河北石家莊有幾個電競培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常的有名。畢竟現(xiàn)在電競也是一門體育運動了,也有大量的擁躉,很多孩子心中也有一個電競夢,想成為萬眾矚目的明星。但是這個過程中,有很多孩子沉迷游戲,成為了網(wǎng)癮少年。
有的家長理解,有的家長不理解,就有家長想把孩子送到電競培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行測試,如果孩子真的能行的話,就參加職業(yè)培訓(xùn),如果不行的話就去想別的辦法。
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當(dāng)然也有家長就是純粹抱著斷了孩子的念想的目的來的。可是當(dāng)現(xiàn)實與想象發(fā)生沖突之后,結(jié)局會是什么就不好說了。
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有個家長帶著16歲的兒子去了河北石家莊的一個電競機(jī)構(gòu)進(jìn)行測試,這個家長的本意就是厭煩孩子天天打游戲,每天玩6-7個小時,已經(jīng)耽誤了學(xué)習(xí)。想要通過這個測試讓孩子死心,然后踏踏實實學(xué)習(xí)。
按照常規(guī),這個機(jī)構(gòu)的老師帶孩子做了基礎(chǔ)的反應(yīng)力測試:如MOBA反射弧測試在200到210之間,只是正常人的水平。此時已經(jīng)能感覺到這個孩子的父親嘴角都翹起來了。
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然后做了動態(tài)測試,這個孩子能夠輕松看出瞬間出的五個數(shù)字;最后做的是aimlab測試數(shù)據(jù)是104035,這個數(shù)據(jù)對于平日里不打電腦游戲,只玩手機(jī)游戲的孩子的數(shù)據(jù)已經(jīng)是相當(dāng)出色了。這個時候這個孩子的父親已經(jīng)不太開心了。
之后老師又跟孩子聊了王者榮耀里的一些配置和觀點還有技巧,感覺都不錯,然后讓孩子跟俱樂部里的青訓(xùn)隊員做了一場練習(xí)賽,沒想到這個孩子竟然是難得的指揮型人才。
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要知道在打游戲的這些孩子里,內(nèi)向的居多,有少數(shù)外向的,也一般沒有指揮的頭腦。當(dāng)時這個培訓(xùn)學(xué)校的校長,看到這個孩子的能力,眼睛都亮了,當(dāng)場就想簽下來這個孩子。
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可惜的是這個孩子的父親不愿意,人家本來就是想測一下讓孩子碰壁,結(jié)果沒想到事與愿違,既然俱樂部想招走他,那還怎么高考。
最終經(jīng)過一個多月的拉扯,這個孩子最后還是沒跟俱樂部簽約,沒有參加訓(xùn)練。重新走上了高考的道路。
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而俱樂部的負(fù)責(zé)人也給出了答案,原因就是孩子的家長間產(chǎn)生了矛盾,孩子的媽媽支持孩子打競技,而孩子的父親則一味只想孩子走高考的道路。其實隔著屏幕都能看出俱樂部負(fù)責(zé)人的失落,一個好苗子生生廢掉。畢竟打電競?cè)绻^了18歲,那是基本上出不了成績的。
對此,有網(wǎng)友說:這不是坑兒子的父親么?差點就讓他超過我了,在我的鯉魚塘里面不允許出現(xiàn)真龍。
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還有網(wǎng)友說:認(rèn)知能力有限,很難溝通,在有些人的認(rèn)知里,就是讀書是唯一的出路 ,他們不懂360行,行行出狀元,你可以給他父親溝通下你們的工資,教練和職業(yè)隊友的工資,職業(yè)退役后打直播的工資,認(rèn)知不夠的腦子,他們認(rèn)識錢,分享點成功的例子,比如Uzi和廠子!
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不過也有人說:父親認(rèn)知一點也不低,應(yīng)該是在選擇上更加希望穩(wěn)妥。 即使有天賦,去打職業(yè)的風(fēng)險也遠(yuǎn)大于正常上學(xué)的風(fēng)險,畢竟進(jìn)職業(yè)不到頂流也就是個工作而已,再考慮職業(yè)是青春飯,收益期望就更低了 但是就這個孩子視頻中展示出來語言能力,學(xué)習(xí)能力和邏輯思維水平,即使游戲分心,最后整個一本,畢業(yè)找個工作穩(wěn)妥過日子沒什么問題。如果家里再有點人脈,進(jìn)個國企或者高校,福利齊全,年薪30萬不難。
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筆者以為:因為這個測試,這個孩子已經(jīng)形成心結(jié)了,如果心結(jié)打不開,后面說的一切,都不會有。孩子會沉淪,父親可能還會在一旁奚落,甚至成年后父子可能還會因為這個事情互相抱怨。
對于電競這個問題,如果一直抱著“父母要給孩子兜底”的觀念,那父母就是孩子的天花板,因為孩子都在按父母設(shè)置的路去走,想突破是不可能的!
至少這位電競天才不可能,明明專業(yè)人士都看到機(jī)會的火種,父親硬生生把它掐滅,看清孩子、尊重孩子、認(rèn)知世界,這幾點父親一點都做不到。電競用戶大就有其市場,孩子有電競青訓(xùn)的基礎(chǔ),拿不到冠軍以后也大把出路,做代練,做陪練,做教練,做直播,這都是選擇,但這都不是重點,還是“看清孩子、尊重孩子、認(rèn)知世界”這三點,孩子參加電競,會以怎樣的心態(tài)面對?現(xiàn)在被迫加入高考大軍,又會以怎樣的心態(tài)面對?
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