四川
“教育影響城市”
第九屆成都教育EPC年度盛典揭榜
成華教育3大項目
4大案例
榮獲
成都教育區域善治案例
風向標學校案例、年度教師
華西中學榜上有名
成都華西中學提出的“校園就是實驗室”科學教育理念，旨在將學生的科學學習從傳統實驗室解放出來，融入整個校園環境乃至日常生活中，著重激發學生的好奇心、想象力和探求欲，培養其創新精神和實踐能力。以下是對該項目的簡要介紹。
學校通過啟動科學教育“72228”工程來系統化落實這一理念，具體包括精心打造7個果園、2個中心（創新中心和閱讀中心）、2間特色實驗室（人工智能實驗室和數字實驗室）、2個長廊（微科技長廊和科學文化長廊）以及8大科技景觀。這些設施與校園內的墨池、大榕樹、微農場等自然和人文景觀共同構成了一個全域、開放的科學探究場景。
學校還投入專項資金用于硬件設施更新，例如新建數字探究實驗室和AI人工智能教室，為實驗教學提供了良好的氛圍和條件。“校園就是實驗室”的理念和實踐，使得科學探究不再是孤立、抽象的知識傳授，而是變成了與學生日常校園生活緊密相連的、可感知、可操作的生動實踐。這一模式有效激發了學生的主動探究意識，提升了他們的動手能力和創新精神，其做法也在全國中小學科學教育工作推進會上得到了展示和推廣，并獲得了教育部懷進鵬部長的高度肯定。
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