1月5日,河南朱莉專家指導團隊工作總結、團隊交接暨工作安排會議在信陽市現代技術教育服務中心召開。
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會上,河南朱莉專家指導團隊主持人朱莉以《從“獨上高樓”到“驀然回首”》為題作工作總結報告。回顧三年歷程,團隊始終以“服務教育、五育并舉、深耕課堂、應用為王”為指導思想,在國家中小學智慧教育平臺推廣應用中,走出了一條“從探索到深化、從實踐到創新”的特色路徑。團隊從“獨上高樓,望盡天涯路”的清醒定位出發,歷經“衣帶漸寬終不悔”的深耕攻堅,逐步邁向“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的創新自覺,每一步都緊扣“應用為王、服務師生”的初心,通過“少數人帶動多數人、一個學科帶動多個學科、一所學校帶動一個區域”的輻射模式,團隊充分發揮省級專家團隊的示范引領作用,為平臺推廣提供了可復制、可推廣的“河南方案”。
具體實踐中,團隊錨定教育公平與質量提升核心目標,構建市、縣、校三級應用框架,遴選12所不同類型學校作為首批試點,提煉出“教師備課三階九步模型”“雙師課堂助力學生自主學習”“鄉村教學點三位一體應用方案”等實踐范式,有效破解基層教學痛點;深耕資源建設與成果輻射,培育國家級案例3項、省級優秀案例12項,2篇論文發表于國家級期刊《教育與裝備研究》,4項案例收錄于《河南教育信息化》;專題片《智慧助力教學點 春風吹遍和孝營》、實踐案例《匯聚智慧共筑教育夢想》《研修提質·雙師增效·課后延伸——信陽市平臺應用紀實》3次代表河南登上國家中小學智慧教育平臺公眾號;12門課程入選2025年國家平臺暑期教師研修,惠及全國百萬教師。2025年5月,核心成員劉紅梅老師在國家平臺首期線上直播培訓開講,吸引11.9萬余名教師參與;團隊研發的“三階九步”備課模型,獲教育部教育技術與資源發展中心李萍主任在全國人工智能校長局長培訓班推介,核心成員還赴青海、西藏、廣西等多省份分享經驗,讓“河南實踐”走向全國。根據工作部署,朱莉轉任團隊顧問,繼續為團隊發展提供指導支持;陶長霞接任團隊主持人。
陶長霞以“傳承使命,共赴新征程”為主題,闡述了未來工作思路。她表示,新團隊將延續核心方向,圍繞國家智慧教育平臺深化教師備課、雙師課堂、教師研修等核心場景應用,重點推進三項任務:一是深化培訓指導,通過“線上線下”結合分層、分類精準培訓,賦能教師數字素養與教學能力提升;二是培育優秀案例,主動挖掘試點學校、教師應用平臺的“好做法”“金點子”,提煉打磨成具有代表性、可復制的創新標桿,并借助國家平臺工作室、社交媒體擴大影響力;三是匯聚一線智慧,建立常態化調研與研討機制,收集整理一線教師對平臺的需求與建議,形成建設性報告,為平臺優化提供基層實踐參考。同時,團隊將實行開放、動態、彈性的成員管理機制,既向對信息化教學有熱忱的教師敞開大門,也尊重成員個人發展規劃,營造“進出有序、流動有活力、留下有成長”的健康生態,凝聚團隊合力,共創數字教育新篇章。
信陽市現代技術教育服務中心主任尹艷對朱莉專家團隊取得的成績給予充分肯定,并對新團隊提出具體要求,希望團隊成員要在深化應用上做標桿,推動平臺從“能用”向“用好”跨越;在資源建設上出精品,形成工作室核心競爭力;在輻射引領上當先鋒,助力全省教師數字素養整體提升。她強調,新團隊應繼續守正創新,為區域教育高質量發展注入強勁數字動能。
會上,團隊成員紛紛表示支持新團隊,將積極配合陶長霞開展工作,在教育數字化新征程中持續貢獻力量。
此次會議的召開,標志著“河南朱莉專家指導團隊” 正式過渡至 “河南陶長霞專家工作室” 的新發展階段。薪火相傳守初心,智繪未來啟新程。未來,工作室將繼續深耕智慧教育領域,為教育數字化轉型貢獻更多河南力量,譜寫更加輝煌的篇章。
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