校長講了近3小時，學生還不愿離開……

3月29日下午5點半

廣工大學城校區青春報告廳內

一堂時長近3小時的課剛剛結束

同學們依然圍著授課教師

合影、簽名、談天……

這是廣工學子自己的“偶像”見面現場。這位“偶像”很近，他會在教學樓、食堂、咖啡廳等地，與同學們親切聊天；這位“偶像”很暖，他用自己的故事和感悟照亮了學子們的求學路。

同學們說他是“語重心長的師者，是親切的長輩，也像是我們的朋友。”他的這堂課，也成為學生口中“從小到大上過無數堂課中，我將終生難忘的課。”

啥課？

小編也不賣關子了

學校黨委副書記、校長邱學青

講授的思政第一課

PART01

是師者：談人生感悟

“你們有偶像嗎？

我讀書的時候也有偶像

激勵著我不斷前行。”

邱學青以《中國式現代化與青年時代使命》為題，為200余名“青馬”學員、“百千萬”青年突擊隊隊員及學生骨干講述在中國式現代化進程中一代代青年人的探索和實踐，暢談新時代新征程上的青年擔當。

“中共一大的13名代表平均年齡僅為27.7歲，從那時起，我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻。”從將青春獻給祖國的兩彈元勛鄧稼先，到為我國巡天探底潛海填補了多項技術空白的科學家黃大年，再到鄭重寫下“清澈的愛，只為中國”的戍邊英雄陳祥榕，邱學青將青年先鋒的故事娓娓道來，“黨和國家的希望寄托在青年身上！實現中國夢是一場歷史接力賽，當代青年要在實現民族復興的賽道上奮勇爭先。”

“其實，我讀書的時候也有‘偶像’，那時我們國家迎來了科學的春天，著名數學家陳景潤在逆境中潛心學習、忘我鉆研，取得了多項重大成果，使我們青年學子深受鼓舞，也正是這位‘偶像’激勵我投身科學、堅定了我科學報國的決心。”

邱學青鼓勵大家要善于發掘閃光的“偶像”，用“偶像”帶來的精神力量推動自己前行。“杰出的無產階級革命家、我們廣工的第一任黨委書記曾志就是廣工人最應該追的‘星’；響應國家號召投身東深供水工程建設的廣工師生是我們都要學習的楷模；我相信，團結拼搏、勇攀高峰的廣工男籃也已經是很多同學的偶像。”邱學青說，榜樣是有形的正能量、鮮活的價值觀，是最直接、最直觀的言行楷模，廣大青年要爭做榜樣的忠實“粉絲”，讓思想和行動時刻向榜樣看齊，將榜樣精神內化于心、外化于行。

PART02

是長輩：講大學故事

“你們猜一猜

我一開始能做幾個引體向上？”

“4個？”“5個？”……

“1個也做不了！”

在一片其樂融融、歡聲笑語中，邱學青講述自己的大學故事。“后來，我每天都去練引體向上，跑步之前先練一組，跑完步回來再練一組兩組，練完以后去打球。每次看到自己進步我都特別高興。在老師的鼓勵下，我的引體向上做到36個。那以后，每當碰到困難，只要覺得有希望我都努力堅持。正是因為流了汗吃了苦，一輩子才有值得回憶的東西。”

“大二時，我參加了學校的課外科技小組，真刀真槍地實踐了醋酸乙酯與水分離的課題，實驗成功的時候比中了彩票還高興，后來我也一直在做相關研究，成果應用到了十幾家工廠。我就這樣走上了科研之路，興趣也驅動著我永遠不放棄。”

一床棉被的故事、擔任宿舍長的故事、體育運動的故事……現場“金句”頻出、笑聲與掌聲不斷，邱學青與同學們仿佛圍爐而坐的朋友，敘談青春，言語諄諄承載最深的期許，人生的道理在故事中，也自然而然流淌到同學們的心中、腦中。

“作為校長，我不斷在思考，要建設什么樣的廣工？為廣東發展提供什么樣的支撐？”學校以國家“雙一流”建設為目標牽引，以“1+2+3”攀撐計劃學科提升工程為重要抓手，全面推進高水平創新型大學建設，用“廣工特色”“廣工所長”服務國家戰略和地方經濟社會發展，為中國式現代化建設培養大批高素質創新型人才，“這就是最響亮的回答。”

學校本科辦學66年來培養了50余萬畢業生，許多已經成長為科技拓路人、行業帶頭人、產業領軍人，奮力打拼的廣工人忙碌在新時代的廣闊天地里。“那么，在廣工讀書的你們，想成為什么樣的人？”

邱學青用“立大志”“明大德”“成大才”“擔大任”四個詞為同學們指明方向。“你們正處在人生最好的年華，應肩負起時代賦予的重任，把忠誠書寫在黨和人民事業中，把青春播撒在民族復興的征程上，把光榮鐫刻在歷史行進的史冊里。”邱學青勉勵大家要學好本領，懂得感恩，敢于拼搏、勇擔重任，堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

PART03

是朋友：面對面談心

“校長，我是廣東人，馬上就要去北方讀研了，很憧憬也很忐忑，您有什么建議嗎？”

“我一直向同學們強調，要讀萬卷書也要行里路，年輕人有機會要多到外面去學習去看看。當然，可能會碰到一些困難問題，需要去努力克服，你的長輩、老師、同學都會為你提供幫助。要加強體育鍛煉，和老師同學多交流，讓自己的業余生活豐富多彩。研究生‘以研究為生’，要腳踏實地，圍繞研究生的根本要求，探索創新，就一定可以取得成功。”

“校長，大學期間一定要談戀愛嗎？我現在大三了還沒機會談怎么辦？”

“這個問題真是找對人了，我大學時期也沒談過戀愛。作為年輕人到了這個年齡談戀愛是很正常的事，找不到合適的晚一點談也沒什么，這是我的態度。不同時期的重心不同，學生時代還應以學習為重，學業搞好，各方面的機會也會相應增多。戀愛是兩個人的事，它牽涉到好多各種各樣的社會關系，所以感情也要認真努力去經營。”

……授課結束了，同學們意猶未盡，舉手提問，課后仍圍著校長繼續交流。邱學青一一耐心解答，“我內心最高興的就是跟同學們面對面的交流，把我的一些經驗、走過的路講給同學們聽，我走過的彎路，希望你們少走一些。”

有同學問道“學校每年都會發布10件發展大事和10件民生實事，請問學校接下來還會有哪些美麗校園建設的規劃？”

思政課前，本次課程的授課地點——大學城校區文化活動中心青春報告廳剛剛正式啟用。邱學青、學校黨委副書記陳卓武出席啟用儀式，并與青年學生代表共同按下啟動鍵。據悉，目前大學城校區文化活動中心、青春劇場，龍洞校區青春報告廳已建設升級完畢，學校今年將重點推進東風路校區文化活動中心升級改造工作，回應師生對美好校園的殷殷期盼，建設美麗廣工。

圖 | 大學城校區文化活動中心青春報告廳啟用儀式

圖 | 邱學青為學生學術科技節優秀組織獎頒獎

圖 | 陳卓武為“人文社科類學生項目”頒發立項證書

結合學生提問，邱學青說：“以生為本、愛生如子。我認為，學校就是要把最好的地方、最好的資源給學生用。凡是有利于提升學校影響力和水平的，包括人才培養、科學研究、學科建設、隊伍建設、機制創新等，都作為發展大事推進；民生實事則是要想方設法做對師生學習生活工作有利的事情。”他表示，近年來學校圍繞發展大事和民生實事，大力推進校園文化育人工程建設，通過修繕建設各校區文化活動中心及其周邊環境，更好地凝練宣傳廣工精神，引導青年師生形成共同的價值追求，推動學校高質量內涵式發展。

校長的思政第一課

有溫度有深度

引發不少同學共鳴

讓我們聽聽他們怎么說~

機電工程學院

2022級博士生歐偉程

聽完邱校長的“思政第一課”感觸頗深，校長講到疫情期間學校有一位教授團隊為佛山市的口罩產能解決了物資管缺的問題，聽到這里我心頭一顫，因為我正是這位教授團隊的一員，當時是2020年1月28日大年初三，疫情剛剛爆發，我跟隨導師到了佛山市南海區數控協同研究院對口罩短缺的問題產線進行改進。那段時間很艱苦，后面有人會問我為什么這么做，問我怕不怕。我當時真沒想那么多，我想到的是我在為我的家鄉佛山、為廣東解決口罩物資短缺的問題，我做的事情非常有意義。

事情已經過去4年了，我以為沒有人會記得，但校長的一句話讓我非常感動——“學校沒有忘記他們的付出”，我要感謝校長的鼓勵，我還會繼續用我所學為國家、為社會作更多的貢獻。

土木與交通工程學院

2022級本科生 董博涵

邱校長給我們廣工青年上了一堂別開生面的思政課，通過講述自己的工作經歷提升了我們對學校的歸屬感，又通過結合自己的學生經歷，拉近了我們之間的距離，我對邱校長講話最為深刻的部分是他校園時期受到老師、同學們的幫助以后默默記在心中，多年后和恩師好友聊起來，仿佛又回到了那段美好的時光。“忘卻自己對他人的幫助，牢記他人對自己的幫助。”這句話讓我受益匪淺，不計自己的輸出，不求別人的回報，關心自己所得到的，將目光向前看，才能熱愛生活，提升境界。

材料與能源學院

2023級本科生 余家俊

3個小時的課程讓我意猶未盡，課程中蘊含的哲理甚多。讓我印象最深的是校長對體育運動方面的講述。在校長看來，運動不僅是保持健康身體、充沛精力的一個方式，更是人類進化的一個過程。對此我深深地感到贊同。作為廣工的學生，一個健康的身體是我們立足與做事的根本，一切的行動若沒有一個健康的身體作為基礎，都將成為虛無。因此，運動不僅僅是為了5項達標，更是為了我們可以更加從容得應對以后的學習與生活，感謝校長對我們的諄諄教誨。

生物醫藥學院

2023級本科生 馬婉榕

有幸聆聽校長的“思政第一課”，邱校長幽默風趣，很親切，和我們分享經驗、耐心教導的時候很像爸爸媽媽對子女的關愛，讓我在學校感受到了家的溫暖。邱校長字里行間都是濃厚的家國情懷，深深觸動了我，廣工人流淌著的紅色基因也將激勵我為國為校、腳踏實地、砥礪前行。

文字|杜清李成瑤

編輯|譚丹 袁立群

圖片|裴楚石李學斌 校團委

責編|王宇涵

初審|李成瑤

復審|杜清