地鐵座位成“課桌”？上海一老人與女童家長起爭執(zhí)！公共空間的邊界在哪里？

上海地鐵上，

乘客為了座位發(fā)生爭執(zhí)

屢見不鮮。

近日，又一段爭執(zhí)視頻

在網(wǎng)上引發(fā)熱議，

你是怎么看的呢？

事情的經(jīng)過：

上海某趟地鐵，

一名小女孩跪在地上，

把地鐵座位當(dāng)成桌板寫寫畫畫。

這時(shí)，

一位年長的男乘客忍不住開口，

質(zhì)疑小女孩不該在座位上寫字，

還和旁邊的家長起了爭執(zhí)。

網(wǎng)友的現(xiàn)場視頻畫面里看到，

事發(fā)時(shí)地鐵車廂內(nèi)

略顯擁擠。

站立的老年男乘客

雖然沒有明確說要小女孩讓座

但他認(rèn)為，

小孩不應(yīng)單獨(dú)占用座位

應(yīng)該抱在身上。

一旁的家長則反駁：

女孩本身就坐在這里。

在爭執(zhí)過程中，

男子質(zhì)問家長“哪里來的人”

“你這么大的人，腦子沒有的”

又給這場爭吵增添了

一絲“火藥味”。

女子則辯稱：

孩子不小了，

抱在身上不合適。

事件發(fā)酵至網(wǎng)絡(luò)，

網(wǎng)友圍繞“地鐵能否寫作業(yè)”

“免票兒童能否坐座位”

“該不該讓座”等話題

展開激烈討論：

反對“道德綁架”派

不少網(wǎng)友對老年男子的傲慢態(tài)度

表示不滿，

認(rèn)為讓座是美德而非義務(wù)。

一位網(wǎng)友直言：

做作業(yè)是不太好，

但是沒必要讓座，

最討厭道德綁架。

部分網(wǎng)友還指出：

男子質(zhì)問“哪里來的人”

帶有地域偏見，

公共空間的尊重不應(yīng)分地域。

安全與規(guī)矩關(guān)注派：

也有不少網(wǎng)友坦言，

地鐵晃動頻繁

女孩這樣跪著寫作業(yè)

存在安全隱患。

一位上海本地網(wǎng)友表示：

老上海人講究

“站有站相，坐有坐相”

公共場合蹲著、跪著

都不符合傳統(tǒng)禮儀，

小時(shí)候這么做可能會被父母教育。

他還強(qiáng)調(diào)“這個(gè)歲數(shù)正是孩子

立規(guī)矩的關(guān)鍵時(shí)期，

家長應(yīng)引導(dǎo)其遵守公共秩序，

不能隨心所欲。”

還有人提出：

人少的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)可以，

但人多的時(shí)候必須收好作業(yè)。

一位網(wǎng)友指出：

公共空間的和諧需要分寸，

老人可以禮貌詢問而非強(qiáng)制要求，

家長也應(yīng)關(guān)注孩子安全，

避免在地鐵這種流動空間里

讓孩子跪地寫作業(yè)。

其實(shí)，

不少上海網(wǎng)友提及的“規(guī)矩”，

并非成文法律，

而是刻在城市骨子里的禮儀共識：

在公共場合，

不喧嘩、手機(jī)不外放，

排隊(duì)不插隊(duì)等，

注重“站有站相坐有坐相”

不占他人便宜也不勉強(qiáng)他人，

人與人在交往中保持適當(dāng)邊界，

這些公共行為不僅關(guān)乎個(gè)人形象，

更是教養(yǎng)的體現(xiàn)。

地鐵作為城市的縮影，

地鐵座位怎么使用

看似事情不大，

實(shí)則關(guān)乎公共空間的規(guī)則與溫度。

家長對孩子的安全引導(dǎo)，

老人對他人權(quán)益的尊重，

都將共同構(gòu)成城市文明的底色。

對此你怎么看呢

【儂好上海·田詩雍綜合編輯】

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