一批家長贏麻了，用突然爆火的AI輔導孩子，省錢還不亞于名師

數學題講了八遍孩子還是一臉茫然，作文開頭憋了一個小時只有兩行字……

在輔導孩子作業這件事上，許多家長都是心態崩了又崩后，默念把輔導孩子當成人生的修行。

而最近，一款家長輔導孩子學習神器——靈光AI的出現，拯救了無數家長。

家長可以在靈光APP上，分分鐘手搓想要的AI應用：

比如學中國歷史，孩子以前總記不住朝代知識，它可以把中國朝代做成一個可以左右滑動的時間軸，滑到哪個朝代就顯示對應朝代的代表人物，歷史脈絡在腦海里立馬清晰了起來……

圖片來源：網絡

一位三年級孩子的媽媽在家長群里分享，“以前一到輔導作業的時間我就血壓升高，現在我和孩子一起用‘靈光’學習，反而成了我們的親子時間。”

除了靈光，像Deepseek、千問、豆包愛學、騰訊元寶，都是家長輔導孩子作業的好神器。

曾因輔導作業而“雞飛狗跳”的家庭，也因為AI的出現重新找回寧靜。

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多模態輸出，讓知識活起來

當其他AI還在用長篇大段文字來回答問題，別說孩子了，多少家長都看得云里霧里，靈光直接圖片、視頻甚至地圖、模型，信手拈來，自由切換。

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這意味著，在輔導孩子作業這件事上，它能把課本里拗口的定理、名詞，瞬間翻譯成家長講得透、孩子聽得懂的“人話”。

而且提示詞也不需要太復雜，比如輸入：

“給三年級的孩子解釋一下什么是丁達爾效應，用可視化的方式展示，最好能有3D動畫模型或者動畫演示。”

家長就將得到一個超級可愛的比喻——“光的腳印”。

為了幫助家長讓孩子理解知識更透徹，還會設計在家就能做的親子實驗。

劉女士和丈夫都是名校畢業，這學期開始，輔導孩子作業這件事對倆人來說卻感到有些力不從心了。因為孩子學習的知識從過去簡單的加減乘除，開始進入到分數、小數、未知數這些更加抽象的概念。

“用專業術語解釋吧，孩子聽不懂；簡單比喻吧，又怕不準確，孩子該懵的地方還是很懵。”兩口子為此經常著急上火，最后只能怪對方不會教孩子。

結果用了靈光之后，這些問題一下都解決了。

比如講分數這個概念，它可以一鍵生成分數學習模擬器，孩子看著被切開的蛋糕，一下就明白了為什么1/4比1/2小。

傳統的作業輔導，是家長用成年人抽象的、邏輯的語言體系，去和孩子具象的、感官的、充滿好奇的思維世界進行對話，最終只會在孩子的“為什么”和“聽不懂”面前敗下陣來。

但靈光的“滿分”回答，讓孩子理解的過程變得有趣、直觀且充滿成就感，學習便不再與“痛苦”強制關聯。

許多家長更是感嘆終于不用硬著頭皮和孩子死磕知識點了，以前吼著吼著自己上火不說，孩子也更懵，被嚇得接二連三犯起錯來，現在借助AI，輔導作業不再是難事。

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知識拓展，直接一步到位

孩子的問題經常是一連串的，一個問題引發另一個問題，形成沒有盡頭的“十萬個為什么”，許多家長經常會陷入答不上來的尷尬。

這時候，家長真的很需要一個“百科全書式的智慧伙伴”出現來拯救自己和孩子。

那靈光這類AI工具不僅僅是一個強大的搜索引擎，還能夠將一個問題點，編織成一個小的知識網絡，把知識往深度和廣度拓展，既讓孩子覺得新奇有趣，也更有利于記憶。

網友：這真是直接來報恩家長的啊~

張先生的兒子今年6歲，周六晚上全家一起看完了《瘋狂動物城2》，睡覺的時候，兒子突然問：“爸爸，蓋瑞在逃跑過程中磕斷的那顆牙還能長出來嗎？”這可難倒張先生了，這時，只需要輸入：

“用6歲的小孩能理解的語言，回答：《瘋狂動物城2》的蓋瑞磕斷的那顆牙還能長出來嗎？”

不僅回答了問題，還告訴孩子原因，甚至拓展了更多的知識。

具體到學科知識拓展，比如棘手的古詩文不再是死記硬背、枯燥無味，而是能深度被孩子理解的了。輸入：

從字詞釋義、逐句翻譯、文學常識、作者生平、創作背景、修辭手法、語言風格鑒賞、古今生活聯結、同主題詩詞聯動、詩詞背后的歷史典故、傳統習俗、地域文化特色、背誦記憶技巧、生活遷移等角度，用小學生能理解的語言，通俗幽默的解析這首詩。

就能得到基本覆蓋了校內和拓展需求的答案。

還會進一步拓展，給孩子講一些詩人生平和創作背景。

這么一套組合拳搞完之后，孩子基本上已經掌握了所有的知識點。

當孩子從“這是什么”追問到“為什么”時，靈光這類AI工具總能補家長知識的短板。

網友：AI不僅懂得多，還更有耐心。

孩子的求知欲得到了即時滿足，家長也不必再為無法回答每一個問題而焦慮或羞愧。

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30秒“手搓”學習助手

AI雖好，但有些需求對應的指令太復雜了，許多零基礎的小白家長經常編輯半天文字，卻得到了一個完全沒啥用的結果。

那靈光最大的突破是改變了只有專業程序員才懂寫應用的局面。在“閃應用”的幫助下，家長只需要“一句話+30秒“，就能寫出一個屬于自己的小應用，哪怕是從沒接觸過AI的家長也能秒上手。

過去，個性化輔導是少數家庭的奢侈品，但“靈光”的一鍵生成應用功能為孩子的個性化學習提供了可能。

系統既可以記錄孩子的學習次數、時長及連續天數，增強孩子成就感，比如輸入“創建一個專注力訓練游戲，用番茄鐘模式，每專注25分鐘就獎勵一個徽章。”

“我女兒現在每天都主動要求‘打卡’學習，”許先生笑著說，“她說要把自己的勛章全部點亮。現在這樣的學習態度，是我以前怎么吼叫責罵都達不到的效果。”

還能根據孩子目前的學習水平，給出專業的復習意見，幫助孩子不斷調整學習模式，比如輸入“設計一個錯題偵探游戲，讓孩子找出自己作業中的錯誤并改正。”

“兒子以前總是粗心，公式都掌握了，就是在計算上反復出錯，我就給兒子設計了這個游戲，他現在基本上不會出錯了，已經到‘高級偵探’了。”

對孩子來說，以前令人苦惱的“改錯”變成了充滿成就感的“破案”，孩子從“被問題打敗”變為“主動解決問題的高手”。

更多的提示指令幫助解鎖更多的功能應用：

設計一個書寫小精靈應用，用動畫演示正確的文字筆畫；

設計一個英文單詞學習游戲，用于小學生學習英語單詞，勇士闖關模式形式；

設計一個口算賽車游戲，答對數學題賽車加速，記錄每日進步曲線；

設計一個小學生識字小應用，帶拼音和組詞、造句功能……

學習的內驅力，永遠無法靠吼叫產生，當孩子的學習從外在的壓力與應對，轉向內在的探索與創造，學習的主導權也就真正還給了孩子。

AI的出現，改變了作業輔導的方式，DeepSeek既能解題、也會出題，豆包直接化身為學科老師，擁有海量題庫的夸克學習……

但任何技術類的工具都需要理性使用，在擁抱AI輔導作業的同時，作為家長，也需要做好“引導”。

NO.1

從“求答案”轉向“學思維”

以前，聽到“這道題我做對了嗎？”這個問題，許多家長第一反應是接過作業本，快速檢查計算過程和最終結果，然后給出“對”或“錯”的審判。這種“答案導向”的輔導作業模式，是無數家庭的縮影。

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如今，有了AI工具，家長可以不再是簡單地“判對錯”，可以引導孩子去比較哪種解題辦法更優，重點是培養孩子的獨立思考能力，避免對工具產生依賴。

NO.2

鼓勵主動追問，保護好奇心

傳統教育體系因時間與資源的限制，尤其是家長心有余而力不足，往往只能提供標準化、線性的知識。

孩子那些天馬行空的問題，常常得不到及時、充分的回應，久而久之，探索的熱情便逐漸冷卻。但AI工具的出現從根本上改變了這一狀況，它讓孩子體驗到：提問本身就是一種強大的學習方式。

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作為家長，鼓勵孩子將AI當作一個可以無限對話的“智慧伙伴”，讓孩子體驗探索的樂趣，學會提出好問題，這遠比記住孤立的知識點更重要。

AI工具的出現，從來不是要替代家長的陪伴，而是要讓這種陪伴更有質量。

當我們不再為作業題而焦慮吼叫，就能騰出更多精力，關注孩子的思維成長和能力培養，成為孩子真正需要的父母。

參考資料：

[1]小土大橙子：嗷！有了“靈光”加持～現在的我強得可怕！

[2]小土大橙子：輔導作業前：我是 985 ；輔導作業后：AI 更靠譜