“新雙高”來了！打造技能型高校的“國家隊”

12月16日，，共布局了60所高水平高等職業(yè)學(xué)校和160個高水平專業(yè)群，推動職業(yè)教育向“服務(wù)好、支撐好”轉(zhuǎn)型，著力打造技能型高校的“國家隊”。今天的“教育大會一年間·教改進(jìn)行時”專欄，帶你一起了解——

中央廣播電視總臺央視《新聞聯(lián)播》報道《第二期“雙高建設(shè)計劃”推進(jìn)實施》

當(dāng)前，隨著制造業(yè)的升級轉(zhuǎn)型，我國不僅需要大批的科技創(chuàng)新人才，也需要更多高水平高素質(zhì)的技能人才。據(jù)介紹，第二期“雙高建設(shè)計劃”學(xué)校220所，圍繞國家級產(chǎn)業(yè)集群及各地支柱產(chǎn)業(yè)，專業(yè)群服務(wù)“萬億級”“千億級”“百億級”區(qū)域產(chǎn)業(yè)的比例分別達(dá)26.8%、43.9%、22.9%；對接國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)，專業(yè)群占比達(dá)到77.9%。

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長 彭斌柏：我們希望這些學(xué)校在供需適配上下功夫，做示范。以國家戰(zhàn)略任務(wù)為牽引，建設(shè)響應(yīng)快速匹配精準(zhǔn)的人才供給機(jī)制，緊貼技術(shù)迭代、產(chǎn)業(yè)升級和業(yè)態(tài)變化，推動專業(yè)、課程、教材、教師和實習(xí)實訓(xùn)這5個關(guān)鍵要素聯(lián)動改革，進(jìn)而實現(xiàn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)的系統(tǒng)性躍升。

第二期“雙高建設(shè)計劃”確立了技能型高校的評價體系，將社會需求匹配、成果成效貢獻(xiàn)等納入其中，全面評估職業(yè)學(xué)校的育人水平、服務(wù)能力和貢獻(xiàn)績效。

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長 彭斌柏：突出“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”，我們的主要目標(biāo)就是要將這60所雙高建設(shè)學(xué)校以及160所雙高建設(shè)專業(yè)群的學(xué)校，不斷探索，打造技能型高校的“國家隊”。

提升關(guān)鍵辦學(xué)能力 助力高技能人才成長

打造技能型高校“國家隊”，培養(yǎng)高水平的技能人才，關(guān)鍵是要提升職業(yè)院校的辦學(xué)能力。第二期“雙高建設(shè)計劃”將以專業(yè)、課程、教材、教師、實習(xí)實訓(xùn)建設(shè)五個方面為抓手，引領(lǐng)職業(yè)教育改革。

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院此次入選雙高計劃的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群，正是專業(yè)改革的典型樣本。就在幾年前，農(nóng)機(jī)裝備相關(guān)專業(yè)曾一度陷入“招生難”的困境，不少職業(yè)院校甚至被迫停招。

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)工程系副主任 李偉：像我們2018年之前，大概可能只能招一個班，大概十幾個人左右。可能大家對我們農(nóng)機(jī)來講有一種偏見，但是其實農(nóng)機(jī)它跟汽車一樣，也在往高端化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)型升級。

李偉告訴記者，隨著國家智慧農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略推進(jìn)，多光譜無人機(jī)巡田監(jiān)測、智慧農(nóng)場規(guī)劃與田間精準(zhǔn)作業(yè)等，都亟需高素質(zhì)技能人才支撐。

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院黨總支書記 劉永華：我們根據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，重構(gòu)了12門課程，有7門課程是原來在我們的教學(xué)中間沒有體現(xiàn)的，特別像我們的無人農(nóng)場，我們的新能源農(nóng)機(jī)。

經(jīng)過幾年的改革實踐，曾經(jīng)生源緊缺的專業(yè)，如今已成為備受青睞的優(yōu)勢專業(yè)。

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)工程系副主任 李偉：我們這兩年農(nóng)機(jī)裝備相關(guān)專業(yè)有大概有一半以上的學(xué)生會去往這些農(nóng)機(jī)的主機(jī)廠，還有像一些導(dǎo)航的企業(yè)以及還有一些農(nóng)機(jī)的經(jīng)銷商，說實話就業(yè)的對口率要高很多，他的薪資待遇像在蘇錫常這個地方，基本上保底的工資大概在6000左右。

在成都航空職業(yè)技術(shù)大學(xué)的智慧教室里，最新投入使用的《大飛機(jī)數(shù)字化裝配》數(shù)字教材，將大飛機(jī)裝配現(xiàn)場“搬”進(jìn)了課堂。輕點(diǎn)屏幕，即可360度拆解飛機(jī)蒙皮對接結(jié)構(gòu)，實時觀測裝配應(yīng)力應(yīng)變數(shù)據(jù)，甚至通過手勢模擬操作精密螺栓的扭矩校準(zhǔn)。

成都航空職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)生 趙銳濤：我們學(xué)習(xí)過程中很難進(jìn)入到大飛機(jī)生產(chǎn)的現(xiàn)場，在這本教材中，我們可以直觀地感受到現(xiàn)場飛機(jī)裝配的全流程。

成都航空職業(yè)技術(shù)大學(xué)航空裝備制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長 何龍：其數(shù)字化形態(tài)也便于隨時更新，形成一個可持續(xù)生長、動態(tài)優(yōu)化的“活”的教學(xué)材料。

截至目前，第二期“雙高計劃建設(shè)”高校已開發(fā)易于使用、便于互動的口袋教材、數(shù)字教材、活頁式教材等新形態(tài)教材3570部。

產(chǎn)教融合走深走實 支撐產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、賦能經(jīng)濟(jì)升級，是“新雙高”建設(shè)的核心使命。具體怎樣實現(xiàn)？我們通過兩所“新雙高”學(xué)校的探索實踐來了解一下。

電氣產(chǎn)業(yè)是浙江溫州首個千億級產(chǎn)業(yè)集群。最近，溫州的這家電器企業(yè)完成了智能化改造，新上線的系統(tǒng)，打通了企業(yè)從計劃藍(lán)圖到車間實操的信息堵點(diǎn)。幫助企業(yè)完成數(shù)字化改造的團(tuán)隊，是溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院電機(jī)與電器技術(shù)專業(yè)群的師生團(tuán)隊，這一專業(yè)群正是學(xué)校獲批的雙高專業(yè)群之一。

溫州貝勒電器有限公司總經(jīng)理 馮瀟逸：校方那邊為我們企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了強(qiáng)有力的力量。以前我們工廠靠人為的跑腿、記筆記、打電話，導(dǎo)致整個生產(chǎn)進(jìn)度的延緩。現(xiàn)在靠數(shù)字化轉(zhuǎn)型、跑流程，使我們的生產(chǎn)效率提高、錯誤減少。

近兩年，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)為企業(yè)提供了1500余項類似的技術(shù)服務(wù)，助力企業(yè)增效超過46億元。學(xué)校主動構(gòu)建了“半小時產(chǎn)教融合生態(tài)圈”：根據(jù)溫州產(chǎn)業(yè)集群分布，打造了分布式辦學(xué)格局，精準(zhǔn)對接甌海時尚制造小鎮(zhèn)、汽摩配之都瑞安、泵閥之鄉(xiāng)永嘉等等產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 方益權(quán)：通過校企的合作來共同培育人才，同時也根據(jù)企業(yè)的真實產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，去做有用的、能轉(zhuǎn)化的科研。

錨定軌道交通產(chǎn)業(yè)“訂單式”培養(yǎng)技能人才

而陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，則把工廠“開進(jìn)”了學(xué)校。眼前這臺直徑6.34米，長60米、重達(dá)365噸的盾構(gòu)機(jī)，就是學(xué)生們最真實的“教具”。這些來自中鐵裝備海外訂單班的學(xué)生，上課就在這些與真實工作現(xiàn)場一模一樣的“教學(xué)工廠”中。

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院城軌工程學(xué)院院長 毛紅梅：現(xiàn)場針對真實的工程項目，真實的數(shù)據(jù)是什么樣子，我們的學(xué)生在校內(nèi)就都能看得到，在校內(nèi)一定要能夠把他相應(yīng)的技能練起來。

這樣的“教學(xué)現(xiàn)場”在校園內(nèi)隨處可見。目前，學(xué)校已與中國中鐵、中國鐵建、中國交建等400多家行業(yè)頭部企業(yè)共建了130多個訂單班，轉(zhuǎn)化研發(fā)了一套高鐵建設(shè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系。

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 焦勝軍：二期雙高建設(shè)，我校將主戰(zhàn)場鎖定在高原鐵路建設(shè)與智慧城市運(yùn)維兩大戰(zhàn)略領(lǐng)域，培養(yǎng)適應(yīng)高寒缺氧等極端環(huán)境下鐵路施工一線的新質(zhì)鐵軍，與國之重器盾構(gòu)機(jī)和城軌運(yùn)維師等新崗位高技能人才。

來源 |央視新聞客戶端（總臺央視記者 高晨源 魏幫軍 李志 高濤 韓棟）

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