江西大余：小小“樂耕園” 勞動大課堂

本文轉自：人民網-江西頻道

近日，在江西省大余縣樟斗鎮集市的一個蔬菜攤前，一群系著紅領巾的小學生格外引人注目。他們賣力吆喝著，熟練地稱重、算賬。攤位上的蘿卜、甜菜頭沾著新鮮的泥土，這些蔬菜都來自樟斗鎮中心小學的校園一角——“樂耕園”。這是孩子們用辛勤勞作換來的果實，也是一堂生動鮮活的勞動實踐課。

2025年9月，該校將食堂旁一塊十多平方米的土地開辟為“樂耕園”，每個班級都分到一小塊責任田。從認識農具、翻松土地開始，孩子們在老師的帶領下，開啟了奇妙的勞動之旅，也成為了孩子們接觸自然、理解生命的第一課。

“澆水也是個技術活?！钡掠蠋焺㈨炍幕貞浀?。起初，孩子們分不清菜苗和雜草，澆水也不知分寸。當芥藍葉上出現蟲眼時，孩子們沒有用藥，而是鼓起勇氣親手捉蟲。“有點怕，但這是我們的菜，就要負責。”四年級學生王青義說。

經過學生們的悉心照料，收獲的季節到了。孩子們小心翼翼地將蔬菜采收、碼放整齊。隨后，他們帶著成果來到集市，稚嫩的叫賣聲在市場中響起?！鞍⒁蹋@是我們自己種的！”三年級學生盧照鄰的熱情介紹吸引了不少顧客。

學生在集市出售自己種的蔬菜。

一位提著菜籃的老奶奶買了兩斤新鮮的烏塌菜，付了五元錢。負責收錢的劉昊宇緊張地算著金額，稱重、算賬、找零，孩子們做得一絲不茍。

蔬菜售罄后，大家圍在一起清點收入：186.3元，金額雖不大，分量卻沉重。“以前對錢沒概念，現在知道這一元一角都來之不易，里面是我們的辛苦和汗水。”盧照鄰捧著勞動所得，有了真切的體會。家長志愿者鐘秀燕看到了孩子身上的變化：“變勤快了，更懂得溝通，這樣的實踐比書本教育更深刻?！?/p>

“我們開辟‘樂耕園’，目的不是掙錢，而是希望孩子們體驗從生產到交換的全過程，理解勞動、價值、溝通與責任，這些比掙錢都更重要。”校長賴蘇敏道出了活動的深層意義。在這片小小的菜園里，孩子們親身體會到了從付出到收獲的距離，懂得了耐心守護與團隊協作的力量，更在勞動中懂得了感恩與珍惜。（朱春偉）