哈嘍,大家好,今天小墨這篇評論,主要來分析拿終身成就獎的鋼琴大師看譜演奏爭議,揭秘背后的音樂傳承理念。
在大眾的固有印象里,頂級鋼琴家登臺演奏必是脫稿背譜,仿佛這才是專業與實力的象征。但最近一位鋼琴大師的演奏習慣,卻顛覆了很多人的認知。
他就是邁克-安德烈·哈默林,一位發行89張專輯、斬獲德國唱片評論家協會終身成就獎的頂級藝術家,過去一年三次來華巡演,被中國同行譽為“鋼琴家中的鋼琴家”。
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可就是這樣一位大師,竟公開表示自己有看譜演奏的經歷,這番表態在音樂圈引發不小討論。據音樂周報2025年12月8日報道,哈默林的這一做法,也讓不少學琴者重新審視“背譜演奏”的傳統認知。
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哈默林的演奏實力早已得到業界公認,他師承名門,11歲時的老師伊馮·于貝爾是法國鋼琴家阿爾弗雷德·科爾托的學生,這一流派可直接追溯到“鋼琴之王”弗朗茨·李斯特。
他的演奏風格樸實無華,沒有絲毫浮夸動作,卻能以松弛的狀態輕松駕馭各類高難度作品,被業內評價為“技術上特富裕”。
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就是這樣一位技術頂尖的大師,卻不執著于背譜。在接受專訪時,哈默林直言,以往大家都覺得鋼琴家就該背譜演奏,但現在環境更開放包容,加上iPad的普及,演奏家直接看譜演出也很常見。
他自己就有過看譜演奏的經歷,尤其是面對一些只需要演奏一次的現代音樂作品時,觀眾也能接受這種方式。
哈默林還提到,有觀點認為看譜會影響音樂表達,但他并不認同。對他而言,讀譜的同時依然能自如傳遞作品信息,甚至能從樂譜中抽離出來,更專注于音樂本身。
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據中國藝術報2025年12月15日報道,在今年6月北京國家大劇院的演出前,哈默林還曾拿著iPad熟悉樂譜細節,工作人員記錄下這一幕后引發熱議,不少網友留言“原來大師也需要看譜,瞬間不焦慮了”。
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除了看譜演奏的爭議,哈默林對年輕學琴者的建議更具顛覆性。他發現很多年輕人練琴存在誤區,總想著快速學會曲目、盡早登臺演出,為此他特意提醒“實際上并沒有人催你”。
他分享了一段親身經歷,有位年輕人多次發郵件給他,說自己周二能練會他的作品,周三就能錄好發給自己。哈默林耐心回復對方,讓他不用著急,哪怕一年后再發錄音自己也會很高興。在他看來,音樂需要時間沉淀,隨著時間推移,對作品的解讀會更深刻,這比倉促登臺更有意義。
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在技巧提升方面,哈默林也給出了具體建議。他推薦年輕演奏者除了練習家喻戶曉的《哈農鋼琴練習曲》,還可以關注一些小眾練習曲集。
比如勃拉姆斯的練習曲能讓人思考“練習”的意義,鍛煉手指獨立性,對演奏巴赫作品很有幫助;布索尼的練習曲不僅練指法,在作曲層面也很有價值;瑞士作曲家布朗謝的復調練習曲,能讓單手演奏兩個聲部,極大提升手指控制能力。
據中央音樂學院學報2025年12月期刊載,國內已有鋼琴教師借鑒哈默林的建議,在教學中引入小眾練習曲,學生的音樂理解能力有明顯提升。
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哈默林多次強調,自己登臺演奏的唯一原因是分享音樂,而不是展示自己。這一理念也貫穿在他的巡演和教學中。
2024年9月5日,他在北京開獨奏會的當天正好是生日,巧合的是中國鋼琴家陳薩當晚也有演出,演出結束后陳薩還特意帶朋友去“探班”,兩人就音樂傳承話題交流許久。
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2025年夏天再次來華巡演時,哈默林帶來了貝多芬的《“為槌子鍵鋼琴而作”的奏鳴曲》、舒曼的《童年情景》等經典作品,還保留了去年大受歡迎的拉威爾《夜之幽靈》組曲。
面對《水妖》這首被調侃“很多人彈完開頭長顫音就結束”的高難度作品,他用輕盈流暢的彈奏為觀眾現場“作畫”,用實力詮釋了“真正的炫技是讓作品發光”。
作為兼具鋼琴家與作曲家雙重身份的藝術家,哈默林還建議學琴者嘗試將腦中的音樂轉化為書面形式,哪怕只有一次。
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他認為這樣能更深刻地理解作曲家的創作思路,就像鋼琴家施納貝爾讓學生手抄樂譜,學生能在這個過程中發現之前忽略的細節,這種體驗對音樂理解至關重要。
哈默林看譜演奏的爭議,本質是對音樂傳承方式的重新思考。大師用自身經歷告訴我們,音樂的核心是分享與理解,而非刻板的形式。
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