趙明宇,趙沛,王麗慧.我國科普獎勵模式的特征分析及路徑探究[J].今日科苑,2025(1):50-59
隨著國家對科普工作重視程度的提高,科普獎勵體系逐步建立并不斷完善。近年來,為全面推動科普事業高質量發展,一系列重要政策法規相繼出臺,《全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)》為未來較長一段時期的科普工作指明了方向,2024年新修訂的《中華人民共和國科學技術普及法》從法律層面為科普工作提供了堅實保障。
研究發現,科普獎勵體系呈現以下特征:政府層面以國家科技進步獎科普類二等獎為核心,但獲獎作品數量少,在科技進步獎總量中占比較小;獲獎對象主要為科普作品(如科普圖書、影視等),形式略顯單一;獲獎領域雖覆蓋多個方面,但仍以青少年科普、科技綜合及健康醫學為主,部分專業領域相對薄弱。社會力量層面,科普獎勵發展呈現顯著的政策驅動性,在相關政策明確將科普納入獎勵范圍后,設獎數量曾出現明顯增長。設獎主體以學會和協會為主,而企業、基金會等參與度不足。獎勵形式呈現多元化,但普遍以精神激勵(榮譽證書等)為主。值得注意的是,相當一部分社會科普獎勵并非獨立設置,而是作為其他科技獎項的子項或參評條件的一部分。
為此本研究提出科普獎勵的發展路徑建議。一是完善體系與并強化激勵引導效能。建立多元化、多層次的科普獎勵體系,實現科普獎勵的量質雙升;完善科普工作評價體系,將科普貢獻納入科技人員績效評估。二是擴大獎勵范圍與提升社會影響力。將獎勵對象從科普作品擴展至優秀科普工作者個人、團隊、創新活動等,激發更多的科技工作者參與科普;科學設置評獎周期,兼顧成果積淀與持續性影響力;加強對高質量科普獎項的宣傳推廣,打造具有廣泛社會影響力的科普獎勵品牌。三是推動多元主體深度協同參與。優化社會力量設立科普獎項的政策環境,加強引導與規范,重點鼓勵并支持企業、基金會等參與科普獎勵事業。充分發揮政府引導、市場投入、社會組織共建的協同效應,促進科普資源的優化配置,凝聚不同主體的合力。
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