子們說得明明白白。
寫在結尾的話
要是只看一本，那就選《原來可以這樣看藝術》。哪怕只掌握“感受”這一個心法，也是夠用的。
心法的掌握，可能需要很多次練習，在具體的展品、系統知識的了解下，“感受”得越多，對心法的掌握越熟練。
要是想更快掌握心法，那就把《兒童藝術大書:白色版》、《藝術：跨越七萬年的美的旅程》、《藝術博物館：少年版》、《開課了！博物館》都看了吧。
別忘了還有《原來可以這樣看建筑》。畢竟，除了進館參觀外，作為建筑本身的每一座博物館，同樣值得駐足“感受”。
剩下的，當然是帶著孩子去逛展、逛博物館。逛完展、博物館，回頭再翻翻手邊的書，對展品、對“感受”的理解又會加深一層。
從童書到生活，再從生活到童書，在這個美好的循環中，孩子的眼界開了，感受力也提升了。
祝孩子們逛展、逛館“感受”滿滿，收獲滿滿~
Hi~我是彌小木
過好當下最要緊~
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