“下周又要去學校門口站崗了。”隨著新學期第二次執勤通知下發,不少家長又開始犯愁。和以往不同,這次執勤范圍從學校大門3公里縮減到1公里,看似減負,卻依舊解不開家長們心頭的疙瘩。
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家長站崗護學,初衷本是為了孩子安全。學校門口早晚高峰車水馬龍、人流密集,多一雙眼睛,確實能多一分安全保障。班委的安排也算得上貼心:全體家長參與,雙職工家庭只需請假半天,還能找人代崗,盡可能兼顧了不同家庭的實際情況。但即便如此,這項全國通行的模式,仍透著家長們的無奈與社會治理的尷尬。
這份尷尬,首先藏在“自愿”背后的“強制”里。名義上是志愿服務,實際卻按學號排班,家長們鮮有選擇余地。更讓人心酸的是那些兩難的打工人:請假執勤意味著全勤獎泡湯、績效被扣,可孩子在學校,又怎能推脫?于是,我們能看到抱著幾個月嬰兒的家長守在校門口,能看到頂著寒風暴雨的身影在車流中穿梭,這樣的場景,與其說是護學,不如說是家長們的負重前行。
更深層的尷尬,在于護學專業性的缺失。面對校門口的交通亂象,甚至可能出現的突發狀況,普通家長既沒有專業的防護裝備,也沒有接受過應急處置訓練。他們能做的,不過是維持秩序、提醒孩子避讓車輛,真遇到危險,這些“血肉之軀”又怎能護得住孩子和自己?
校門口的安全,從來都不該是家長的“專屬責任”,而是公安、交警、學校與社會的共同課題。當護學的擔子全壓在家長肩上,當“家長崗”變成一種默認的義務,暴露的是公共服務的缺位。
家長們的配合,是出于對孩子的愛,但這份愛,不該被當成常態化的解決方案。期待有一天,校門口的安全防線,能由更專業的力量筑牢,讓家長們不必再為站崗犯愁,讓護學不再是一場無奈的妥協。
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