有多少中國(guó)家庭一邊罵美西方打壓中國(guó),一邊卻還拼死拼活湊錢(qián),把孩子往西方高價(jià)扔?
向華強(qiáng)說(shuō)得夠直接:“今天還要砸鍋賣(mài)鐵送孩子出國(guó)留學(xué),我覺(jué)得是很愚蠢的。”是病急亂投醫(yī),拿留學(xué)當(dāng)“改命符”的往往最該冷靜一把。
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“砸鍋賣(mài)鐵送留學(xué)”這事兒,在中國(guó)家庭里已經(jīng)演變成一種慣性。上一代人有個(gè)信仰:只要把孩子送出去,哪怕貸款也要送,未來(lái)鐵定發(fā)光。
他那一代人哪怕窮到連飛機(jī)票都難籌,也想著往美國(guó)、英國(guó)、加拿大擠,指望有朝一日衣錦還鄉(xiāng)。
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他自己若是當(dāng)年出國(guó),靠成績(jī)妥妥也是個(gè)美國(guó)大學(xué)教授。但他并無(wú)自怨命運(yùn)安排,反而慶幸沒(méi)出國(guó),否則這輩子大概就成了異鄉(xiāng)一顆普通螺絲釘。
這轉(zhuǎn)折點(diǎn)為什么重要?
因?yàn)?025年的中國(guó),早已不是上世紀(jì)80年代的教育荒漠,你看現(xiàn)在大陸有清華、北大、復(fù)旦、浙大、科大、南大……哪個(gè)不是世界前列水準(zhǔn)?
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更別說(shuō)AI、芯片、航天、新材料這些硬核領(lǐng)域,中國(guó)的科研陣地正不斷拔高。
向華強(qiáng)直言:“現(xiàn)在中國(guó)的科技人才已占全球一半,AI應(yīng)用甚至超過(guò)美國(guó)。”
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)華為造芯不靠別人,科大訊飛能跑AI底座,字節(jié)跳動(dòng)、阿里能跑大模型,那你就明白了教育“質(zhì)變”,早就在本土悄悄完成。
問(wèn)題不只是“值不值得”,更核心的是“你給孩子鋪的,是不是一條靠譜的路”。
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這是個(gè)絕大警醒,這些年“學(xué)成回國(guó)”的邏輯越來(lái)越站不住腳,不是中國(guó)比不上,而是外部環(huán)境變了。
美國(guó)越來(lái)越多簽證針對(duì)中國(guó)學(xué)子特別“嚴(yán)審”,重點(diǎn)盯的就是理工科、人工智能、芯片工程這種“關(guān)鍵領(lǐng)域”。
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什么意思?
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向華強(qiáng)講了一個(gè)實(shí)在得讓人心梗的故事,他大哥的女兒去了國(guó)外讀了大律師,結(jié)果嫁了個(gè)老外,再也不回來(lái)。
一代中國(guó)家庭的傳承,就這樣斷了。他大哥痛得要死,這是華人家庭最忌的悲劇:有女留洋,人在心散。
這不是孤例,而是一個(gè)越來(lái)越常見(jiàn)的現(xiàn)象。一個(gè)人從思想、做人方式到婚姻價(jià)值觀,被完全“洗偏”,你說(shuō)她自由了,但家人是撕裂的。
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那些家里借錢(qián)、賣(mài)房送孩子出國(guó)的家長(zhǎng),很多是賭徒心態(tài),一心想“買(mǎi)張海外門(mén)票換未來(lái)”。
可現(xiàn)實(shí)是絕大多數(shù)孩子去了海外,見(jiàn)世面有限,成績(jī)一般、生活壓力山大,最后還是回國(guó)考公務(wù)員、進(jìn)大廠、打拼普通生活,重點(diǎn)是你會(huì)發(fā)現(xiàn)他/她連國(guó)內(nèi)關(guān)系、人脈、求職經(jīng)驗(yàn)、考試體系都脫節(jié)了。
所以向華強(qiáng)這話才痛快:“你努力在中國(guó)掙點(diǎn)錢(qián),旅游去見(jiàn)見(jiàn)世面容易得很。干嘛一定去國(guó)外受罪?花大錢(qián)辛辛苦苦,還不屬于你。”
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這就是新一代中國(guó)家庭該覺(jué)醒的底層邏輯,再來(lái)看看大趨勢(shì):中國(guó)的高考系統(tǒng)越來(lái)越開(kāi)放合理,北京、上海、杭州這些一線城市,教育資源世界頂級(jí)。
華為之子孟晚舟,讀的大學(xué)就是國(guó)內(nèi)的;騰訊副總裁江方敏,清華畢業(yè)。
更別說(shuō)現(xiàn)在企業(yè)招聘,985、211本土背景愈發(fā)吃香,反而是很多“洋學(xué)歷”遭到HR嫌棄:“這學(xué)歷含金量不高,關(guān)鍵業(yè)務(wù)也做不了。”
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再進(jìn)一步說(shuō),如果真的有所成,送孩子出國(guó),不如在國(guó)內(nèi)砸資源、用實(shí)力鋪路,反而更容易在本土脫穎而出。
向華強(qiáng)不避諱地說(shuō):“我孫子孫女,能進(jìn)北大、清華、港大、中大都很好,我希望他們留在身邊。”
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出不出國(guó)不是問(wèn)題的核心,砸鍋賣(mài)鐵才是。當(dāng)“留學(xué)”不再是階層躍遷的捷徑,反而成了把孩子推進(jìn)“中產(chǎn)焦慮深淵”的苦藥,那就該換個(gè)思路活。
教育本質(zhì)從來(lái)不是“地理賽跑”,而是“成本與回報(bào)”的較量,別再盲目消費(fèi)留學(xué)夢(mèng)想了,該醒醒了。
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