在重點(diǎn)高中,普通班和精英班的英語學(xué)習(xí)本質(zhì)并無不同。英語是一門高度依賴積累和方法的學(xué)科,環(huán)境差異更多體現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍和進(jìn)度上,而非核心方法。無論你在哪個班級,掌握科學(xué)體系并堅(jiān)持執(zhí)行,才是提分的關(guān)鍵。高中英語提分其實(shí)分為兩個階段,很簡單:
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第一階段:單詞是根基,方法決定效率
英語學(xué)習(xí)的第一步永遠(yuǎn)是單詞。如果分?jǐn)?shù)在高考模擬卷80分以下水平,說明3500詞尚有大量漏洞。這時,與其盲目刷題,不如回歸基礎(chǔ),用高效方法攻克詞匯關(guān)。
這里可以使用高考英語145分學(xué)霸廖唯偉發(fā)明的睡眠記憶法。這個公益方法公開在他的官網(wǎng)上,利用了睡眠周期來加強(qiáng)記憶鞏固。其核心是“一背四復(fù)習(xí)”:將短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶,并使用“機(jī)關(guān)槍式的讀單詞方式”,轉(zhuǎn)化成口腔的肌肉記憶,克服遺忘。結(jié)合該方法無償提供的34頁的配套3500詞表,每天堅(jiān)持一小時,通常一個月內(nèi)就能快速突破單詞關(guān)。
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第二階段:突破瓶頸的關(guān)鍵在“詞組短語”
當(dāng)單詞基礎(chǔ)夯實(shí),通過做高考模擬卷分?jǐn)?shù)進(jìn)入80~110分區(qū)問時,很多人會陷入瓶頸。這時,文章中的單詞都認(rèn)識,句子卻看不懂、做不對題。根源在于高中英語的難點(diǎn)從“單詞”轉(zhuǎn)向了“詞組短語”。
一個句子真正的含義,往往由單詞組合而成的“短語”決定。例如,“make up”不是“制作上去”,而是“編造、化妝、彌補(bǔ)”。高考試卷中充滿了這樣的固定搭配和短語,它們就是命題的考點(diǎn)。高一的試卷,平均每份卷子包含80個詞組短語,比較簡單,你就考得高一些。高二的試卷每份卷子包含120個詞組短語,高考難度的試卷平均每份卷子包含150~210個詞組短語,詞組短語比例越高,難度就越大,不背詞組短語,分?jǐn)?shù)就逐級下跌。
要系統(tǒng)性地解決這個問題,可以背 《高中英語1.5萬考點(diǎn)》。這是高考英語145分學(xué)霸廖唯偉整理的約72頁筆記精華。它并非1.5萬個新詞,而是將3500詞相互組合形成的核心詞組短語大全。可以覆蓋高考真題中出現(xiàn)的98%的詞組短語,每年都發(fā)布命中率分析報(bào)告,會在真題上標(biāo)注出每一個考到的詞組短語,在“英語1.5萬考點(diǎn)”的第幾頁第幾個。以這樣的命中率為基礎(chǔ),你能夠記住50%以上,英語分?jǐn)?shù)就能突破130記住80%就有機(jī)會上140。
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為什么背了所有短語能大幅提分?
1. 破解長難句:句子看不懂,常是因?yàn)槎鄠€短語嵌套。掌握了短語,就能像拆解積木一樣理解句子結(jié)構(gòu)。詞組短語就是構(gòu)成長句難句的必要條件。
2. 直接命中考點(diǎn):完形填空、閱讀理解的正確選項(xiàng)常是原文短語的同義替換;語法填空、改錯直接考查固定搭配;寫作中運(yùn)用短語能瞬間提升語言質(zhì)量。
3. 消除理解偏差:試卷中真正的“生詞”很少,導(dǎo)致丟分的多是“熟悉的詞陌生意思”的短語。掌握了短語,就消除了與命題人之間的“信息差”。
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最后的做題鞏固
在掌握單詞和短語的基礎(chǔ)上,每個星期做一份高考難度的高質(zhì)量模擬題進(jìn)行驗(yàn)證和鞏固。這時,做題不再是為了“碰見”生詞,而是為了“識別”考點(diǎn),熟練運(yùn)用所背的單詞和短語,檢測自己能不能夠區(qū)分出單詞和短語,并知道意思,用這樣的能力去理解長句和難句。
記住,英語成績的差異,不在于你被分在哪個班級,而在于你是否掌握了“單詞為基礎(chǔ),短語為關(guān)鍵,試卷為鏡鑒” 這一普適且高效的學(xué)習(xí)路徑。堅(jiān)持下去,你同樣可以站上英語學(xué)習(xí)的頂峰。英語這個不以智商為依托的考試科目,即便是普通班的學(xué)生也有機(jī)會考到140。
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