世界第一個騎手學院成立！諾獎得主的忠言應驗了...

以后做外賣騎手也要考證了。這不是什么賽博世界的段子，它已經真實發生了。

12月11日，廣東省教育廳與京東集團攜手建立了「中國第一個現代騎手學院」。

這個新消息一出來，網友們瞬間炸開了鍋，嘲笑和調侃居多，認為這會加劇行業內卷。

有人順手編寫了教科書目錄：“第一章 外賣的定義；第二章 外賣的起源與發展；第三章 外賣的原則；第四章 外賣的行業困境...”諷刺味拉滿。

不過也有人力挺新學院的成立，“多學一點知識、一門技能有什么不好？”、“這是為騎手提供了上升通道”……

盡管爭議不斷，但在聲聲質疑中一個教育趨勢不容忽視，那就是職業教育的大熱。

中國第一個現代騎手學院，到底學啥？

飽受爭議的現代騎手學院開設在廣州職業技術大學，后者是廣東首家公辦職業本科院校，也是國家首批現代學徒制試點單位。

這意味著，新學院的師資是有保障的，絕非一次簡單的商業合作。

（圖源｜南方+）

但作為職業教育的新探索，它又跟其他職業教育有所不同。

新學院目前只面向廣東省內在職騎手和快遞員，預計未來三年覆蓋人數將高達10萬人以上，高中畢業生是無法直接填報志愿申請。

另外，它的野心很大，要打造的是「學歷+技能」雙提升的通道。

像騎手在內的勞動者往往存在職業發展路徑模糊，技能培訓不足，晉升難度大的困境。入行后，騎手多半會一直待在一線，做著重復的計件工作。

新學院就是要打破這些路徑障礙，讓騎手從零工轉為技能人才，看到新希望，有奔頭，職業教育也就跟著從頒發一個文憑變成職業成長的起點。

這一新學院計劃明年上半年開辦，首批約500人，京東會承擔大部分培訓費，個人只用付極小部分費用，并且設計了三種培訓模式。

短期培訓一般一到兩個月，京東和廣州職業技術大學聯合授課，提供專項技能與安全規范培訓，不脫產就能學習。

長期培訓由學校師資主導，這是為有轉崗意愿的騎手設置的，它是更系統化的技能培訓，考核通過可獲京東內部相關崗推薦。

定向培訓是根據京東特定崗位用工需求，由校企聯合進行訂單式批量培訓，精準輸送人才。

校內課程還經過精心設計，并不是大家想象中的如何更快送外賣，主要分為四大模塊：

職業技能進階：幫助騎手向技術和管理崗轉型，涵蓋智能調度系統操作、無人配送設備維護、綠色配送實踐、倉儲管理實務等高階技能。

法律法規與安全規范：提升騎手法律意識和職業規范性，學習交通安全、勞動權益、平臺服務規范等知識；

軟技能與職業素養：學習情緒管理、客戶服務、職業規劃、溝通協作等內容，意在提升騎手綜合素養。

新技術應用：專注的是無人機配送、智慧物流等前瞻領域，培養特定技術應用人才。

（圖源｜南方+）

需要注意的是，新學院首要目的是技能培訓和專項能力提升，它不是嚴格意義上的學歷教育，也就不直接授予學歷證書或學位。

它頒發的是「職業技能等級證書」或「專項能力證書」，這是騎手后續晉升和轉崗的參考。

所以說到底，現代騎手學院本質上是個特定職業技能培訓平臺，但比一般的培訓更系統和規范，是職業教育體系下的產教融合項目。

全國職業教育潮來了

以前，職業教育帶著差生的標簽，是中高考學渣的選擇，但這幾年國內風向明顯發生了變化。

不僅出現了部分本科職校錄取分數超過一本的現象，而且高等職業院校數量瘋狂上漲，職校招生也翻紅了。

截止今年6月底，國內高等職業院校高達1641所，相比去年新增了30所，其中本科層次高職院校增長最猛，從2021年的32所飆升至87所。

高等職業院校招生人數也已經攀升到了570多萬人，職業本科招生的增速同樣甩開了普通本科招生。

（圖源｜2024年全國教育事業發展統計公報）

職校的突飛猛進離不開國家政策的支持。

2014年開始國務院就在對職教進行試點改革，2019年首批職教本科高校亮相，一批高職院校成為本科大學。

今年國家又提出要逐步擴大職業本科學校數量和招生規模，建設一批辦學特色鮮明的高水平職業本科大學。

就拿廣東來說，2025年一口氣就新增了3所職業本科大學，廣東現在有7所職業本科大學，數量位居全國第一。現代騎手學院背后的廣州職業技術大學就是今年剛升級的。

職業教育發展這么快，根本原因是經濟發展要求的升級。

傳統制造業面向更高端、更智能、更綠色的方向前進，因此企業對特定技術人才的需求高漲。但高技能、復合型技能的人才依然短缺，系統化培養的人數也少，根本無法匹配產業轉型升級的需求。

（圖源｜中國教育部）

另外職業教育還有地域特色，需要精準滿足地方產業發展需求。現代騎手學院就是如此。廣東是騎手第一多的重鎮，也是智能制造、低空經濟等領域的先行者。

過去騎手靠經驗和雙腿，現在掌握了無人機送貨等技能后，效率高了，人身也安全了，行業需求更是得到了極大滿足。

其實，在中國第一個現代騎手學院誕生前，7月岳陽燒烤研究院和岳陽燒烤產業學院也成立了，這是全國第一個燒烤學院。

該學院背后站著的是岳陽市商務局、岳陽開放大學、岳陽市燒烤協會這政校協三方，計劃3年內培養1000名有理論素養和實踐技能的“岳陽燒烤新匠人”。

為什么要建燒烤學院呢？因為岳陽燒烤店超2千家，從業人員5萬多，年產值超20億元，這可是看得見的極佳就業創業機會。

該學院學制兩年半，半脫產學習完燒烤技術、經營管理、品牌推廣、自媒體營銷等一系列定制課程后可獲得大專文憑，學技術和拿文憑兩不誤。

9月在沐浴天堂的東北，沈陽職業技術學院成立了全國首個沐浴休閑與健康管理產業學院，學制三年，畢業也是能拿到大專學歷和沐浴行業技師等級證書。

該學院招2類人，一類是專才，學習刮痧、拔罐、中醫理療等技能，學會即上崗；一類是沐浴休閑與健康管理專業的復合型人才，面向高中生或中專生，畢業后能拿大專學歷。

（圖源｜沈陽職業技術學院）

時間往前推，在盛產小龍蝦的湖北潛江，2016年湖北江漢藝術職業學院設立首個龍蝦學院；2021年四川宜賓職業技術學院成立首個燃面學院......

當職業教育遍地開花，新技術蔓延到各行各業以及產業需求增加，類似「中國首個XX學院」大概率還會更多。

對于行業而言，精準的人才多了，產業升級就有了底氣；對于個人而言，技能在手，轉行跳槽不愁。

職教，火遍全球？

現在職教受寵，不是中國的特例。

今年特普朗想把哈佛大學魔改成技校，就沖上了全球熱榜。

當時哈佛被凍結了20多億美元的聯邦經費，特朗普放話，要想拿回就必須掏5億美元建職業學校，去教學生修水管、做電工等。

有人說這是一場看誰先低頭的政治作秀，但其實美國本土家庭的確對傳統大學教育怨言已久。

美國NBC News今年10月做的民調發現，63%的美國人認為四年制大學學位根本不值。

2017年調查時有49%的人認為大學學位物 有所值，2013年這一比例高達53%，當時僅33%的人說學位不值得，沒想到12年彈指一揮間，會有如此巨大的觀念改變。

這種轉變是越來越多家庭對學位價值產生了質疑，也對高等教育失去了信心。

上大學學了一大堆東西，畢業后卻沒掌握任何實際的工作技能，與此同時學費年年大漲，畢業沒找到好工作不說，反而背負了巨額學貸。

“即使沒有大學學位，也可以過得很好。”是美國現在很多Z世代的真實心聲。

（圖源｜NBC News)

于是美國學生對技術類、職業類和兩年制學位課程的興趣出現飆升。

2023年秋季，美國以職業課程為主的社區學院成了熱門之選，當年招生人數高達11.2萬人，相比上一年增長了16%，遠高于疫情前的3.7%。

其中學習建筑行業課程的學生人數增長了23%，學暖通空調和車輛維護與維修課程的人也增長了7%。

這類職業課程不僅學費低，學的還是實打實的技能，畢業即就業，收入也很不錯，像建筑行業年薪中位數104900美元（約74萬元）。

美國Z世代因此喜獲了「工具帶一代（toolbelt generation）」的稱號，特指他們不去上大學轉身去學技術，做起了藍領工作。

（圖源｜fox business）

說到職業教育，就不得不提這方面的專家——德國。

德國孩子一般10歲就分流到走學術或職業教育路線，如果是后者，16歲完成普通教育后就進入雙元制教育，一邊在學校學理論知識，一邊在企業帶薪實習。

這里要區分下兩種雙元制。

一種是學徒培訓項目（Ausbildung），在職業學校學理論，在企業帶薪實習，注重實踐，一般持續2到3.5年，學完并通過考試后拿技工文憑或技能證書，就業率很高，也深受國際生喜愛。

學徒培訓是德國職業教育的主力，不過現在德國經濟也要數字化和綠色轉型，傳統學徒培訓課跟不上技術更新速度，引來了不少企業的抱怨。

于是西門子和寶馬等名企積極更新學徒培訓內容，去適應數字化、AI和可持續發展的轉型，這其實和現代騎手學院的成立有異曲同工之妙。

另一種是雙元制大學項目（Duales Studium），持續3到4年，在大學學理論知識，在企業實習，畢業拿到的是學位證書，有些還能同時拿技能證書，質量更高，就業也更有競爭力。

現在德國越來越多年輕人選擇Duales Studium這種既有學位、還能帶薪實踐，又有高就業率的路徑，而非傳統的純學術大學。

（圖源｜instagram）

澳大利亞職業教育也非常受歡迎。

2023年澳大利亞有510萬人參加了國家認可的職業教育培訓，人數增速很快。

最受歡迎的包括心肺復蘇術和急救、建筑行業等的培訓，這些都是當地市場最急需的技能。

總之，全世界都在對職業教育改觀，職校不再是無路可走的選擇。

“張華考上了北大；李萍進了技校...，我們都有光明的未來”，這句話的含金量還在上升。

AI大風刮走學歷光環

可能有人會質疑，AI普及和應用速度如此之快，去職校未來怕是分分鐘被替換掉。

這并非空穴來風或是危言聳聽。

世界經濟論壇《2025年未來就業報告》指出到2030年預計要淘汰掉9200萬個工作崗位，約四成企業會因為使用AI而裁員。

麥肯錫全球研究所拿出的幾組數據更是嚇人，到2030年全球將有8億到10億工作崗位會被AI搶走，波及人口超30億。

這一串串數字看起來是冷冰冰的，它背后代表的是一個個鮮活的人。難道我們和我們的孩子在幾年后只能被迫等待AI的「凌遲」嗎？

AI教父、諾貝爾獎得主杰弗里·辛頓給出了他的答案。

幾個月前在一檔博客節目中，主持人問他：“AI可能會取代人類，你建議年輕人學什么？”

辛頓的回答很直接：“去學當水管工。”

為什么是水管工呢？他的回答，恰恰證明了職業教育的價值：AI會動腦，但是還不會動手。

各種報告里面談到的被淘汰或取代的工作崗位，多是日常重復性、可標準化的腦力勞動，比如寫營銷郵件、基礎的客服問答、寫初級代碼等。

但是水管工所代表的那類藍領工作，依賴精細的手眼協調、復雜的物理操作以及臨場判斷與應變力，AI想要全面接管，還有很長一段路要走。

正如世界經濟論壇在《2025年未來就業報告》顯示的，到2030年，農場工人、體力勞動者和其他農工人；輕型卡車司機或送貨司機；建筑架構工、整理工和相關技術工等是需求增長最快的。

這些工作的共同點就是需要靈活的動手、環境適應等綜合能力。

該報告特別強調，創造性思維、韌性、靈活性和敏捷性等，將是未來最重要的人類技能。

可以預見的是，在AI越來越強大的未來，現在所謂的藍領、白領、金領可能會大洗牌。

過去總以為自動化會率先沖擊藍領，結果白領更脆弱，被AI狠狠踩在了腳下。如果缺乏更為精準的洞察、判斷以及情緒互動，也面臨著降級的風險。

當然這不是說我們孩子都要一窩蜂去做藍領，重要的是挖掘孩子的天賦所在和擅長之處，凡事以尊重、興趣為先。

未來不管是走傳統學術路線，還是選擇職業教育，不是去賭哪個行業、哪個階層會崛起或會倒下，過硬的能力和瞄準風口的眼光才是關鍵。

https://www.gz.gov.cn/zwfw/zxfw/jyfw7/content/post_10590092.html

https://www.nfnews.com/content/DorbRdJLoM.html

https://www.vtcsy.edu.cn/info/1016/30131.htm

https://www.peopleapp.com/rmharticle/30050235840

https://www.nasrcc.org/the-wall-street-journal-how-gen-z-is-becoming-the-toolbelt-generation/

https://cn.weforum.org/press/2025/01/future-of-jobs-report-2025-cn/

https://www.news.cn/politics/20240505/02f14a7ac67d441eac151e014ab95af8/c.html

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