
![]()
求職季,校園里一場場宣講會如火如荼。12月18日,《人民日報》刊發《校招宣講勿重“宣”輕“招”》一文指出:許多企業走進高校舉辦宣講會,一些活動卻被求職者吐槽。有的熱衷造勢,掃碼抽獎、打卡互動熱熱鬧鬧,崗位介紹反倒語焉不詳;有的內容空泛,大談品牌故事與企業文化,對薪資待遇等輕描淡寫。
校招宣講會,本應是企業對接求職學生的“人才鵲橋”,如果演變成實效存疑的“品牌秀場”,人們不禁要問:校招宣講會為何“走樣”?
對于學生而言,一場宣講會,動輒長達兩三個小時,如需跨校參會,甚至要花費數小時往返、排隊。而場內宣講又多被企業發展史、員工勵志故事等“固定套路”占據大量篇幅,真正介紹崗位詳情與職業發展的時間寥寥無幾,薪資待遇、晉升通道等關鍵信息,更是語焉不詳。有學生坦言,“與其參加宣講會,還不如待在宿舍多投幾份簡歷”。還有的企業干脆把宣講會變成 “推介會”“展銷會”,大肆開展“轉發有禮”“集贊有獎”等活動,熱鬧背后偏了招才引智正題。
校招宣講會本末倒置的背后,是企業與學生需求錯配的結果。在數字技術高度普及的今天,對不少企業而言,宣講會或早已不是招聘的主要渠道,反而是提高品牌曝光度和社會影響力的平臺,有的企業還將宣講會成果與部門績效掛鉤。在這一邏輯下,吸引眼球、維持人氣成為企業校園宣講的顯性目標,豐富的伴手禮、刺激的抽獎環節、要求學生在社交平臺“打卡”等,均是為此目標服務的戰術。于是,宣講會便成了企業單向輸出的“秀場”,至于招聘,自然顯得無足輕重,學生的真實需求,同樣無人關心。
高校作為宣講會的組織者與場地提供者,本應扮演“把關人”的關鍵角色,但在實踐中時常陷入兩難困境。一方面,學校希望通過企業入校宣講,幫助學生掌握崗位信息,拓寬就業渠道,實現高質量就業;另一方面,擔心嚴格審核宣講內容影響后續合作,客觀上默許甚至助長一些宣講會的重“宣”輕“招”。
校園招聘,既是應屆生開啟職業生涯的“第一站”,也是企業儲備新鮮血液、加強后備力量的關鍵環節。扭轉校招宣講會“失焦”,需各方回歸本源、協同發力。企業方面,應當摒棄“露臉思維”,反思并調整“重宣傳聲勢、輕招聘實效”的考核導向,將宣講會核心重新錨定在人才匹配上。優化宣講會內容設計,壓縮冗余的企業宣傳,客觀全面地將崗位詳情、薪酬福利、成長路徑等學生關注的信息置于臺前,以真誠、清晰的溝通取代套路化的“話術”。
于高校而言,需強化主體責任,對入校企業進行篩選與審核,可嘗試通過宣講內容備案、學生問卷反饋等方式,建立更科學的事前事后審查評估機制。對那些華而不實、屢被詬病的企業,堅決拉入“負面清單”,搭建溝通平臺、完善反饋機制,讓宣講更具針對性,更好維護學生的求職環境。從學生角度來看,需樹立正確的就業觀,在眾多校招活動中明確自身優勢與重點目標,提升參會的目標性,帶著具體問題有備而去,在互動環節勇于追問關鍵信息,從企業人力資源的應答態度與內容細節中,綜合判斷企業誠意與崗位適配度。
校園宣講會的根本是“招”與“聘”,未來,我們期待校招活動多一點真誠,少一點“套路”,真正成為連接學生夢想與崗位需求的橋梁,實現人才與企業的雙向奔赴。
來源 | 人民論壇網
責任編輯 | 常嫦
![]()
![]()
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.