華師校園里
總有步履匆匆的身影
而在每個晃動的書包上
都懸著一方不言不語的小世界
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這些搖曳在書包上的小世界
原來都是一個個“會說話”的“包掛”
華師人的隱藏個性
就此揭開
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包掛是獨特的情緒容器
是可視化的個性
是珍藏著回憶的實體
也是我們在成長路上
安放“孩子氣”的柔軟角落
紅藍印記的身份徽章
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@土豆俠:作為一名大一新生,我的包掛是華師送給我們的第一份禮物——印著“華南師范大學歡迎你”的掛墜,它提醒著我已正式成為這個溫暖集體的一部分。它陪伴我穿梭在校園的每個角落,像一句無聲的鼓勵,讓我在陌生的環境里感受到歸屬。對我而言,它不只是一個包掛,更是這段嶄新旅程的見證者。
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@miemie:我的書包上掛著咱們華師的“導師天團”——孔子、顏回和子路的卡通掛墜。帶著他們,感覺自己不是一個人在戰斗,穿越千年的師者智慧就在書包上叮當作響,讓我的大學生活一開始就帶著一份特別的底氣與趣味。
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@ovo:這款華南師范大學校徽包掛,是我踏入華師校園后送給自己的一份專屬紀念。高中課桌前,華師的名字曾是我奮筆疾書時抬頭可見的光,是無數個日夜拼搏的目標與方向。如今,夢想照進現實,我終于以學子的身份,走進了這片心心念念的校園,成為了這個大家庭的一份子。把校徽包掛系在包上,每一次瞥見,心底都會涌起難以言喻的驕傲與自豪,它不僅是一份紀念,更是我與華師故事的嶄新開端。
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@梁:我在華師文創中心一眼就相中了這個包掛——穿著紅藍衛衣的小熊掛墜!它讓我覺得,自己不再只是這座美麗校園的訪客,而是真正屬于這里的一員。背著它走在校園里,連腳步都多了幾分踏實與驕傲。
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@cry:我在大一開學時收到的學院新生禮包里有一枚華南師范大學心理學院的掛墜,它就成了我的包掛。這個包掛體型雖然不大,但它卻是我的小小動力源,也是我的大大定心丸,提醒我以熱愛為錨點,書寫自己的華師篇章!
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@梁志健:這枚華南師范大學新聞社新媒體部的包掛,于我而言不只是一件小飾品,更是一份沉甸甸的身份象征。每當看到它,我便清晰感知到自己與這個集體的緊密聯結。它時刻提醒著我,作為華師新聞人,應以熱忱為翼,借新媒體平臺之力,傳遞華師聲音,展現華師力量!
舊物載情的時光標本
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@椅子媽:我的包掛有個超可愛的名字——栗子扣!是我特意趕在去看那場心心念念的演唱會前用不織布剪貼出來的~現在每次低頭看到它,回憶瞬間被拉回那天:場館里此起彼伏的應援聲、舞臺上愛豆閃閃發光的模樣、和身邊同擔一起合唱時的回憶。栗子扣不僅是個親手做的小掛飾,更像是藏著美好回憶的時光膠囊,讓這份快樂永遠陪著我!
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@羽圓:這只淡黃綠玉葫蘆就是我的包掛了,潤糯質感裹著“福祿”的圓潤形,棕繩串黑珠襯得素凈雅致。這是奶奶早市淘來給我的,說掛包討吉利。包側晃著的葫蘆,總勾起奶奶遞它時皺笑紋模樣的回憶,細碎暖意裹在日常里,很踏實。
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@牛角包:這個牛角包掛件,這是高中摯友送我的生日禮物。在高中那段苦悶的備考時光里,偶然吃到的美味牛角包曾給我帶來了快樂與安慰,讓我喜歡上了這個元素。如今,它已經陪我去了很多新的地方,見證了無數個重要時刻。那個曾經困在題海里的自己,如今正走向更開闊的新天地,遇見越來越好的自己。
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@z:這個蠟筆小新掛件,是我攢了兩周零花錢買的。圓滾滾的身子、咧嘴壞笑的模樣,和我從小追的動漫里一模一樣。小時候趴在電視前看他闖禍撒嬌,如今掛件陪著我上學放學,蹭過課本的油墨香,沾過雨天的水汽,每次低頭看見,都像把童年的快樂揣在了身邊,暖乎乎的。
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@函數:我是十五運的志愿者,而我的兩個包掛就是可愛的大灣雞!它們陪伴了我一整個田徑賽事服務時光,志愿服務期間的開心和焦慮都會說給它們聽。每次只要看到它們,就能想到我志愿服務過程當中那些美好快樂的回憶。
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@ling:我的包掛是兩只軟乎乎的小動物:一只哈士奇小狗,是高中同學在我18歲生日時送給我的,她說屬狗人必須要有一個小狗掛件;另一只是簪花的小熊貓,是高考結束后去成都旅游時買的,絨毛上好似還沾著當時寬窄巷子的煙火氣。它們掛在包上每天陪我一起去上課,累了就可以捏一捏它們!
感官邀約的愉悅時刻
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@shackles:顏值即心動,在挑選的時候,我一眼就相中了這個毛茸茸的包掛!這白絨小球,圓溜溜的眼睛透著呆萌,還墜著小鈴鐺和軟乎乎的“小腳”,摸起來暖乎乎的。這毛茸茸的模樣太戳人,晃起來鈴鐺輕響,每次瞅見都想rua兩把,能把日常小煩悶揉沒,是隨手撈到的輕松愉悅~
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@玉米汁:因為我非常喜歡吃玉米,所以我的包掛是一個小玉米。看到它時就有一種吃到香甜玉米的幸福感,明亮的黃色也帶給我滿滿的力量和動力,讓我的心情變得美好開朗起來。
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@木:這只小幽靈包掛,是蓬松的奶白色,圓滾滾的身體上嵌著一對水汪汪的黑色小眼睛。它輕輕搖晃在包帶上,像一團會呼吸的暖云。每當我低頭看見它,孤獨與疲憊仿佛瞬間被它萌趣的模樣吸走,心頭只剩下被陪伴的暖意與輕盈的快樂,連腳步都變得輕快起來。
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@瓜子:淡香裹著暖意晃在包側,每當聞見我包掛的味道,就感覺煩惱一掃而空。這只麻質小雛菊香包的淺麻布料襯著軟萌的雛菊刺繡,細金繩結束著袋口。它不僅好聞,糙軟的觸感也很舒服。
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@狗龍媽咪:“狗龍”和“汪汪龍”都是我包掛的名字,它是小狗和腕龍的結合體。該形象融合犬系的靈動憨萌與龍的祥瑞氣韻,以軟乎乎的毛絨質感打造,美而萌之!
為愛發電的同頻認證
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@方杰曦:我的書包上掛的是以周深專輯《反深代詞》為靈感制作的玩具,這個小寶的名字叫“請我不改”。我選擇將它掛在包上,一個原因是周深是陪我度過整個青春的人,只要聽到他的歌,就感覺前方總有光亮。另一個原因是我很喜歡這四個字傳達的態度。這個包掛始終提醒著我,去接納,去擁抱自己最真實的樣子。
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@我養了只貓:這是《羅小黑戰記》的主角羅小黑,是一只非常萌的小貓。之前就一直喜歡羅小黑,暑假又看了《羅小黑戰記2》的電影,更是深深愛上。真的很想要一只小黑哇!所以就給自己買了一只當包掛!
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@sabrinaa:我熱衷于用許多掛件裝飾我的書包,但其中最珍貴的是好朋友親手做的Q版盧廣仲拼豆小人——那是我特別喜歡的歌手,他獨特的音色與歌曲的歡快旋律陪我熬過了高三里無數焦慮疲憊的日夜,在夕陽漫步、草地仰望時給予我快樂。
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@我要去劇院:這個包掛是法語音樂劇《莫里哀》的相關制品。因為很喜歡看音樂劇,所以經常買音樂劇的相關制品。每當看到這些制品時,好像看劇時的那種感受一直存在,完全是情感的寄托!
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@Jane:這一只熟睡的小鹿是我喜歡的愛豆的玩偶形象,也是我的包掛。特色的扎染藝術體現出與其相聯系的歌曲Midnight mirage的夢幻感。它還能說話,像我喜歡的愛豆在守護我的感覺,所以把它掛在包上有種特殊的陪伴感和安心。而且還可能因此認識有共同愛好的同學,可以擴展交友范圍。
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@July:我的包掛是類似于門牌的掛件,藍白色為主色調,上面寫著“后陡門58”,我一般稱它為行李牌。它象征著我是十個勤天的粉絲,晚上它會發光,就好像他們也在身邊陪伴著。我們也會通過這個來和“家禾”們相認,那是一件很開心的事!
趣味隱喻的個性符號
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@佛了:這是一個蒜鳥的小玩偶,也是我的包掛。它一按就會發出“蒜鳥蒜鳥(算了算了),都不容易”的聲音。雖然它有些抽象,但也有意想不到的驚喜,像在和朋友聊天陷入尷尬時,我會按壓蒜鳥,讓氣氛回溫;在我煩悶時,我也會按壓它,把它當做我自嘲、寬慰的伙伴。
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@尼吼:我有一個回頭率百分百的包掛——一個大大的“苦”字!朋友笑我自討苦吃,我說這是戰略上藐視困難!這個包掛也代表著我希望在充滿挑戰的求學途中能苦中作樂,最終苦盡甘來吧!
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@曾:為了跟上“高雅人士”這個熱點,我選擇把這只打電話的高雅企鵝作為我的包掛。它代表著我的一種生活態度:無論在什么時候都要保持微笑,保持高雅!
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@姍姍:我的包掛是塊“生姜”玩偶,但是看上去非常逼真。雖然看上去有些抽象,但是我感覺很有趣!這也寓意著一個諧音梗:“姜”就一下,總會順的。
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@Mon:我在集市上采購了這個特殊的包掛,它是一個大大的“餓”字。這個包掛代表了我日常的精神狀態,好像驗證了大學生的胃是永遠填不滿的“哲學”命題。帶著它,連去食堂吃飯都像在踐行某種行為藝術!
書包上的每一個包掛
都是華師人寫給生活的短詩
它用無聲的陪伴
接住我們所有的情緒
也提醒我們在成為滿分大人之前
先成為有趣而真實的自己
你和你的包掛又有著怎樣的故事
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2026年華師“書法名家揮春送福”
春聯內容征集活動
歲啟丙午,萬象更新。為弘揚中華優秀傳統文化,營造喜慶祥和的新春節日氛圍,豐富校園文化生活,學校將于2026年1月中旬舉辦“書法名家揮春送福”活動。現面向全校師生員工和廣大校友征集原創春聯內容,優秀作品將由書法名家現場書寫,并贈予創作者。詳情請點擊查看:
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制圖丨梁恩瑜 鄧佩瀅 姚子奕
執行編輯丨王可昕 陳佳陽
責任編輯丨盧嘉裕 陳婧 吳建國
初審丨沈蔚瑜
復審丨林海岸
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