中小校園氣象站設備：安全易用適配學情，啟迪氣象探索認知

【萬象推薦：WX-XQ3】中小學階段是培養學生科學探索興趣的關鍵時期，校園氣象站作為科普教育的重要載體，其設備的安全性、易用性與教學適配性至關重要。中小校園氣象站設備專為中小學場景量身定制，在保障觀測精準性的基礎上，重點優化了安全設計和操作便捷性，讓氣象觀測成為安全、有趣的科普實踐，助力啟迪學生的自然探索認知。

全方位安全設計，適配校園使用場景。中小校園氣象站設備從材質選擇到結構設計，都充分考慮了校園師生的安全。設備核心組件采用無尖銳邊角的設計，避免學生碰撞受傷；配備的圍欄圍繞設備核心區域設置，明確劃分觀測區域，防止學生誤觸傳感器、采集器等關鍵部件。同時，設備箱采用防水防塵防爆設計，能有效保護內部電氣組件，避免風雨、灰塵侵入導致故障，降低安全隱患；立桿支架安裝牢固，采用穩定的固定方式，可抵御日常風雨，避免設備傾倒傷人。這些安全設計讓校園氣象站能放心部署在操場、教學樓周邊等師生活動頻繁的區域，成為校園安全的科普陣地。

簡化操作設計，降低學生使用門檻。針對中小學生的認知水平，設備在操作上進行了全面簡化，讓學生能輕松參與氣象觀測實踐。核心的觀測流程實現全自動化，傳感器自動采集溫度、濕度、風速、風向等氣象要素，無需學生手動操作；1米*0.5米的LED屏幕采用清晰的數字和圖表展示數據，搭配簡單的文字說明，學生能快速理解各項數據的含義；云平臺則設計了學生專屬操作界面，簡化了數據查詢、趨勢分析等功能，學生通過簡單學習就能獨立調取歷史數據，開展自主探究。同時，老師可通過云平臺遠程指導學生操作，實時查看學生的探究成果，提升教學效率。

核心組件適配教學，強化科普價值。設備的核心組件均兼顧觀測功能與教學價值，讓每一個部件都成為科普教具。玻璃鋼百葉箱作為標準氣象觀測設備，內部搭載干濕球溫度計，老師可帶領學生觀察其結構，講解如何為溫度、濕度觀測創造穩定環境；日照計用于監測日照時長，學生可通過其數據探究日照與植物生長、季節變化的關系；傳感器則能讓學生直觀理解“如何將氣象要素轉化為可測量的數據”。此外，設備支持GPRS無線傳輸，可選配有線傳輸，老師可結合傳輸方式的差異，開展“無線通信科普”拓展課程，豐富教學內容。

多元化教學應用，提升科普實效。中小校園氣象站設備為中小學氣象科普提供了多元化的應用場景，從課堂教學到課外實踐全面覆蓋。在科學課上，老師結合實時氣象數據講解氣象知識，讓抽象概念具象化；在課外，組織“氣象小主播”活動，學生根據LED屏幕數據播報校園天氣，提升表達能力與科學認知；在研學活動中，帶領學生對比校園不同區域的氣象數據，分析地形、植被對局部小氣候的影響。在某小學，借助這套設備開展的“校園氣象探秘”系列活動，吸引了大量學生參與，學生的科學探究能力和團隊協作能力顯著提升，相關活動案例還被納入當地中小學科普教育優秀案例庫。