豫哈情融石榴籽：2025年度青少年雙向研學活動綜述

河南博物院厚重的青銅器前，一群來自哈密的少年仰頭凝視，眼底的好奇穿越了三千年的時光；紅旗渠畔，豫哈兩地的孩子手拉手，共同感受“人工天河”的精神脈動……

2025年，一場場青少年雙向交流活動在河南與哈密之間展開。來自豫哈兩地各族青少年結對參與，這也是河南省深化鑄牢中華民族共同體意識教育、促進各民族廣泛交往交流交融的重要舉措。

多元模式創新

2025年的豫哈青少年交流活動再次突破了單一模式，形成了多層次、多形式的復合交流體系。

例如，7月開展的“豫哈少年祖國行”第五屆文化交流夏令營 聚焦文化深度體驗。約200名豫哈青少年通過8天的同吃同住同學同游，深度互訪。

而“體育健疆·豫哈青少年體育夏令營”則構建了“體育競技+文化體驗”的復合交流體系。此前，來自洛陽、鄭州的30余名學員已在哈密通過足球比賽和武術表演與當地青少年增進了友誼。

8月開展的“豫哈青少年夏令營”由河南省委、省政府主辦，河南省援疆工作領導小組辦公室、共青團河南省委等單位承辦?；顒悠陂g，1300名各族青少年在河南、新疆兩地結對開展雙向交流。

文化交融實踐

在河南，哈密青少年們沿著一條精心設計的文化路線，開啟了對中原文明的探索。從河南博物院豐富的藏品到洛陽龍門石窟的千年印記，從開封清明上河園的宋代煙火到安陽紅旗渠畔的精神傳承。

在媒體的報道中，記錄了哈密市第一小學的迪力扎提·阿地里與河南青少年一起參觀學習的故事，他們在“石榴籽小課堂”上合作完成融合傳統元素的木版年畫。

在紅旗渠，營員們表情肅穆地聆聽20世紀60年代林縣人民在懸崖上開鑿渠道的故事。來自哈密的麥乃沙·吐爾遜深有感觸：“紅旗渠精神就是不管多難都不放棄，它在我心中代表著戰勝困難的勇氣。”

科技與未來

研學活動不僅追溯歷史，也面向未來。在鄭州新能源汽車科普館和洛陽東方紅智創空間，新疆生產建設兵團第十三師新星市第一中學的馬梓博看到了新質生產力釋放的澎湃動能。

他表示此次河南之行在心中“播下了一顆創新的種子”，夢想著長大后也能成為高質量發展道路上的參與者。

與此同時，河南的青少年在哈密則體驗了不同的科技與自然環境。他們參觀左公文化苑、南湖瓜田，參加胡楊林篝火晚會，感受新疆的歷史底蘊和自然魅力。

成效與回響

豫哈青少年交流活動帶來的影響超越了活動本身，在孩子們心中種下了民族團結的種子。

據媒體報道，鄭州市第四高級中學團委書記李文彬觀察到：“當河南的青少年戴著哈密小伙伴贈送的維吾爾族花帽回到中原，當哈密的孩子們用上印有鄭州二七塔等文化地標的精美書簽，我仿佛看到了民族團結最生動的圖景?！?/p>

這些交流也改變著青少年對彼此地區的認知。一位來自哈密的13歲男孩阿卜杜拉·艾買提來之前以為河南只是“小麥之鄉”，親自踏上河南土地后才真切體悟這里的文化多元與歷史厚重。

哈密市U12足球隊教練霍建新認為，通過更多的交流互動，能讓兩地的孩子互相了解彼此，使“團結一家親”的理念在心中生根發芽。

石榴籽同心

返程列車駛離鄭州時，車窗內哈密孩子們揮手的身影漸漸模糊。他們行李箱中塞滿了龍門石窟的明信片、紅旗渠的紀念章和河南小伙伴贈送的手工禮物。

與此同時，河南的孩子們的書包里，則珍藏著哈密小伙伴贈送的維吾爾族花帽、印有十二木卡姆圖案的筆記本。

這些實物將成為跨越山河友誼的見證，豫哈青少年之間的情感橋梁也在一次次交流中愈加牢固。當戈壁的駝鈴與中原的鐘聲在青少年心中共鳴，中華民族共同體的意識便在他們心中扎根生長。