延安中學黨委書記王健做客直播間，談了這些——

秉承“延安精神”，辦好人民滿意的教育。今天（12月22日），“德潤申城”新時代好榜樣長寧直播訪談特邀上海市延安中學黨委書記王健做客直播間，暢談全國文明校園如何通過思政課“立德樹人，培根鑄魂”。

本期嘉賓

上海市延安中學黨委書記

長寧區優秀共產黨員

長寧區優秀學科帶頭人

王健

文明校園創建是一項播種文明、收獲未來的崇高事業，關乎著師生的精神風貌和校園文化的底蘊與溫度，更關乎立德樹人根本任務的落實與時代新人的培養。訪談中，王健從延安的校史說起，結合大思政建設等，與大家進行了分享交流。

上海市延安中學

上海市延安中學至今已有80年的辦學歷史，1960年定為市重點中學，2005年獲評首批上海市實驗性示范性高中。學校自2009年起連續四屆獲得“全國文明單位”殊榮，2020年獲評第二屆“全國文明校園”，2024年獲評上海市育人方式轉型先導項目實驗校、上海市人工智能教育實驗校，2025年獲評上海市教育家精神實踐基地、立德樹人機制綜合改革上海市試點校。

“從延安的校史來看，學校名字有兩層意義，一個是學校原來在延安路上，另一層更深遠的意義在于延安中學是一所有著紅色基因的學校。”王健表示，延安中學始終堅持傳承并發揚“延安精神”，深化價值引領，落實立德樹人根本任務，激發教師的育人情懷和創造力，形成“黨風領教風、教風帶學風、學風匯校風”的良好氛圍。“延安精神”不僅是學校的“核心價值追求”，更是一如既往凝聚人心、團結奮進的強大動力。

說起立德樹人，不得不提學校的大思政建設。王健介紹，學校構建“思政課+課程思政+社會實踐”的思政育人體系，使各類課程與思政課同向同行，為學生提供豐富立體的課程體驗，激發青年學生內生動力，提升“大思政課”的吸引力與影響力，并通過創設真實情境引出話題，引導學生們積極思考。

豐富多彩的社會實踐活動也是大思政的活素材，除了通過創設情境來聯結社會，思政課還走出課堂、走向社會，以實踐活動拓展思政課寬度。學校將富有教育意義的社會實踐納入教學計劃，特別是在實踐中加入項目化學習要素，提升實踐成效，拓展“大思政”社會實踐活動課堂視野的深度和寬度。王健自豪地介紹道：“我們設計了在案頭學習中國近現代史，在實地探訪中了解祖國、讀懂中國——讀萬卷書、行萬里路的系列社會實踐活動。其中，南京考察、井岡山學農和延安紅色行‘三年研學課程’特色突出，入選中國教育學會典范實踐課程。”

除了“大思政課”課程，學校其他課程也同樣各有特點，經過幾代“延安人”的共同努力，學校構建了具有延安特色的“輕負擔、高效益、多類別、分層次、個性化”的課程體系，形成了“數學特色、科技見長、人文相濟、和諧發展”的辦學特色。

其中，科技教育是延安的一張亮眼名片。學校現已建成15個科學教育創新實驗室，涵蓋離子液體、分子生物、物聯網、機器人、人工智能等前沿領域。“科學不再只是教材中的知識點，而是實驗臺上的探索、現實世界中的追問、未來世界中的創想。”王健表示，每位延安學子都有屬于自己的創新課題，家用節水裝置設計、生物質廢棄物利用、國貨崛起調查等一系列科創課題，充分展現了延安學子的“奇思妙想”。此外，民樂、合唱和舞蹈等藝術團隊也有著強勁發展。比如，民樂、田徑和健美操獲批上海市一條龍建設項目，體育專項化教學為學生找到終身熱愛的健身方式，還有30余個豐富多彩的社團活動……

這些成就背后，離不開優秀的師資隊伍建設工作。王健介紹，學校創立了“延青智匯坊”，定期舉辦教學案例分析工作坊活動，在教育專家與骨干教師的專業指導下，不同學科背景、不同教齡層次的青年教師打破了學科壁壘，相互交流與借鑒，實現資源共享與優勢互補，快速成為“立德樹人”的行家里手。

“德潤申城”新時代好榜樣長寧直播間由上海市精神文明建設辦公室指導，長寧區精神文明建設辦公室主辦。直播間通過對話訪談，展現全國道德模范、中國好人、社會主義精神文明好人好事和各行各業先進人物的故事，分享他們的感悟，傳遞真善美，傳播文明風尚。截至目前，已有30位嘉賓走進直播間進行分享。

資料來源于區文明辦

撰稿：陳容超

編輯：史煥煥

責編：顏文彬

*轉載請注明來源于“上海長寧”