“十四五”·高新答卷 | 教育發(fā)展：從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的新跨越

關(guān)鍵詞：教育高質(zhì)量發(fā)展

“十四五”規(guī)劃綱要提出：建設(shè)高質(zhì)量教育體系，全面貫徹黨的教育方針，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。鞏固義務(wù)教育基本均衡成果，推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。建立高水平現(xiàn)代教師教育體系，深化新時代教育評價改革，建立健全教育評價制度和機(jī)制，發(fā)展素質(zhì)教育。

西部科學(xué)城重慶高新區(qū)作答：“十四五”期間，重慶高新區(qū)緊扣“辦好人民滿意的教育”宗旨，確立“科創(chuàng)高新?智慧教育”發(fā)展思路，創(chuàng)新構(gòu)建新智慧教育“1345”整體智治體系，加快創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)、學(xué)前教育普及普惠區(qū)。

五年踔厲奮發(fā)，五年跨越蝶變。重慶高新區(qū)以“新智慧教育”先鋒實踐，書寫出了區(qū)域教育從“單點優(yōu)質(zhì)”向“全域卓越”跨越式發(fā)展的滿意答卷。

高位布局民生工程，好學(xué)校建到了“家門口”

“作為家長，我切身感受到了教育的飛速發(fā)展，孩子們在家門口就有優(yōu)質(zhì)學(xué)校可上，孩子們能在這樣好的學(xué)校、好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長，作為家長特別安心、特別放心。”重慶大學(xué)城樹人小學(xué)校學(xué)生家長的話，反映了眾多家長的心聲。

正如家長所言，經(jīng)過五年多的實踐探索，高新區(qū)教育樣態(tài)已經(jīng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。

▲重慶巴蜀科學(xué)城中學(xué)校。資料圖

新建了巴蜀科學(xué)城中學(xué)、川外科學(xué)城中學(xué)等學(xué)校11所，新增學(xué)位2.78萬個，對92所（次）學(xué)校進(jìn)行了提檔升級。新建未來教室、智慧錄播室等功能教室164間，實現(xiàn)了辦學(xué)條件綜合達(dá)標(biāo)率、創(chuàng)客教室配置率、AI教研員配備率等多個100%全覆蓋。

▲四川外國語大學(xué)重慶科學(xué)城中學(xué)校。資料圖

此外，北師大重慶科學(xué)城實驗學(xué)校等項目加快建設(shè)，將新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位2.3萬個。

▲重慶市八中科學(xué)城中學(xué)校。資料圖

目前，高新區(qū)已與北師大、華中師大、川外、重慶一中、八中、巴蜀等全國全市優(yōu)質(zhì)教育資源合作，共建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校16所，高位組建17個教育集團(tuán)，各教育集團(tuán)采用捆綁式考核，實施“制度文化引領(lǐng)、干部名師領(lǐng)雁、教育資源融合、特色發(fā)展共建、教學(xué)質(zhì)量提升”五大行動，形成“學(xué)段打通、師資流通、技術(shù)溝通、質(zhì)量融通”教育共同體，真正讓好學(xué)校遍布“家門口”。

▲華中師范大學(xué)重慶學(xué)校。資料圖

學(xué)前教育方面，全區(qū)毛入園率保持在100%以上，小區(qū)配套幼兒園治理率、公辦率、普惠率大幅提升，位居全市前列。參加全市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測九大學(xué)科226項指標(biāo)前三名指標(biāo)113項、全市第一，小學(xué)6個學(xué)科中4個位列第一、綜合排名全市第一……

▲重慶市大學(xué)城第一中學(xué)校。資料圖

高標(biāo)培育時代新人，讓每個孩子都出彩

高新區(qū)不僅注重優(yōu)質(zhì)教育資源的普及，更積極踐行立德樹人使命，用多元多樣的教育托舉孩子多姿多彩的夢想。

每天放學(xué)后，各學(xué)校的功能教室便成為孩子們張揚(yáng)個性、培養(yǎng)興趣的搖籃。從思維象棋到科創(chuàng)空間，從書法繪畫到蜀繡技藝……多元社團(tuán)活動和特色課程為每個高新學(xué)子勾勒獨特成長軌跡。例如，重師附小二年級學(xué)生黃偲齊表示，他最喜歡學(xué)校的科學(xué)社團(tuán)，每一次的科學(xué)實驗都是增長見識的好機(jī)會。

▲學(xué)生作品展。受訪單位供圖

此外，重慶高新區(qū)還聯(lián)合四川等6省市129個單位1200余所高校、中小學(xué)幼兒園等，開展“新智慧美育”共同體建設(shè)，實現(xiàn)資源共享、藝術(shù)互鑒。如川外科學(xué)城中學(xué)以AI技術(shù)開展的智慧藍(lán)染社團(tuán)課，傳承非遺藍(lán)染手工藝；大學(xué)城人民小學(xué)以合唱、戲劇、衍紙等為藝術(shù)載體開展思政教育。

▲ 學(xué)生作品展。受訪單位供圖

在體育方面，組隊參加全市籃球、網(wǎng)球、足球等大賽，參加全市中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽連續(xù)6年獲初中甲組第一名，重慶一實獲全國籃球聯(lián)賽初中男子組（重慶賽區(qū)）第一名，《新智慧體育推動學(xué)生體質(zhì)健康管理探索與實踐》獲得全市一等獎。

▲重慶市第一實驗中學(xué)校。校方供圖

在勞育方面，開發(fā)“智慧農(nóng)耕”“工業(yè)智造”等特色課程32門，新增勞動實踐基地4個。

據(jù)統(tǒng)計，近年來，全區(qū)學(xué)生參加市級以上科創(chuàng)比賽、體藝大賽等獲一等獎或冠軍2700余項，13名學(xué)生獲重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎和提名獎，32項發(fā)明申請國家專利，共獲得國家級、市級獎項及榮譽(yù)稱號達(dá)8000余項。

高效激活創(chuàng)新引擎，教育改革釋放新活力

在當(dāng)前數(shù)字中國和數(shù)字重慶建設(shè)深入推進(jìn)的背景下，教育數(shù)字化已成為塑造發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。

高新區(qū)積極推動人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)與教育的深度融合，構(gòu)建“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的數(shù)字環(huán)境，全面賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。

▲西部科學(xué)城重慶高新區(qū)“S2C”數(shù)字教育優(yōu)質(zhì)課競賽（中學(xué)賽場）。受訪單位供圖

“我們在全國首創(chuàng)‘S2C’（Student to Curriculum，從學(xué)生到課程）數(shù)字教育體系，匯聚優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源80萬余條，沉淀數(shù)據(jù)資源110萬余條，為3.6萬余名學(xué)生定制“一人一策”，賦能個性成長。同時，成立數(shù)字教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺相關(guān)行動計劃及教學(xué)指南，依托教育部試點區(qū)優(yōu)選全國試點校，打造全國教育基地，形成數(shù)字教育矩陣。”重慶高新區(qū)公共服務(wù)局局長周文楊說。

如今，有了數(shù)字化手段作支撐，在科學(xué)城南部片區(qū)，含谷中學(xué)七年級（1）班的數(shù)學(xué)課上，遠(yuǎn)端的主講教師通過高清直播進(jìn)行授課，現(xiàn)場教師則手持平板電腦在學(xué)生間巡視指導(dǎo)。學(xué)生們提交答案后，不到一分鐘，電子大屏上就顯示出作業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)：完成率100%，正確率87%。主講老師隨即調(diào)出一份有誤的答案進(jìn)行講評，幫助學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)問題所在。

而這樣的“雙師課堂”“AI孿生課堂”已成為重慶高新區(qū)中小學(xué)的教學(xué)新常態(tài)。此外，學(xué)生評價也用上了數(shù)字化手段，如重師附小依托智慧教育云平臺推出“智雅評價”體系，實現(xiàn)了對學(xué)生的“追蹤式”評價。

▲含谷中學(xué)點陣筆課堂。受訪單位供圖

“根據(jù)學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，學(xué)校以周為單位，各學(xué)科教師以獎?wù)碌男问桨l(fā)給學(xué)生，家長利用平臺可以掃獎?wù)律系亩S碼將該學(xué)科的分值記入學(xué)生個人積分。”重師附小校長鄭霖說，這樣一來，教師可以對學(xué)生進(jìn)行追蹤式評價，關(guān)注學(xué)生日常的每一小步，班級管理更輕松。

經(jīng)過五年的創(chuàng)新實踐，高新區(qū)先后獲得全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū)、全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)等12項國家級、市級榮譽(yù)；相關(guān)建設(shè)經(jīng)驗在全球智慧教育大會、中國基礎(chǔ)教育論壇等國家級平臺分享交流20次；數(shù)字教學(xué)“1335”行動范式入選全國教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動十佳案例……

一幅幅畫面、一串串?dāng)?shù)據(jù)、一項項榮譽(yù)，見證了高新教育人在探索中前行、在實踐中成長、在奮斗中拼搏的創(chuàng)業(yè)歷程。也敘述著高新教育人用“新智慧教育”全力打造“全國基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)區(qū)”的生動故事。