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成都融合教育引領者——成都華愛學校
2025年,從國際舞臺的卓越表現到教育峰會的權威認可,從教育大家的深度賦能到課堂邊界的持續拓展,從藝體育人的多元浸潤到生活實踐的品格錘煉……它們共同勾勒出華愛對“全人教育”的深度踐行。
01
碩果盈枝:學術與競賽的
雙重突破
2025年,華愛的育人成果斬獲國家與國際雙重權威認證。學校榮膺“中國年度最佳民辦學校”,同時,我們于AIS教育燈塔峰會一舉斬獲三項標桿大獎——「學生賦能」共熠學校獎、「教師發展」典范學校獎、「課程創新」標桿學校獎,彰顯了我們在教育核心領域的全面引領。
本年度,華愛迎來歷史性突破——Elwood與Robert同學分別獲牛津、劍橋錄取,成就“牛劍雙全”。
在國內外學術競賽舞臺上,華愛學子捷報頻傳:從AMC10/12國際數學競賽全球前10% 到入選四川省“中學生英才計劃”;從BBO生物奧賽全球金獎、SPBCN全國冠軍、AMC8競賽滿分獎及全球卓越獎,到意大利卡斯特費達多國際手風琴比賽成人流行組冠軍……每一項榮譽,都印證著華愛學子全面而卓越的成長潛力。
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02
引航賦能:前沿理念與頂尖師資
深度融合
高遠的教育愿景,離不開領航者的指引與師資隊伍的持續成長。本年度,多位教育界領軍人物蒞臨華愛,為學校發展注入澎湃動能。
華愛學校總督學王殿軍校長兩度來訪,帶來《理想教育的現實范本》的精彩講座,與李文平理事攜手深度對話華愛師生,為學校戰略發展提供高階指引。當代著名教育改革家魏書生先生親臨華愛,分享其深厚的教育智慧。世界大學生射擊錦標賽冠軍羅玉麟走進校園,以體育精神激勵學子。
與此同時,我校師資隊伍建設持續向專業化、國際化邁進。融合學院骨干教師參與倫敦大學學院(UCL)職助導師專業發展項目,在前沿教學理念與實踐方法的浸潤中,不斷提升育人能力,為全人教育的深化實施筑牢根基。
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03
課堂之外:在真實情境中
拓展學習的邊界
華愛堅信,學習不止于課堂。今年,一系列學術實踐活動讓知識“活”了起來:“華愛數智實驗室”正式啟動“Project X”項目,引領學生探索人工智能與未來科技。“數學月”“英語月”“國學月”系列學科主題月持續激發學生的學術熱情與文化認同,并將PBL(項目式學習)貫穿于教學全程,引導學生在真實、復雜的問題情境中,系統鍛煉自主學習、協作探究、批判性思維與創新解決能力。
研學實踐版圖持續拓展:國內部學子深入西昌衛星發射中心、寧德時代、核動力九〇九基地、向家壩水電站等國家重大科技工程與前沿產業一線;融合部學子則奔赴四姑娘山、甲爾猛措等地,在自然肌理與人文底蘊中開展項目式深度學習。冬令營、夏令營則搭建起沉浸式成長平臺,在語言浸潤、學術探究、體能錘煉與獨立生活能力培養中,推動學子全面發展。
此外,我們積極構建開放的學習共同體。美國、澳大利亞及寧夏兄弟學校的多次訪校,讓華愛師生在一個互鑒共享的場域中,拓寬了文化視野,錘煉了全球交往能力。
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04
藝體浸潤:在創造與運動中
綻放生命光彩
健全的人格,離不開藝術的滋養與體魄的錘煉。
在藝術領域,華愛學子作品先后亮相四川博物院、“世界最美童畫”全球首展,并于世運會數字動畫比賽獲市一等獎;華愛畫院十周年書畫展的舉辦,亦呈現了學校在美育領域的持續深耕。
在體育方面,運動會、彩虹跑、環湖跑持續激發校園活力,今年啟幕的水上高爾夫項目進一步拓展了體育教育的內涵與場景。美育節、音樂會、戲劇節等多元活動搭建起展示自我的舞臺,讓學子在創造與表達中,涵養審美情趣,彰顯個性風采。
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05
全人成長:在生活實踐中
鍛造未來競爭力
教育的終極目標,是培養能夠創造幸福生活、承擔社會責任的完整的人。
華愛精心設計一系列生活化成長課程,讓“全人教育”理念落地生根:“財商節”啟蒙學子經濟思維與規劃能力;“廚藝大賽”“疊被子大賽”“整理行李箱大賽”錘煉獨立生活必備技能;“裝扮日、睡衣日、奧斯卡變裝日”則鼓勵個性表達,釋放創意潛能。
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回望2025,每一個高光時刻都源自日復一日的扎實耕耘,每一次探索與突破,都在回應:教育如何為未來賦能,又如何為生命奠基。華愛的答案,始終寫在課堂內外的深耕里,寫在學子舒展的笑容中,寫在每一個將理想付諸實踐的當下。
2026年,華愛將繼續以沉靜之心做扎根的事業,以開闊之眼望未來的風景。我們愿與每一位師生、家長和同行者一道,繼續書寫這篇關于成長、關于啟迪、關于愛的故事。
新歲將至,步履不停。
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