原文首發于微公號:在日尋唐2
王老師在他到來日本兩周年之際,寫了一篇文章《一個人生招架之力都不足的男人來日本整整兩年了》,詳細記述了他兩年來的經歷。
讀完王老師的日漂歷程,忽覺兩年光陰真是彈指揮間。兩年時間,足夠長,也足夠短,可不論長短,他的人生像正式步入了另個時空的軌道,從紊亂過渡到正常運轉,這是不可復制且難忘的一段過往,幾多辛酸,只有切身經歷的當事人,體會才最為深刻。
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轉發王老師的文章,收到了一些評論(保護他人隱私,打個碼)
而我,作為一名他兩年日漂經歷的全程看客,在感慨時間飛逝,生活倥傯之余,真心為得以結識這樣一位師者、朋友,而感到慶幸。也為王老師現已安居樂業,往后蒸蒸日上的生活而感動,這是一股情感共鳴的動容。
因為我們算是走過了相同的路,這份感同身受的情誼,當然值得共鳴。只是目前我在大阪,王老師遠在關東,雖相距甚遠,隔著時空,情之所至,此刻也值得掌聲和擁抱。
王老師在文章自述中,把他來日本以后,這兩年的經歷寫得足夠詳細,在此我不做重復講解。往后我還有一個宏愿,如果時間和個人精力都充沛的話,我想把身邊一些朋友的日漂過程,都以非虛構文體的形式詳實記錄下來。雖說每個人的過往各不相同,但赴日后的進取之心和奮斗目標是一致的,每個人的故事都十分精彩,也十分有必要記錄。目前他們(也包括我)大多還尚處成長期,更多故事還在被不斷書寫和創造。我對大家也有著懇切的期待,在一個值得拼搏努力的地方,不負將來,才能不負過往!我十分愿意做一個諸位奔向美好生活的見證者和書寫者。
我和王老師得以相識,也是源于我寫公眾號,是文字的機緣。王老師作為大齡留學生赴日,前途未知,不確定因素太多。興許是他看到了我的自述文章,感覺到了我們之間也有著相同經歷和目的,所以便有了最初的交流,在兩個完全陌生的人之間,有了見字如面的信任。
王老師的留學目的地剛巧在大阪,所以他抵達日本第一天,就是我們真正相識、相逢的日子。
那天,我和王老師在大阪城公園附近的“綠橋站”見面時,天色已黑。當時由于喜歡高層建筑的窗外風景,尤其是日落時的漫天霞光,實在美不勝收,所以我曾在綠橋站附近租的單身公寓,舍不得退掉。那時正趕上王老師赴日留學,我們提前商議好,這里可作為他暫時落腳的地方。
之后我也沒幫他什么忙,我和小鹿隨王老師去到附近超市購置生活用品,告知一些有關乘車和生活的常識,幫王老師租到了心儀房子,算是完成了他初到異國的前期過渡。
可盡管如此,王老師每提起這段過往,或逢人就講起對我的感謝,并熱心為我介紹了許多赴日旅游的客戶,多是他的摯友和學生。他的全然真誠,和我微不足道的這點兒付出,明顯就不對等,不知道的還以為我幫他辦下來了在日永駐資格呢,才值得報此“大恩”。事實并非如此,所以說起來我感到慚愧。
王老師是真正的為人師者,本碩都是985名校畢業,哲學專業,曾長期在高校里教授思政,后辭職不干了。
記得我們初見當天,在抵達綠橋那棟公寓,乘電梯上樓的間隙,我問過王老師:大學老師,這么光鮮的工作,你咋辭職了呢?
他回答:我都辭職十年了…一臉無所謂的表情。
我繼續追問原因:“你咋辭職了呢?”夾雜著不解和遺憾。
此刻,王老師輕皺眉頭,輕抬起手,摸摸不知是肚子抑或心臟的位置,用嘆息的聲音告訴我,又像是自語:“…過意不去。”
這時電梯門開,他迅速轉身拐入樓道的背影,至今我還記憶深刻,那份決然與灑脫,和他果斷選擇赴日留學和留居的行為,真是如出一轍。
那年春天,王老師所在語校也放了春假。此刻的日本全境,正是草長鶯飛最美的時節。我們一家相約王老師,自駕跑去本州島北部的鳥取縣和島根縣看櫻花。
一路風光秀美,島國櫻花的魅力,那種美不易言表,是種生命怒放的絢爛,不拘謹,不茍且,所以也給我們這些走馬觀花的匆匆過客,帶來了久違的精神放松和身心愉悅。
一路上,最美好的事物,除了賞櫻,還有是聽王老師講授哲學。這門深奧難懂的學問,在國內并不受推崇。可王老師對哲學是真愛啊,他通讀西方經典哲學典籍,并述說自己的觀點研究,講述起來生動有趣,使得旅途也不顯漫長了。對我和小鹿而言,這才算是第一次聆聽哲學,真真正正遇到了一位哲學啟蒙老師,多么難忘的一段回憶啊!
往后的日子,我們都鮮有閑暇,也難得再相聚一起出游了。對于身居異國,初來乍到的我們來說,時刻都存在著巨大不確定因素,這份困擾,常如夢靨攪擾著人的心神。想必每一位漂泊至此的人,都會有過如此感受。所以對我和王老師而言,愉快的時光都顯倉促又短暫,而對于未來生活的追求,憋于胸腔,困于現實,卻是壓抑且倉皇的。
其實王老師和我,咱都所求不多,只要不為簽證和留居所累,不為生計疲于奔波,不為孩子教育殫精竭慮,不擔心勞動沒有對等回報,不憂心食物里的高科技…
這么一寫出來才發現,所求還是蠻多的,哈哈。其實歸結到底就一句話,即可解決以上問題,正如鳳凰傳奇唱過的歌詞:蒼茫的天涯我的愛……留、下、來!
在大阪就讀語校期間,王老師完全熟悉了這里的環境,騎著他的中古自行車,上天遁地,翻山越嶺,京都打坐,奈良尋古,更堅定了他留下來的決心。
有次我見到王老師,與之閑聊,又老生常談著探討起如何留下來的問題。王老師焦急著自語:賣身也行,可是咱顏值不夠啊!那份急迫的心情,不理性與稍微理性的自我衡量,逗得我哈哈哈大笑。
一年后,王老師命運的齒輪開始轉動,大阪語言學校肄業,順利在東京一家公司入職,再順利接來了妻女,后轉入千葉縣工作,在小見川畔定居,總算是穩定下來,一家人安居樂業。
在王老師日漂滿兩周年之際,回顧過往,他語重心長地告訴我:在留卡上的地址居然變更了五次。也就意味著他從大阪到東京,再到千葉,搬了五次家。自行車先后累計擁有過七輛…
我揶揄道:家大業大的。
可兩年時間,想必再盲流的流民,也不過如此了吧!是真能折騰!
以上,就是一個日漂中年人的過往經歷,他清楚知道自己需要什么,所以吉人自有天相,有所求,而有所得吧!
王老師常把這一切歸為“自己運氣好”。誠然確有運氣成分,我覺得,更多因素在他讀過的書,性情的率真,為人的真誠,都化作了對他當下的福報,使得在日本,無論關西還是關東地區,相識王老師或聽他講授過哲學課的人,都想給予這位受人尊敬的師者,力所能及的幫助。
同時,王老師的所謂“成功”(即安安穩穩留下來),其過程是不可復制的,對于相同軌跡的同仁來說,可能并不具備參考價值。但他目標的堅定,和行為的果敢,同時又能鼓舞一些躍躍欲試的后來者。
臨淵羨魚的人多了,舍得以身入局的,又能有幾人呢?在此,我并不是勸大家都效仿王老師的行為,畢竟我們每個人境況不同,確實很多人也并不適合選擇這條舍棄一切的“賭徒之路”。
可話說回來了,很多選擇走上這條路,而又彷徨不定的人,就要像王老師學習,目標堅定著堅持下去。在日本,絕對的“剩者為王”。
所以,不要總是糾結于日本海兩岸,哪里更適合自己,而白白蹉跎了歲月。就像鹽和糖,看上去是一樣的,不嘗一嘗滋味,著實很難區別。很多時候,我們暫且看不出來是非對錯,可時間會說話,對了更好,錯了就是經歷,是過往的人生。
最后順便說一下:
王老師現住在千葉縣小見川畔的和風大宅,實在太哇塞了!既有日本鄉村里田園牧歌的靜怡,也能輕易看到太平洋的壯麗風光,不多說了,上圖吧!
未經王老師本人同意,我從他朋友圈隨便選取了幾張照片,供諸位欣賞。
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就這么坐著,也夠奢侈了,院落里的羅漢松,抬頭就有藍天白云。
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哲人和朋友 在松下席地而坐,略顯魏晉風骨。
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壯麗的太平洋風光
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哲人 陷入沉思
王老師現居住的家,和風大宅寬敞明亮,上下有十來個房間。王老師愛人是國內第一批公費英國留學生,后長期在國內從事英語教學工作。
以后寒暑假,我打算組織研學活動,一同去到小見川叨擾王老師一家。大朋友們聽聽王老師講哲學,小朋友們跟隨王老師愛人練練英語,再游覽沿途風光,性價比著實太高了。當然,咱也不白去,幫王老師把小見川的口碑傳播出來,使這里成為一個身心歡愉,精神自由之地,想想都感覺太好了!
再有,去年我在大阪和朋友經營了一家實體店,租下了一整棟一戶建,就把綠橋那里的公寓退掉了。今年我又在大阪市區找了間單身公寓,位置同樣交通便利,這個月就能收拾出來,如果不嫌簡陋的話,以后方便確有需求的朋友暫時落腳,住一兩個人沒問題。
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