浙江慈溪：亞飛公益跨越山海，情系布拖的愛(ài)心之旅

原標(biāo)題：山海相連·攜手成長(zhǎng)“慈溪-布拖”東西部?jī)和押媒涣黥呓逃龓头鰧?shí)踐活動(dòng)

七月的涼山州布拖縣，群山疊翠。彝族傳統(tǒng)火把節(jié)的熊熊烈焰，映照著慈善家徐亞飛女士和慈溪市亞飛志愿服務(wù)隊(duì)和20多位志愿者的身影，他們跨越千山萬(wàn)水而來(lái)。他們?cè)诖碎_(kāi)啟了一場(chǎng)意義非凡的愛(ài)心之旅，以青春之名，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的山海相連成長(zhǎng)樂(lè)章。

火把傳情，共燃友誼之火

踏上布拖的第一天，慈溪學(xué)子們便換上了絢麗的彝族服飾。衣襟上精美的花紋如同一根無(wú)形的紐帶，悄然拉近了心與心的距離。

7月22日上午10時(shí)，“火把原鄉(xiāng)·清涼布拖”2025涼山·布拖彝族傳統(tǒng)火把節(jié)開(kāi)幕式在縣火把廣場(chǎng)隆重舉行。開(kāi)幕式在《圣火·源起·布拖》中拉開(kāi)了活動(dòng)序幕。慈溪市亞飛志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們坐在觀賞臺(tái)前，目不暇接地看著特色各異的服飾方陣依次走過(guò)——蓑衣透著歲月沉淀的古樸，銀飾在陽(yáng)光下折射出璀璨的光芒，披氈則裹著大山般的厚重質(zhì)感。而當(dāng)身著傳統(tǒng)服飾的千人銀飾隊(duì)伍踏入主會(huì)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)瞬間被歡呼聲點(diǎn)燃，那震撼的場(chǎng)面讓人熱血沸騰。

當(dāng)天下午，從布拖縣火把廣場(chǎng)到步行街的沿線，早已成了歡樂(lè)的海洋。這里有彝族姑娘小伙跳起歡快的達(dá)體舞，節(jié)奏明快的鼓點(diǎn)里滿是熱情；有非遺手藝人現(xiàn)場(chǎng)展示刺繡、銀器制作，一針一線、一錘一鑿都藏著千年的故事；還有擺滿特色美食的攤位，烤乳豬的香氣、蕎麥餅的清甜撲面而來(lái)?？靵?lái)加入我們呀！跟著涌動(dòng)的人潮在街頭巡游，和熱情的彝族同胞并肩合影，讓我們踏著輕快的步伐，把這份獨(dú)屬于布拖的熱烈與美好，悄悄藏進(jìn)心里。

狂歡夜更是將這份熾烈推向高潮。慈溪市亞飛志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們接過(guò)彝族同胞遞來(lái)的樹(shù)枝火把，在“朵洛荷”的歌聲中引燃。待火焰躍動(dòng)至半程，便與眾人一同將火把投入中央的熊熊火堆，火星騰空而起的瞬間，四周的歡呼聲震徹山谷。大家手拉手圍著篝火縱情起舞，躍動(dòng)的火光中，漢彝服飾的色彩交相輝映，文化的脈搏在此刻同頻共振。大涼山火一樣的熱情，順著指尖傳遞的溫度，伴著夜色里久久不散的歡聲笑語(yǔ)，深深烙印在志愿者的心中。

知識(shí)搭橋，點(diǎn)亮希望之光

布拖先鋒小學(xué)的晨光里，“山海相連”的暖流悄然流淌。第三天的課堂，成了知識(shí)與歡樂(lè)的海洋。慈溪市亞飛志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們帶來(lái)的不僅是沉甸甸的學(xué)習(xí)用品，更將遠(yuǎn)方的星光播撒進(jìn)孩子們的心田——Cici和Darcie設(shè)計(jì)的英語(yǔ)小游戲，讓單詞在歡笑中扎根；Gus揮毫潑墨，一筆一捺間傳遞著中華書(shū)法的厚重底蘊(yùn)；Mariliea鋪開(kāi)素扇，引導(dǎo)孩子們用色彩描繪對(duì)山外世界的無(wú)限憧憬；Kyrie的體育課上，陽(yáng)光與汗水共舞，躍動(dòng)的身影洋溢著蓬勃的生命力。

下午，“暖暖的新家”項(xiàng)目啟動(dòng)，慈溪市亞飛志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們走進(jìn)大山里光明村彝族家庭。昏暗的土屋，簡(jiǎn)陋的布置，讓他們真切感受到同齡人生活的不易，內(nèi)心深受觸動(dòng)。“那一刻我們明白了，帶來(lái)的不僅是物資，更是那份‘被看見(jiàn)’、被珍視的溫暖與希望。”同學(xué)們感慨道。

研學(xué)悟道，收獲成長(zhǎng)之果

行程尾聲，涼山脫貧攻堅(jiān)博物館之行，為這場(chǎng)愛(ài)心之旅寫(xiě)下了最厚重的注腳。從昔日土坯房中的貧瘠困頓，到今日村寨里煥發(fā)的勃勃生機(jī)，一張張圖片、一件件實(shí)物，無(wú)聲訴說(shuō)著大涼山從“貧瘠之地”到浴火重生的奮斗史詩(shī)。

山?；仨?/strong>

慈溪市亞飛志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們支教不是單方面的給予，而是雙向的治愈。孩子們教會(huì)我的，遠(yuǎn)比我?guī)Ыo他們的更多：在簡(jiǎn)陋的教室里，我重新學(xué)會(huì)了知足；在朗朗書(shū)聲中，我找回了教育的初心。愿我們的到來(lái)，能像一粒種子，埋下改變的可能。也愿這些孩子永遠(yuǎn)記得：山外的世界很大，而他們的未來(lái)，理應(yīng)比我們走得更遠(yuǎn)！

很榮幸能參加此次公益活動(dòng)，得以體驗(yàn)彝族人民的生活和節(jié)日，并給當(dāng)?shù)匦∨笥褌兩险n。感謝@亞飛公益，同時(shí)感謝一路上遇到的所有朋友。

支教不是去播種答案，而是一次彼此靠近的過(guò)程。那些眼神、笑聲、泥巴路上的追逐，悄悄把我從習(xí)以為常中拉了出來(lái)。我走了四十分鐘的山路，以為是我走進(jìn)了他們的生活，后來(lái)才知道，是他們悄悄帶我回到了生活的本身。我們走進(jìn)大山，不是為了改變什么，而是帶著敬意，種下一些可能。愿他們知道：山不高，腳步可以遠(yuǎn)；世界遼闊，屬于他們的光也同樣明亮。

一次次相遇讓靈魂共鳴，一片片真情在時(shí)間傳遞。我們共同的付出，換來(lái)孩子們的微笑、村民們的夸贊，滋潤(rùn)我們的心田。布托之旅很短，但是每天的每件事都深入人心。

山有千壑，海納百川。相隔萬(wàn)里，教育鑄成橋梁幫助我們相識(shí)，正是知識(shí)這樣一視同仁的寶物才能做到的。這次支教的經(jīng)歷讓我更能體會(huì)教育之珍貴；正是它的慷慨讓大山的孩子們能夠展開(kāi)學(xué)習(xí)的翅膀飛向脫離貧困的春天！

作為同學(xué)們的隨行指導(dǎo)老師，我親眼見(jiàn)證了這場(chǎng)跨越山海的相聚中，他們悄然綻放的成長(zhǎng)與蛻變。為了這次相遇，孩子們?cè)缫褜⑿囊馀c汗水融入每一份準(zhǔn)備里：出發(fā)前，課堂內(nèi)容被反復(fù)打磨——Cici和Darcie為讓英語(yǔ)小游戲貼合孩子們的認(rèn)知節(jié)奏，細(xì)心調(diào)整環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，模擬互動(dòng)場(chǎng)景，只為讓單詞在歡笑中自然生長(zhǎng)；Gus特意篩選適合初學(xué)者的書(shū)法內(nèi)容，提前在宣紙上練了又練，一筆一畫(huà)琢磨示范細(xì)節(jié)，就盼著孩子們能直觀觸摸到筆墨間的韻律；Mariliea不僅備齊了素扇與顏料，更悄悄記下這個(gè)年齡段孩子偏愛(ài)的色彩，想讓畫(huà)筆成為他們描摹心愿的翅膀；Kyrie則反復(fù)推敲運(yùn)動(dòng)游戲的安全性與趣味性，確保每個(gè)孩子都能掌握相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技能。

當(dāng)真正站在孩子們面前時(shí)，這份投入化作了更動(dòng)人的溫柔。他們會(huì)下意識(shí)蹲下身，與孩子平視著交流；會(huì)在孩子小聲回答后，笑著豎起大拇指；會(huì)握著孩子的手，教他們寫(xiě)下第一個(gè)毛筆字；會(huì)在課程結(jié)束后，陪著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地游戲。課堂上的每一次眼神交匯、每一陣鼓勵(lì)的掌聲，每一句輕聲的叮嚀，都盛滿了對(duì)布拖小學(xué)生們最純粹的愛(ài)。這份愛(ài)，既有備課時(shí)的周全細(xì)致，更有相處時(shí)的真誠(chéng)熱忱，讓“山海相連”不再是抽象的詞語(yǔ)，而是流淌在細(xì)節(jié)里的暖流，深深扎根在孩子們的心田，也讓我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诠媛飞献顒?dòng)人的成長(zhǎng)軌跡。

誠(chéng)摯感謝亞飛公益為同學(xué)們點(diǎn)亮的這段珍貴實(shí)踐之光。這份機(jī)會(huì)不僅讓大家在真實(shí)歷練中錘煉了本領(lǐng)，更在心底根植下對(duì)實(shí)踐的熱忱與擔(dān)當(dāng)，這份飽含溫度的支持與賦能，相信他們會(huì)深深鐫刻于心，化作逐夢(mèng)路上的篤定力量！

此次布拖之行中，慈溪市亞飛志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們的赤誠(chéng)之心令人感佩！他們?nèi)倘耐度?，以超越年齡的擔(dān)當(dāng)扛起責(zé)任，面對(duì)艱苦環(huán)境毫無(wú)退縮。尤其感念同學(xué)們深化幫扶，將課堂所學(xué)化為實(shí)踐。這份純粹的服務(wù)熱忱與堅(jiān)韌品格，不僅為項(xiàng)目注入青春力量，更讓我們看到志愿精神的時(shí)代傳承。他們身上閃耀的責(zé)任感與行動(dòng)力，正是慈溪新生代最美的底色！

年輕的心靈在歷史的回響中，深刻領(lǐng)悟了“扶智”與“扶志”的千鈞分量——教育是照亮脫貧征途的明燈，志向是翻越貧困高山的階梯。這堂鄉(xiāng)土中國(guó)的深刻一課，讓他們?cè)诟型硎苤?，讀懂了肩頭的責(zé)任，收獲了心靈的豐盈與成長(zhǎng)的力量！

原文鏈接:https://r.xiumi.us/board/v5/6Bq19/638537499?share_depth=1