搬運傷員獲嘉獎，學業平均95分：那些年，我們的軍校青春沒白過…

軍校生活一二一

李義忠

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四、喜歡的臨床課

臨床課是學員們最喜歡的課程，學習興趣濃厚，課程與臨床工作緊密相關。老師也結合臨床疾病，根據男女老少、胖瘦強弱、疾病情況全面進行考慮來診斷。所以，學員們需要學習、記錄、記憶、消化吸收。

臨床課程涵蓋內科、外科、婦科、產科、兒科、眼科、耳鼻喉科與傳染科等。

內科和外科是重點教學的內容，是臨床醫療工作中接觸最多的疾病。

記得在部隊，戰友甚至連營團干部常會提出一些病理現象，如為什么頭痛？為什么關節痛……要我解答，那時理論知識欠缺，解釋起來難免偏頗，現在解答不難了。

軍事醫學原子、化學、生物武器的防護知識，“三防知識”和野戰外科是主要的內容。

課堂上學員們帶著臨床問題，同學提問老師會答疑解難。

實踐課學校組織學員到成都總醫院或者陸軍第47醫院進行臨床觀摩教學。

嚴格的校園管理，熄燈后就監督關燈。為了鞏固學習，學員們晚上偷偷溜到路燈下、教室里復習。甚至躲在被窩里，用手電筒復習。

艱辛換來優異的成績，我的考分平均95以上，學校對優秀學員進行了嘉獎。

五、搬運傷員

在校期間，正值中越邊境局勢緊張。1979 年中越邊境自衛反擊戰前夕，成都軍區首長到成都軍區總醫院作動員報告，軍醫學校的干部、教職員工以及學員前去軍區總醫院，聆聽軍區首長的戰前動員。首長號召干部積極響應黨中央、中央軍委的號召，爭取上前線參戰。

軍醫隊學員們群情激昂，請戰書、決心書、遺書交給黨支部和大隊部，將個人物品打包寫上名字、家庭地址、收件人，等待上級批示。

就在大家摩拳擦掌、積極準備上前線時，軍區指示：在校學員一律不參戰，當前的主要任務是學習，何時上前線等候命令。

宛如一瓢冷水，澆滅了大家剛剛燃起的熱情。不過“待令”仍有希望。

前線不斷傳來捷報，但是戰傷也不少，從前線轉運來的傷員，就分散到成都軍區各醫院后續治療。軍區要求軍醫學校學員，參加新都火車站轉運傷員到陸軍第47醫院，天回鎮火車站轉運傷員到軍區總醫院的任務。

第一批傷員抵達新都火車站，部隊和警察擔負沿途的保衛工作，學員們趁著天色未暗加緊轉運。軍醫隊學員負責傷員的分類和驗傷，將傷員從列車上搬運下來，小心翼翼由救護車轉運。能行走的傷員，由學員攙扶上大客車轉運。部分傷員擔架人工轉運，途中同學們愛護傷員、珍視生命，不怕臟和累，發揚連續作戰的作風，一次又一次擔架搬運傷員，圓滿完成了轉運任務。

第二次執行從天回鎮火車站轉運傷員至軍區總醫院的任務，根據上次搬運經驗，軍醫隊學員按照戰傷救護轉運原則，檢查危重傷員、骨折固定、出血情況。先重傷員、后輕傷員，學員們轉運列車傷員時，把傷員抬上救護車、大客車、人工擔架運往軍區總醫院。擔架運輸途中大家悉心觀察、照料傷員防止再次受傷。大家團結一致，汗水打濕了衣裳、不顧腰酸腿疼，完成了傷員搬運任務。在轉運傷員過程中，學員們不怕苦、不怕累，愛傷觀念強，受到了學校嘉獎。

六、豐富多彩的校園生活

清晨，軍號響起，馬路上、操場上，“一二一、一二一、一二三四”口號聲此起彼伏，回蕩在校區上空。仿佛時光的紐帶，拉回到新兵軍訓的歲月。到了學校，學員們便有了“兵”的身份。

軍校生活緊張有序，沖淡了單調枯燥的學習氛圍。

學校為了豐富校園文化生活，舉辦了籃球、排球、羽毛球、乒乓球、拔河等體育活動賽事。扒河是軍醫隊的強項，扒河健身，也是團結和集體主義的體現。

看露天電影也是校園生活的一部分，基本都是軍事題材影片。《打擊侵略者》《英雄兒女》《地道戰》等電影。七一、八一、國慶、元旦、春節期間，部隊的歌舞團、地方也會前來慰問演出。

學校組織各學員隊利用課余時間，自編自導排練文藝節目。軍醫隊的女兵們充分展示了她們的才華，與校內其他學員隊排練的節目，在校內舉行文藝聯歡。豐富多彩的校園生活，為我們留下了難忘的青春記憶。

節假日，學員隊安排到學員食堂幫廚，清掃飯堂。炊事班會教我們做包子、包餃子、炒菜，幫廚不僅學會了自己動手的快樂，也留戀校園的美好時光。

打掃環境、宿舍和教室衛生也是我們的一項任務。同學們都積極主動，尤其是打掃宿舍過道、洗手間和衛生間時。好幾次我想去幫忙，卻發現他們早已把衛生打掃得干干凈凈。特別是副班長和錢同學，幾乎包攬了宿舍過道、衛生間和洗手間的衛生，沖洗后拖得锃亮。我們這層的衛生間和洗手間是學員樓里最臟、最臭的，因為不管哪個隊的人路過，都會去上廁所或倒東西，所以清潔工作相對頻繁。

打掃教室則相對方便，清掃后拖干凈，擺放好凳子并擦拭干凈即可。不過擦玻璃窗戶時要小心，同學們說報紙擦玻璃效果更好，先用毛巾再用報紙擦拭，玻璃窗果然锃亮。

班長冉瑞蓮來自成都軍區某通訊部隊，他說話不緊不慢，乍一看長著一張慈祥的臉，但嚴肅起來時，有一種不能違背的表情，意思是說過的事情就得照辦，沒有商量的余地。私下里，我們是好哥們，但在正式場合，他不講情面。后來我才知道，他那嚴肅的表情是因為他患有泌尿系結石。哦，原來那表情與疾病有關。其實他為人謙和，說話細聲細語，和我們親如兄弟。

入學后我好奇地問冉班長：“咋個叫瑞蓮，不知道的人還以為是個女兵呢。”他笑著說：“可能是父親覺得這名字有吉祥和美好的意思吧。”他剛入伍鬧了笑話，大家取笑他是女扮男裝的花木蘭，有意思吧。

我幼稚地問班長：“班長是怎么選出來的呢？咋個就是你，而不是我呢？”班長說：“報名后由隊長、教導員定的，是否與入伍時間有關，其實我也不清楚，或許碰巧。不過你是新兵，管不住人。”他認真地說。說話臉紅不好意思，確實不是做領導的料。后來做領導，上級評價：“一看你名字就曉得你講義氣，不得罪人。”哦！原來如此。

副班長黃少華住在對面宿舍，不過開會時他基本上不發言，配角當得好。當然，班務會輪流主持，輪到他組織講起話來滔滔不絕。安排打掃環境衛生、幫廚等事宜，基本上他和錢同學包攬了這些工作。

黨小組長宋益為人穩重，面帶三分笑，一看就是典型的政工干部模樣。他說話得體，喜歡談心、善于交流，有老大哥的形象。不過做醫生，似乎有點兒屈才。

同學余大興，安徽人，比我入伍早幾年，來自西藏52師。他天生的童音，隨時都帶著那種幼稚的笑。他學歷高，學習上勤奮好學，字跡工整，筆記記得全面。我倆常互相交換抄寫復習。拉薩總醫院的女兵幫我補習數理化，他也抽空給我啟發，成為在校期間不可多得的好朋友。

軍醫校的理發室、洗澡堂每次都得排隊，一到周末排成長龍，隊列里站著、坐著的忙里偷閑拿著書，或筆記看，成為校園一道風景。

理發、洗澡排隊時間一長，同學們都曉得，特別是那些關系好鐵哥們，偶爾也加個塞。如果班長、宋組長或者大興在前面排隊，我一去他們就會拉起嗓子，小李快過來給你排起的，實際上就是加塞。軍校故事多、嘻嘻哈哈歡樂多。

星期天，我們會結伴去天回鎮趕集，或者去成都市區的天府廣場、公園放松一下。對于年輕學員，軍校生活是人生中最美好的時光。

周末的校園里，除了這些日常的小插曲，還有自發組織的活動。籃球場上，總能看到揮灑汗水的身影，吶喊聲、助威聲此起彼伏，有時為了一個球的判罰，大家還會爭得面紅耳赤，但轉眼又勾肩搭背地去食堂打飯。我們班的籃球隊在全校比賽中還拿過獎，隊長是山東來的大個子，奔跑快投籃準，每次進球后，他要揮臂大吼一聲慶祝。

文藝活動也不少。每到節假日，隊里會組織聯歡晚會，同學們各展才藝。有的戰友會彈吉他唱歌，歌聲雖然算不上專業，卻充滿了軍營的質樸和熱情；有的戰友會表演快板，把軍校生活的趣事編成段子，逗得大家哈哈大笑。我記得有一次元旦晚會，余大興還和幾個同學一起演了個小品，他那童性的聲音配上夸張的動作，把角色演繹得活靈活現，臺下掌聲雷動，連平時嚴肅的隊長都忍不住笑了。

圖書館也是我們常去的地方，尤其是臨近期末，總是座無虛席。同學們埋頭苦讀，筆尖在紙上沙沙作響，偶爾有人輕聲討論，氣氛既緊張又充滿了自信。除了專業書籍，圖書館里還有不少文學名著和歷史書籍，我課余時間泡在里面，讀著那些經典的故事，仿佛暫時忘卻了訓練的疲憊和學業的壓力。

還有我們的“臥談會”，這幾乎是每個宿舍每晚的保留節目。熄燈號響過之后，大家躺在床上，借著窗外微弱的月光，開始天南海北地聊天。從家鄉的風土人情到對未來的憧憬，從訓練中的糗事到課堂上的趣聞，部隊的逸聞趣事無所不談。有時聊到激動處，大家會忍不住壓低聲音哈哈大笑，直到被查鋪的隊長、教導員敲門提醒，才戀戀不舍地安靜下來，慢慢地進入夢鄉。這些點點滴滴的生活片段，如同散落在記憶沙灘上的貝殼，每一個都閃耀著青春的光芒，豐富多彩的校園生活留給我們難以忘懷的回憶。

軍校生活故事多，同窗情誼親如兄；

搬運傷員獲嘉獎，學業優異雙豐收。

（全文完）

（注：本文插圖均由作者提供）

作者簡介：

李義忠：1972年12月入伍，先后在西藏軍區56190部隊和第三野戰醫院，解放軍第41醫院工作。多次參加軍區醫療保健任務，到各軍分區，各邊防部隊及邊防哨所。常參加各邊防部隊進行搶救治療工作。

作者：李義忠