陜西
——西安高新區(qū)第十二小學四年級數(shù)學學科實踐活動
以實驗丈量浪費，用數(shù)據(jù)詮釋責任，四年級“數(shù)說滴水之責，傳承水之德”數(shù)學實踐活動，讓學子如破土嫩芽般收獲知識與美德雙重成長。
實驗進行時：測算滴水損耗
科學老師講解液體體積、量筒讀數(shù)知識后，學生分組調節(jié)水龍頭、計時測滴水量。運用平均數(shù)、時間換算知識，推算出1小時、1天、1年總滴水量，“1個漏水龍頭年浪費數(shù)百升水”的結果如警鐘般敲響，讓大家驚呼浪費之重。
成果揭秘：報告單里見素養(yǎng)
《滴水實驗實踐活動報告單》如濃縮的智慧結晶，亮點滿滿！清晰的分工、步驟與精準數(shù)據(jù)，盡顯數(shù)學素養(yǎng)與科學態(tài)度，字里行間傳遞著節(jié)水感悟。
創(chuàng)意爆發(fā)：海報傳節(jié)水理念
課后，學生將實驗數(shù)據(jù)轉化為創(chuàng)意海報，一張張海報如靈動的節(jié)水宣言，用畫筆、標語分享節(jié)水妙招、警示浪費危害，讓數(shù)學知識落地，傳遞節(jié)水情懷。
筆墨傳情：文字藏節(jié)水決心
語文創(chuàng)作板塊精彩紛呈！學生融入實驗數(shù)據(jù)，寫下童話、觀察日記，稚嫩文字如載滿心意的小舟，讓節(jié)水理念深深扎根心底。
成長不止：知識美德雙豐收
活動讓學生扎實掌握數(shù)學知識，更樹立環(huán)保意識、傳承勤儉美德。以活動為起點，爭做節(jié)水小衛(wèi)士，讓每一滴水都如珍寶般發(fā)揮最大價值，為家園注入清泉活力！
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