深耕物理課堂 篤行教研之路——阜陽阜南一初開展物理教研活動

運營總監：鮑安常LJ007

2025年12月16日整理

為深入推進初中物理課堂教學改革，落實核心素養導向的大單元教學理念，打破傳統碎片化教學壁壘，促進全縣物理教師專業能力協同提升。2025年12月11日上午，縣教研室組織開展初中物理大單元教學暨教研員共上展示課活動，縣域初中物理教師齊聚阜南一初。本次活動聚焦 “電功、電能、電流熱效應，試卷講評、浮力專題講座” 核心模塊，以大單元整體教學設計為載體，通過公開課展示、集中研討的方式，為全縣初中物理教師搭建交流學習的優質平臺。

課堂觀摩·構建思維課堂

縣教研室物理教研員劉冠鋒就電能、電功，電流熱效應進行大單元教學。他首先講述電能的由來，到電能的轉化和利用，引出電功相關知識點，通過演示電流通過非純電阻電動機做功和電流通過純電阻做功的實驗，一方面形成有效的對比，讓學生更容易理解電功和電流熱效應知識點，另一方面打破了 “一節一課” 的碎片化教學思維，構建了 “單元整體設計 — 情境貫穿始終 — 素養分層落實” 的教學模式。通過整合 “電功、電能、電熱” 的知識脈絡，讓學生從整體上理解電學能量轉化的規律，避免了知識的孤立記憶，有效提升了學生的科學思維能力。

試卷講評·共研教學藝術

阜南一初吳建正老師帶來一節試卷講評課，首先通過學生的答題情況，教師整理出學生錯誤率較高的題目和知識的薄弱環節。通過師生互動，在講解過程中歸納出現的知識點，總結解題方法，讓學生能夠舉一反三，提升學生做題能力。

專題講座·指引備考方向

阜南五初臧守祥老師帶來關于“探尋：浮力問題中的不變”中考試題講座，詳細分析2016-2025年安徽中考中浮力相關題目，從試題難易程度到題型設計給出自己的見解，參會物理老師受益良多。

本次活動，推進了我縣物理教學改革，為提升教學質量奠定了堅實基礎。下一步縣教研室將持續聚焦核心素養導向的課堂教學創新，不斷深化大單元教學實踐，助力全縣初中物理教學水平再上新臺階。

編輯：劉路標 戚成龍 劉陳

初審：周義

復審：任強

終審：王興旺

運營總監：鮑安常LJ008

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