河南
桐葉圍爐雪不侵，炊煙裊處餃香沉。
融融溫情暖桐寶，待看明朝桐樹林。
冬至的白晝雖短，思念卻綿長如縷。在美麗的冬日桐園，一場溫暖的冬至之約如期而至。黨員教師們特意為孩子們準(zhǔn)備了餃子宴——以面為錦，以餡為繡，共同為校園里的留守兒童編織冬日里最美的陪伴。炊煙裊裊，暖意融融，美好桐園里正書寫著關(guān)于愛與守護(hù)的詩篇。
指尖?溫度
學(xué)校黨支部書記、校長張卉帶領(lǐng)黨員教師們系上圍裙，與孩子們結(jié)對而坐。溫暖在面粉飛舞間緩緩流淌。大小手一起揉面、搟皮、包餡，為孩子們親手制作節(jié)日的溫暖。餃子形態(tài)各異，有的飽滿如元寶，有的精巧如月牙。面粉沾上鼻尖，歡笑填滿空氣，這一刻，師者如親，溫暖相隨。
舌尖?溫情
第一盤餃子出鍋，鮮香滿室。孩子們眼里閃著光，那是被關(guān)懷的幸福，更是節(jié)日的溫暖。大家交換品嘗，點(diǎn)評手藝。平凡的餃子因為注入了愛意，顯得格外珍貴。熱氣氤氳中，張張笑臉驅(qū)散了冬日的寒意。
心尖?溫暖
黨員教師為每位孩子送上一雙精心準(zhǔn)備的手套——柔軟厚實(shí)，每一雙都寄托著對孩子們暖暖的牽掛。驚喜在孩子們臉上綻放。這不只是節(jié)日的贈禮，更是“被記得、被呵護(hù)”的溫情告白。冬雖寒，手暖心亦暖。
鏡頭?桐馨
快門按下，張張笑臉如花綻放。系著圍裙的老師，臉上沾著面粉的孩子，戴著嶄新手套的小手高高舉起。張張照片，是這個冬天最溫暖的定格——在桐園，我們就是一家人。
冬至陽生，春有歸期。這場特別的餃子宴，是溫暖的傳遞，更是心靈的守護(hù)。黨員教師們用親手包的餃子，為孩子們送去家的味道；孩子們用純真的笑臉，回報以冬日的暖陽。教育不僅是知識的傳授，更是溫暖的延續(xù)。愿這份冬至的暖意，伴隨每個孩子走過寒冬，迎來屬于他們的春暖花開。
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