教育產業日報(12.27) : "產學研融合助力人才培養"

公司動態

搭建產學研融合平臺 上財以 “數智新財經” 助力人才培養 第三屆上海財經大學數字經濟學科發展大會在上海舉行，探討數字經濟學科建設。上海財經大學發布數字經濟專業系列教材，強調人才培養與產學研融合。校長劉元春提出“數智新財經”戰略，強調從產業場景出發提煉理論。學院院長趙琳介紹學院發展情況，強調全鏈條學科架構。大會還討論了人工智能應用安全、數據產權等問題。

AI創業版黃仁勛：37歲華人0融資5年干到240億，谷歌OpenAI都是客戶 37歲華裔AI創業者Edwin Chen白手起家，創立數據標注公司SurgeAI，估值達240億美元。Chen畢業于MIT，曾任職于推特、谷歌和臉書，專注于推薦算法。他意識到高質量數據對AI發展的重要性，因此創立SurgeAI，拒絕風投，以高等教育背景的員工進行數據標注，并注重人文與科技結合。SurgeAI已獲得谷歌、OpenAI等大單，營收超過12億美元。

喜報！中國移動獲得全國首個科普月多項典型活動案例榮譽 中國移動在2025年北京市全國科普月活動中，主導策劃的5項活動成功入選獲獎案例，包括“中國移動青少年科普志愿活動”、“中國移動科協大講堂”等，展現了其在科普推廣中的示范作用與實效貢獻。這些活動包括面向青少年的科普課程、專家講座、產學研結合的實踐活動等，旨在激發青少年對科學的興趣，提升全民科學素質。

南京郵電大學：在數智化浪潮中鍛造創新人才 南京郵電大學通過課程體系敏捷化、實踐創新實戰化、數智育人精準化，鍛造一流創新人才。學校讓專業跟著產業走，課程圍著需求轉，實現數字新基建信息類專業全覆蓋。同時，學校與龍頭企業共建產教融合課程，提升學生的數智駕馭力和前沿敏銳度。此外，學校還打造“5G+邊緣計算”智慧校園基座，為每個學生生成可視化的“能力數字畫像”，實現因材施教。

中央音樂學院舉辦“未來音樂研討會” 中央音樂學院成功舉辦了“未來音樂研討會暨國家社科基金藝術學重大項目《音樂與人工智能協同創新發展理論研究》學術研討會”。會議線上線下同步進行，40余位專家學者探討音樂人工智能學科的理論革新與未來路徑。項目首席專家李小兵教授介紹了項目在創作、呈現、接受、人文反思四大方向的系統建構，并取得了可驗證成果。專家們圍繞未來音樂發展、人工智能與音樂學科的協同創新等議題展開討論，對項目成果給予高度評價。

構建AI4S新型基礎設施，多方共建AI+科研新生態 2026年，AI代理有望在科研中廣泛應用，AI開展的重大科學成果可能發布。美國啟動“創世計劃”，旨在構建統一的AI數字平臺，縮短科研周期。中國實施“人工智能+”行動，構建自主可控的AI4S基礎設施。楓清科技致力于AI+科研實踐落地，通過圖技術與大模型技術提升科研精準性與可解釋性。石景山區AIforScience平臺上線，旨在提升科研機構與企業效率。AI+新材料聯合實驗室揭牌，旨在用智能化方式實現新材料研發及產業落地。

上合組織國家高校教師能力提升研學活動在津舉辦 上合組織國家高校教師數字化教學能力提升研學活動在天津舉辦，來自俄羅斯、哈薩克斯坦和烏茲別克斯坦的52名高校骨干教師及教學管理人員參加。活動旨在搭建數字化教育國際交流平臺，促進上合組織成員國高校教師在教育數字化領域的相互了解與專業對話。活動中，學員們深入了解天津在信息領域關鍵核心技術突破和信創產業創新能力提升方面的成果。

《新時代校園廉潔教育叢書》出版 云南省紀委監委編寫《新時代校園廉潔教育叢書》由中國方正出版社出版，全國公開發行。該叢書以習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想為指導，結合愛國主義教育、理想信念教育、社會主義核心價值觀教育，為各學段廉潔教育提供權威、系統、實用的參考。內容體系考慮不同學段青少年的認知規律和心理特點，分為四冊，旨在貫穿青少年成長全過程，側重啟蒙引導和系統性教育，旨在培養學生的廉潔品質。

每年9月第三周為國家通用語言文字推廣普及宣傳周 全國人大常委會通過新修訂的國家通用語言文字法，規定每年9月第三周為國家通用語言文字推廣普及宣傳周。法律強調國家通用語言文字的重要性，普及率超過80%，識字人口使用規范漢字比例超95%，文盲率降至2.67%。新法自2026年1月1日起施行，加強語言文字教育，推動信息技術創新發展，規范網絡用語用字，并設立法律責任章節，明確執法和處罰措施。

產教融合學院來了，駐企實習成為必修課，實現六成本科生入駐企業半年以上 上海電力大學設立產教融合學院，啟動《上海電力大學產教融合育人工作實施方案（2025—2030年）》，計劃建設200個以上高能級產教融合基地，實現本科生6個月以上駐企實習占比60%、專業學位研究生100%駐企培養。新學院以臨港新片區產教融合示范基地為核心載體，深化產教融合育人模式改革，構建“行業企業需求主導、政行企校協同育人”的運行機制。同時，啟動“四個一百”工程，將產業一線的真問題、真技術、真需求融入人才培養全過程。

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