
2025年12月21日,2025-2026年度未來之城全國冬季展評在國家速滑館圓滿落幕。本屆活動吸引了來自全國34個城市(含中國香港、澳門特別行政區)、154 支頂尖隊伍、1000 余名學子同臺競技。在這項擁有32年歷史的國際頂級 STEAM 賽事中,學生團隊圍繞年度挑戰主題——“從農場到餐桌”,展示其對未來城市的創新構想與可持續解決方案。
北京市建華實驗亦莊學校初三 1+3 班 全體23 名學子組成的三支小隊,以實力實現全面突破、戰績輝煌:一舉斬獲中學組綜合一等獎 2 項、二等獎 1 項,杰出基礎設施設計獎、杰出生態宜居環境設計獎等 5 項獎項,以 “全小隊獲獎、綜合 + 單項雙豐收” 的亮眼表現,成為賽場焦點,彰顯亦莊建華少年的硬核科創實力!
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賽場高光:三個月打磨,三支小隊的“造城”征途
“未來之城”作為全球頂級STEAM教育賽事,以“從農場到餐桌”為年度主題,要求團隊整合科學、技術、工程、數學多學科知識,設計100年后的可持續城市,破解食物浪費、資源短缺等真實社會難題。
備賽期間,吳越、李巖、師文、嚴雨柔4 位指導老師與班主任周思雅老師組成 “最強護航團”,23名同學自發組隊、明確分工:從查閱文獻鎖定地域痛點,到在學校Fablab實驗室熬夜搭建模型;從跨學科整合物理、化學、生物、數學、勞動、信息科技知識,到反復推演方案可行性;從逐字逐句雕琢方案論文,到模擬答辯數次優化表達邏輯 ——他們踐行著“像科學家一樣思考,像工程師一樣做事”的理念,讓三個充滿巧思與溫度的未來城市方案,從創意構想蛻變為兼具科學性、可行性與人文關懷的未來圖景,最終在全國百支強隊中脫穎而出,實現 “參賽即獲獎、全員皆出彩” 的傲人成績!
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三大未來方案:用創新智慧破解地域難題
三支小隊深研不同地域特色,針對性提出零浪費、可持續的城市解決方案,每一個設計都暗藏巧思與溫度:
「共生農場」小隊:
中草藥智慧農場的“零廢循環”
聚焦云貴川中藥材產業痛點,小隊設計了“地、中、空、數”四位一體的立體智慧農場。通過仿野生種植與氣霧培技術結合,讓黃連、石斛等藥材實現畝產翻倍;零廢棄生產區將藥材非藥用部分轉化為植物纖維包裝、有機肥料,實現全鏈條資源循環;更依托地熱能源與AI環境調控系統,打造節能高效的“人工生態系統”,既解決傳統種植的連作障礙,又通過藥膳體驗、藥浴康養等沉浸式活動,讓中藥文化走進城市生活,實現產業價值與文化傳播的雙重突破。
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共生農場小隊合影
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共生農場小隊展演現場合照
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小隊方案設計圖紙
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模型制作
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校內專家評審匯報
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現場展演并與友校交流
「西部芯城」小隊:
干旱地區的“食物零浪費范本”
立足新疆天山北麓的地域特色,小隊將干旱、光照充足等挑戰轉化為發展優勢。構建“社區分布式農場+中樞旋轉農場+智慧農業區”三級農業系統,自適應旋轉圓盤讓作物精準追光,滴灌霧培技術實現水資源閉環利用;熔鹽儲能電站解決太陽能間歇性難題,為冷鏈物流提供穩定能源;AI智能物流系統讓生鮮“即采即發”,6小時內直達餐桌,損耗率控制在2%以內,實現“從農場到餐桌”的零浪費閉環。
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西部芯城小隊合影
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西部芯城小隊展演現場合照
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西部芯城方案設計圖紙
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西部芯城模型制作
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西部芯城校內方案評審匯報
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西部芯城現場展演并與友校交流
「通衢城」小隊:
海洋之上的“綠色宜居之城”
針對海平面上升、陸地資源緊缺的全球挑戰,小隊積極探索人類更多的生存空間,在臺灣海峽設計了“海底固定+海中懸浮+海面漂浮”的三層海洋城市“通衢城”(意為四通八達)。創新“人工鯨落”海洋牧場與魚菜共生系統,融合海陸農業;波浪能驅動的真空冷鏈管道,搭配生物可降解包裝,解決運輸端浪費與污染;消費端推行預約點餐、剩菜回收,有機廢棄物經厭氧發酵轉化為沼氣與有機肥,構建“生產-運輸-消費-回收”全鏈條零食物浪費體系,更以多源清潔能源與仿真生態系統,打造宜居海洋家園。
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通衢小隊合影
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通衢小隊展演現場合照
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通衢小隊方案討論
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通衢小隊方案設計圖紙
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通衢小隊模型制作
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通衢小隊校內方案評審匯報
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通衢小隊現場展演并與友校交流
科創沃土:學校課程理念的生動實踐
三支小隊的亮眼成績,是學校“向上向善、思維思想”育人理念與“大科學教育觀”的必然成果,更是“三地模式”(理論高地+教育基地+實踐場地)的生動注腳:
跨學科融合課程打底:小隊的立體種植設計源自生物課“生態循環”主題,智能控制邏輯離不開信息科技課程的編程訓練,能源方案呼應物理課“可再生能源”探究——學校“全面基礎+興趣拓展+特長培育”三級課程體系,為學子搭建了知識整合的橋梁。
實踐場地資源賦能:經開區的高新企業資源讓“西部芯城”的新興能源、智能物流設計有了現實參照;學校Fablab實驗室、博士后創新實踐基地,為模型搭建、技術調試提供了專業支持,讓“想法落地”成為可能。
探究式學習理念扎根:從鎖定地域痛點到提出系統方案,從反復推翻設計到優化細節,學子們踐行的正是學校“思維型探究實踐”的教學主張,在真實問題解決中錘煉高階思維與協作能力。
成長回響:比獎杯更珍貴的收獲
這場“造城”之旅,讓23名學子收獲的不僅是全國大獎,更是跨學科協作的智慧、直面挑戰的勇氣,以及用科技改變世界的初心。
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孔晚喬感想
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姚葉感想
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王曦雅感想
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趙顥博感想
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楊添皓感想
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指導教師(李巖)感想
未來,北京市建華實驗亦莊學校將繼續深耕科學教育,以更開放的資源、更多元的平臺,讓每個孩子的科創夢想生根發芽。期待更多亦莊少年從這里出發,用智慧與熱愛,設計出更美好的未來!
編輯 | 京教君
內容來源 |北京市建華實驗亦莊學校
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