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      承社科風骨 激時代新浪——寫在中國社會科學院首屆青年學術(shù)大會召開之際

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      承社科風骨 激時代新浪

      ——寫在中國社會科學院首屆青年學術(shù)大會召開之際

      習近平總書記強調(diào):“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”黨的二十屆三中、四中全會更以制度化的方式,為青年人才工作鋪陳藍圖——從“深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”到“統(tǒng)籌教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)”,青年工作在新時代的語境中,正由激勵號召走向系統(tǒng)布局,由宏觀理念轉(zhuǎn)化為可觸可感的現(xiàn)實路徑。

      在中國哲學社會科學的“國家隊”——中國社會科學院(以下簡稱“社科院”),這條路徑呈現(xiàn)出尤為鮮明的制度紋理:既承載國家戰(zhàn)略的高遠視界,也有對青年個體命運的細致關(guān)照;既強調(diào)理論的政治底色,也重視基層實踐與國際舞臺的多維歷練;既以破格評審、專項資助托舉青年向上生長,也以導(dǎo)師制度、有組織科研、跨學科融合厚植涵養(yǎng)學術(shù)生命的肥沃土壤。

      這里呈現(xiàn)的,是中國式人才培養(yǎng)理念在哲學社會科學領(lǐng)域的具體化、生活化、可觀可感的生動實踐,是一條能夠被追蹤、被驗證的成長脈絡(luò)。

      社科院的“第一課”:

      以政治引領(lǐng)指明學術(shù)方向

      社科院錨定政治建設(shè)核心要義,以“三項共識”固根本,凝聚起全院上下對黨忠誠、服務(wù)大局的思想合力,筑牢青年成長成才的政治根基;以“三項承諾”正作風,立下求真務(wù)實、廉潔自律的作風標桿,為青年群體樹立起治學的行為準則;以“三項舉措”守底線,織密制度防線,為青年人才發(fā)展保駕護航。

      這一“共識引領(lǐng)、承諾立身、舉措兜底”的政治建設(shè)新格局,彰顯出社科院對青年工作的高度重視與清晰定位:把政治引領(lǐng)作為青年培養(yǎng)的“第一課”,堅定不移將習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿人才培養(yǎng)全過程,既將其融入到學術(shù)研究的每一寸肌理,又化作指引青年學者堅定理想信念、深耕學術(shù)研究的實踐遵循。

      青年理論學習小組的研討現(xiàn)場,沒有照本宣科的氣氛。年輕的面孔翻動畫著密密批注的文本,討論常常從一個理論命題延伸至現(xiàn)實難題,再折返至各自的學科邏輯。理論,在這樣的互動中變得“有溫度、有抓手、有方向”。

      “理論從不懸浮,它扎根于鄉(xiāng)村的泥土里,也扎根于我們的專業(yè)研究。”農(nóng)村發(fā)展研究所副研究員趙黎在“社科青年說?學習貫徹黨的二十屆四中全會精神筆談”專欄中系統(tǒng)分析了“十四五”時期農(nóng)村集體經(jīng)濟的發(fā)展成效,并基于長期跟蹤研究,提出“十五五”時期可能的制度創(chuàng)新空間。文章沒有繁復(fù)辭藻,卻透著青年學者特有的敏銳、勇氣與擔當。在青年眼中,政治學習不是附加項,而是學術(shù)研究的“起點”。社科院打造的“正聲大講堂”“社科青年說”等系列活動,把黨的創(chuàng)新理論放入更廣闊的現(xiàn)實場景中去理解,使理論始終與時代脈搏相連。

      在大地上完成自我錘煉:

      讓學術(shù)生長于真實世界

      “真正的研究,是在路上完成的。”

      這句話在社科院青年之間已經(jīng)成為共識。他們的“路”,可能通向高原、山村、邊疆,也可能通向國際會議的圓桌、海外田野的深巷,或城市社區(qū)的微小角落。青年學者的行走軌跡,構(gòu)成了社科院人才培養(yǎng)中最動人的風景。

      哲學研究所副研究員周廣友把“半年援疆”稱為“改變研究生涯的一次重啟”。他記得塔城一處柯爾克孜族民俗剪彩儀式的傍晚。彩布隨風舞動,老人們唱著古老曲調(diào),孩子們在一旁奔跑。當?shù)厝藷崆榈匕研〕赃f到他手里,告訴他:“我們歡迎遠道而來的人,歡迎關(guān)心新疆的人。”周廣友說:“那個瞬間,我突然理解了鑄牢中華民族共同體意識的精神力量,它不是抽象概念,它就在我們面前。”他把這些真實的經(jīng)驗帶回研究室,寫入關(guān)于“知行關(guān)系”“德性之知”的學術(shù)思考。在理論與實踐之間,搭建起了一座新橋。

      2025年春節(jié),“社科青年春節(jié)返鄉(xiāng)調(diào)研”活動吸引了近400名青年學者報名參加。不同學科的人回到家鄉(xiāng),用自己的方式“重新認識中國”。工業(yè)經(jīng)濟研究所副研究員陽鎮(zhèn)選擇了縣域直播帶貨作為切口。在湖南省隆回縣七江鎮(zhèn),他遇見了“古時記憶魏爺爺”賬號背后的策劃者魏先雄。在數(shù)字浪潮中返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的魏先雄,用手機和鏡頭把家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品與民俗文化帶向了更遠的地方。陽鎮(zhèn)說:“此次調(diào)研讓我見證了鄉(xiāng)村場域中有為青年和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)家以澎湃的熱情和堅強的決心參與鄉(xiāng)村振興,獲得了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者基于數(shù)字技術(shù)參與鄉(xiāng)村振興的一手素材,深化了對縣域?qū)用鏀?shù)字經(jīng)濟推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的認識。”

      “社科青年邊疆行”“社科青年走基層”“社科青年看世界”等常態(tài)化活動讓這些“微光瞬間”成為青年學者后續(xù)研究工作的素材和靈感。青年學者在不同場域中橫向拓展視野、縱向深化理解,他們的學術(shù)不再停留在紙面,而是在世界脈動中生長。

      2025年11月,在“中歐青年對話會”上,社科院青年學者與歐洲30國青年代表齊聚一堂,圍繞全球治理與文明互鑒展開深入研討。會場上,不同語言交織共鳴,多元文化碰撞交融。社科院青年學者憑借扎實的學術(shù)積淀與鮮明的問題意識,頻頻提出直抵核心的見解主張,贏得廣泛關(guān)注。一位歐洲青年代表由衷感慨:“你們的研究是活的,是和現(xiàn)實緊密連接的。”這質(zhì)樸的話語,是對社科院青年學者培養(yǎng)路徑最真切的肯定與贊許。

      作為國家級智庫平臺,社科院不僅能讓青年第一時間走進國家治理一線,也能讓他們在國際舞臺上代表中國青年發(fā)聲。這里的實踐不是個體式的隨機經(jīng)歷,而是“國家隊”組織化體系賦予的穩(wěn)定能力:課題源于國家戰(zhàn)略,素材來自廣袤大地,話語在全球競爭中錘煉。

      制度之光托舉成長:

      讓青年“挺得住、沉得下、做得深”

      青年學者成長最快的階段往往是在入職后的五至十年。如何讓這段時光不被項目、指標、職稱的重壓過早耗損,而是成為學術(shù)道路向上拔節(jié)的關(guān)鍵階段,是所有科研機構(gòu)必須回答的時代之問。

      社科院給出的破題之策,是一整套貫穿“培養(yǎng)—支持—評價—生活保障”的全鏈條機制。2025年五四青年節(jié)前夕,社科院召開首次青年工作會議,同步印發(fā)《關(guān)于推動青年工作高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》,標志著青年人才培養(yǎng)配套制度的系統(tǒng)集成與全面落地。在這片得天獨厚的制度沃土之上,青年學者方能在學術(shù)成長的關(guān)鍵期“挺得住腰桿、沉得下心神、做得深學問”,在治學之路上穩(wěn)步前行。

      考古研究所助理研究員高偉坦言,如果沒有“青啟計劃”,他恐怕難以在短期內(nèi)構(gòu)建起埃及考古研究所需的專業(yè)知識體系。埃及考古在國內(nèi)堪稱“冷門中的冷門”,語言門檻高、資料稀缺、跨文化要求極高。得益于“青啟計劃”的支持,高偉系統(tǒng)學習了阿拉伯語,研讀大量原始文獻,并順利赴埃及開展合作考古調(diào)研。“起步非常重要,‘青啟計劃’給我的不僅僅是經(jīng)費支持,更重要的是時間和方向”,他說。

      “青啟計劃”面向所有新入院青年學者,連續(xù)三年提供穩(wěn)定科研經(jīng)費,幫助青年建立基本的研究節(jié)奏,培養(yǎng)獨立主持科研項目、開展創(chuàng)新研究的能力。2024年,193名青年獲得支持,覆蓋經(jīng)濟史、民族學、國際關(guān)系、理論哲學等多個學科。在社科院,青年不是在壓力中“被迫加速”,而是在制度托舉下“穩(wěn)步起跑”。

      如果說“青啟計劃”讓青年學者得以順利開局,那么“培遠計劃”則為他們的長線發(fā)展提供了真正的“慢火深煮”。相比于高校中普遍期限較短的青年項目,社科院推出的“培遠計劃”顯得格外“慢”,但這種“慢”恰恰符合學術(shù)成長的規(guī)律,也體現(xiàn)出“國家隊”對“冷門絕學”“基礎(chǔ)理論”“重大問題”保持戰(zhàn)略耐心的制度自信。

      “培遠計劃”為青年學者提供最長可達十年的科研支持。十年的長度,對學術(shù)而言,是足以沉淀原創(chuàng)成果的時間;對人生而言,則可能改變命運軌道。2023年首批52名入選者中,有的學者潛心古文字研究,有的學者深耕黨史,有的學者探索治理模式,也有學者致力于哲學基礎(chǔ)理論研究。社科院以制度力量引導(dǎo)廣大青年在“國家隊”的使命感與責任感中潛下去,以“板凳甘坐十年冷”的定力深耕學術(shù),努力孕育能夠塑造未來學術(shù)版圖的新思想、新范式。

      “一所科研機構(gòu)愿意給青年十年時間,這本身就是巨大的托舉。社科院選了一條高難度的路——用足夠長的時間,讓真正能改變未來的種子慢慢發(fā)芽長大” ,一位入選“培遠計劃”的文學研究所青年學者感慨。

      “青年學者導(dǎo)師制”循著差異化培育路徑,為青年學者成長補齊了最細膩也最關(guān)鍵的“經(jīng)驗之維”。該制度為每一位新入院的青年學者配備專屬學術(shù)導(dǎo)師,提供為期兩年的系統(tǒng)指導(dǎo)。政治學研究所的一位青年學者回憶起自己最初的田野訪談經(jīng)歷:導(dǎo)師并未急著告訴他應(yīng)該問些什么,而是從最樸素的地方教起——如何與受訪者交談,如何在閑談中捕捉線索,如何記錄那些當時看來不起眼、卻可能包含關(guān)鍵信息的細節(jié)。“那一刻我才明白,做學問之前,要先成為一個真正愿意傾聽、善于觀察的人”,他說。

      制度既為學術(shù)護航,也為生活添暖。社科院始終把政治紀律與學術(shù)誠信置于優(yōu)先位置,通過學術(shù)誠信檔案、意識形態(tài)“一票否決”等制度,引導(dǎo)青年守住學術(shù)底線。同時,圍繞青年普遍面臨的住房、婚戀、心理健康等現(xiàn)實問題,社科院建立起多層次的支持體系。院工會、團委、婦工委及各單位群團組織也在這一過程中發(fā)揮了紐帶作用,讓青年在忙碌的科研之外感受到組織的溫暖。

      破格晉升與青年擔當:

      讓每一份努力都被看見

      “打破論資排輩”已成為近年來社科院青年學者最為稱道的一項改革。目前,全院已有33人通過破格晉升職稱。

      曾任科技考古與文化遺產(chǎn)保護重點實驗室助理研究員的張旭,于2025年通過“特別貢獻破格”直接晉升研究員。他坦言:“非常感恩院黨組‘不拘一格降人才’的培養(yǎng)理念,讓我這樣一個小眾學科的青年學者得以承擔重要科研任務(wù),有機會在頂級期刊上發(fā)文。我深切感受到,在中國社科院這片學術(shù)沃土上,每類人才都能找到屬于自己的‘賽道’,每一分努力都能被看見。”

      張旭破格晉升的制度保障,源于院黨組2025年審議通過的兩項關(guān)鍵舉措:新修訂的《職稱評審工作管理辦法》與新制定的《專業(yè)技術(shù)崗位分級聘用工作管理辦法》。兩項制度以創(chuàng)新破局,進一步完善了多維度評價體系,加大破格力度,設(shè)置“特別貢獻破格”渠道,讓實績突出、貢獻卓著的人才得以打破常規(guī)、快速成長。

      在“破格擔任博導(dǎo)”政策的引導(dǎo)下,中國社會科學院大學同步開辟綠色通道——只要具備指導(dǎo)博士的學術(shù)能力,副高亦可擔任博導(dǎo)。青年被鼓勵盡早進入人才培養(yǎng)鏈條,在“教”與“育”中成長為哲學社會科學事業(yè)的接班人。

      同年,社科院首次評選“青年優(yōu)秀科研成果獎”,獎勵力度與院“優(yōu)秀科研成果獎”持平,打破了以期刊等級、項目來源、職務(wù)高低為主的傳統(tǒng)評價框架。18項具有創(chuàng)新價值、理論貢獻和實踐意義的成果脫穎而出。

      推動青年“挑大梁、當主角”的戰(zhàn)略,在2025年被提升到院級規(guī)劃層面。1月,社科院院長、黨組書記高翔同志在院工作會議上提出加大破格力度、推動干部隊伍年輕化的戰(zhàn)略規(guī)劃;4月,該規(guī)劃被寫入《關(guān)于推動青年工作高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》,明確要求:院屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子,院屬相關(guān)單位代管的各類學會、非實體研究中心負責人,期刊主編、副主編,編輯部主任、副主任,原則上至少配備1名45周歲以下的青年干部。院屬各研究所研究室主任選聘進一步向青年學者傾斜。

      自2023年以來,院黨組加大年輕干部選拔任用力度,14名“80后”、3名“85后”優(yōu)秀人才脫穎而出,走上所局級領(lǐng)導(dǎo)崗位,年輕干部在各類崗位中不斷被精準識別、大膽任用、悉心托舉,干事創(chuàng)業(yè)的舞臺持續(xù)拓寬。

      有組織科研:

      讓青年在大平臺上成長為“大人才”

      與人才制度相協(xié)同的,是社科院近年來持續(xù)推進的有組織科研機制。有組織科研是加強黨對學術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的重要方式,也是青年科研人員成長為中堅力量的快車道。

      2025年,社科院出臺《關(guān)于全面加強有組織科研的指導(dǎo)意見》,強調(diào)發(fā)揮青年科研人員在有組織科研中的骨干作用,支持有志向、有潛力的青年在關(guān)鍵任務(wù)中脫穎而出。跨學科、跨所聯(lián)合攻關(guān)的常態(tài)化,使一大批青年組建起新型研究團隊,投身中央重大交辦任務(wù),承擔時代重大課題,以及建設(shè)“兩鎮(zhèn)(陣)一平臺”等急難險重任務(wù)。

      從“小而散”的單兵作戰(zhàn),到“大團隊、大平臺、大項目”的協(xié)同攻堅,科研工作不再局限于個人的孤立探索,而是通過規(guī)范化組織協(xié)同,形成優(yōu)勢互補、聚力攻關(guān)的科研新局。在這樣的組織架構(gòu)中,青年不再是單純的協(xié)作者,而是方案制定的參與者、田野調(diào)研的實踐者、理論創(chuàng)新的建構(gòu)者,成為眾多項目中不可替代的關(guān)鍵力量。2025年,全院青年共發(fā)表頂級權(quán)威和核心期刊論文近千篇,“三報一刊”理論文章120余篇,出版專著120余部,參與國家社科基金項目90余項。《新編第二次世界大戰(zhàn)史》、《走向“十五五”的中國經(jīng)濟》等一批重要學術(shù)成果出版,構(gòu)筑起具有鮮明中國特色和時代價值的學術(shù)話語體系。其中,《新編第二次世界大戰(zhàn)史》編寫組45歲以下青年學者占比超2/3,青年的學術(shù)聲音深度融入這一國家級成果。

      世界歷史研究所副研究員時偉通說:“我全程參與了《新編第二次世界大戰(zhàn)史》英文版的翻譯工作。翻譯過程中,我們遵循‘誰破壞誰建設(shè)’的原則,一邊翻譯一邊對相關(guān)內(nèi)容進行校對和修改。這是有組織科研在青年中的一次生動實踐”。政治學研究所副研究員陳明在2024年連續(xù)承擔了兩項中央特殊交辦任務(wù),他由衷感慨:“感謝社科院這個平臺,讓我長期的專業(yè)積累能夠在服務(wù)總書記和黨中央方面有了用武之地,實現(xiàn)人生價值。”

      一代青年在社科院完成蛻變

      回望青年學者的成長軌跡,會發(fā)現(xiàn)他們幾乎都經(jīng)歷過相似的三個瞬間。

      一個瞬間,是第一次在基層看見真實的中國——那是統(tǒng)計圖表以外的煙火日常,也是理論從土地上長出的根須;

      一個瞬間,是第一次在國際舞臺講述中國方案——他們發(fā)現(xiàn),自信并非來自技巧,而是源于對道路與文化的篤定;

      還有一個瞬間,是某個深夜伏案時的突然頓悟——學術(shù)之所以重要,是因為它能解釋世界,也能照亮未來。

      這些瞬間,如同細微的光,經(jīng)過不斷疊加,最終決定了青年學者的方向。而社科院所做的一切,就是讓這些光得以出現(xiàn)、匯聚、綻放。

      青年之所以能在這里完成蛻變,是因為社科院不僅提供了平臺,更提供了一種國家級的學術(shù)使命感:在這里做學問,就是在參與國家敘事;在這里寫論文,就是在回答時代之問;在這里做研究,就是在為中國道路、中國理論、中國制度積累堅實的知識根基。國家隊的方向感、全局觀和戰(zhàn)略性,使青年始終站在國家需求與人類知識前沿的交匯處,以足夠遼闊的視野構(gòu)建自己的學術(shù)坐標。青年之于社科院,是主體,也是未來。基于政治引領(lǐng)的高度統(tǒng)一、國家戰(zhàn)略需求的第一響應(yīng)、全鏈條的學科體系、全球視野的交流平臺、組織化科研的成熟機制、制度托舉的長線支持,社科院深入探索中國式人才培養(yǎng)的獨特邏輯,塑造了一位又一位挺立時代潮頭的青年學者:他們在對策研究中為國家決策貢獻智慧,在冷門絕學中守護文化根脈,在交叉實驗室中探索知識前沿。

      “希望廣大青年學者以青春之力,為構(gòu)建自主知識體系貢獻新氣象、新作為。”

      這是院黨組的寄語,更是新時代的召喚。社科院將青年工作置于重大戰(zhàn)略高度,著力打造政治堅定、理論清醒、人品端正、作風優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的青年鐵軍,為科研立院、人才強院提供源源不斷的青春動力,為構(gòu)建中國哲學社會科學自主知識體系注入生生不息的創(chuàng)造力。

      黨的二十屆四中全會已經(jīng)發(fā)出向基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奮進的偉大號召。新時代的社科青年生逢其時、重任在肩,依托社科院這一平臺,將以對黨和人民的赤誠初心、對哲學社會科學的滿腔熱愛,在學術(shù)正道上堅定前行,在時代接力中續(xù)寫榮光;以青春之力推動構(gòu)建中國哲學社會科學自主知識體系,以青春之為助力中國式現(xiàn)代化開創(chuàng)新局面,共同奏響屬于這個時代、屬于中國青年的壯麗樂章。

      來源:中國社會科學網(wǎng)

      責任編輯:胡子軒

      新媒體編輯:崔岑

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