國網(wǎng)蘭州供電：厚植人才沃土 著力培育變電運(yùn)維“青苗”

2025年12月底，110千伏園藝村變電站內(nèi)，國網(wǎng)蘭州供電公司變電運(yùn)維中心青年員工年度考評的最后一項(xiàng)實(shí)操考核落下帷幕。這場考評，不僅是青年員工技能水平的“檢閱場”，更是該中心以推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革為抓手，在基層一線培育高素質(zhì)運(yùn)維人才、夯實(shí)電網(wǎng)安全根基的生動實(shí)踐。

國網(wǎng)蘭州供電公司變電運(yùn)維中心員工在330千伏桃樹村變電站進(jìn)行雪天特巡。李柳雅攝

2025年，變電運(yùn)維中心立足運(yùn)維專業(yè)特性與青年成長規(guī)律，以產(chǎn)業(yè)工人隊伍“政治堅定、技能過硬、結(jié)構(gòu)合理、作風(fēng)優(yōu)良”為標(biāo)準(zhǔn)，率先推出“青苗培養(yǎng)暨考核評價方案”，明確“入職一年達(dá)運(yùn)維員水平、三年達(dá)值班長水平、五年基本達(dá)班組長水平”的階梯目標(biāo)，構(gòu)建起“組織有保障、培養(yǎng)有目標(biāo)、推進(jìn)有路徑”的產(chǎn)改工作格局。

為落實(shí)產(chǎn)改責(zé)任，該中心建立黨總支牽頭、班子成員分工負(fù)責(zé)、各班組協(xié)同推進(jìn)的青工培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，搭建“班組級基礎(chǔ)培養(yǎng)、中心級重點(diǎn)培育、公司級拔高歷練”三級培養(yǎng)架構(gòu)，清晰劃分班組師傅、中心導(dǎo)師、公司專家的職責(zé)，形成了“一級抓一級、層層抓落實(shí)”的工作機(jī)制。

同時，該中心推行“三縱兩橫一檔一評雙推”培養(yǎng)模式，縱向貫通班組、中心、公司三級培養(yǎng)鏈，打破層級壁壘；橫向開展跨專業(yè)、跨單位交流共建，助力青年拓展專業(yè)視野；同步為每一名青年建立“一人一檔”成長檔案，實(shí)施全過程跟蹤評價，推動優(yōu)秀青年產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革向縱深發(fā)展。

圍繞產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革中“提升技能素質(zhì)、培育復(fù)合人才”的核心目標(biāo)，該中心以“會學(xué)會干、會思會創(chuàng)、會寫會說”為培養(yǎng)方向，對入職5年內(nèi)的40名青年員工按“崗位融入期、成長期、成才期”實(shí)施分段培育，精準(zhǔn)匹配產(chǎn)改需求。新入職員工重點(diǎn)強(qiáng)化安全規(guī)程與設(shè)備認(rèn)知，筑牢崗位基礎(chǔ)；入職1—3年員工聚焦實(shí)操能力與應(yīng)急處置，提升專業(yè)技能；入職3—5年的骨干則側(cè)重管理創(chuàng)新，培育綜合素養(yǎng)，形成遞進(jìn)式、精準(zhǔn)化的產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)路徑。

為提升培養(yǎng)實(shí)效，該中心創(chuàng)新“理論+實(shí)操+實(shí)踐”三維培養(yǎng)模式，以技能競賽題庫為基礎(chǔ)，通過“線上答題+集中授課+專題研討”夯實(shí)理論根基，助力青年吃透專業(yè)知識；創(chuàng)新推廣“自問自答”學(xué)習(xí)法，鼓勵青年自主提問、班組分享，促進(jìn)知識內(nèi)化吸收。在330千伏彭家坪、桃樹村及110千伏園藝村變電站等實(shí)訓(xùn)場地，常態(tài)化開展標(biāo)準(zhǔn)化巡視、倒閘操作等實(shí)操訓(xùn)練，并實(shí)施“雙師帶徒”機(jī)制——理論導(dǎo)師傳授專業(yè)知識，實(shí)操導(dǎo)師教授實(shí)戰(zhàn)技能，助力青年員工快速成長為懂技術(shù)、會操作的產(chǎn)業(yè)工人。

此外，該中心依托新站驗(yàn)收、改擴(kuò)建工程等實(shí)戰(zhàn)場景，組織青年員工參與現(xiàn)場監(jiān)護(hù)、設(shè)備調(diào)試，讓青年在一線實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提升本領(lǐng)；開展“N個1崗位實(shí)踐鍛煉”，推動青年輪崗學(xué)習(xí)技術(shù)、安全、綜合等管理業(yè)務(wù)，全面提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革要求的復(fù)合型人才。

該中心建立“季度專項(xiàng)考評+年度綜合考評”的青年員工考評機(jī)制，由導(dǎo)師、班組、中心共同組成評價小組，每半年反饋評估結(jié)果，實(shí)現(xiàn)“考核—反饋—改進(jìn)—提升”的閉環(huán)管理，確保產(chǎn)改培養(yǎng)不走過場、取得實(shí)效；考評結(jié)果直接與績效獎勵、職業(yè)晉升、評優(yōu)培訓(xùn)掛鉤，并錄入班組承載力分析系統(tǒng)，作為優(yōu)化產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)計劃的重要依據(jù)。

近年來，一大批青年員工在各類技能競賽、創(chuàng)新項(xiàng)目中嶄露頭角，逐步從“青苗”成長為運(yùn)維專業(yè)的中堅力量。結(jié)合工作實(shí)際，在考評結(jié)果運(yùn)用上，該中心對表現(xiàn)優(yōu)異的青年產(chǎn)業(yè)工人予以表彰，樹立先進(jìn)典型；對暫時落后的人員制定專項(xiàng)提升計劃，安排導(dǎo)師一對一輔導(dǎo)，營造“比學(xué)趕超、共同進(jìn)步”的良性氛圍，推動全體青年在產(chǎn)改實(shí)踐中共同成長。(李穎婕 吉龍軍 史雙絢)

來源：國網(wǎng)甘肅省電力公司