重慶南開兩江中學第六屆教學節解碼“AI賦能課堂”的正確打開方式

為探索智能時代育人方式變革，推動課堂形態與教學范式創新，在“四有·五品”金課工程引領下，近日，重慶南開兩江中學于范孫禮堂隆重舉行第六屆教學節“智課共生，AI賦能”系列活動。重慶南開（融僑）中學校長吳燕春、重慶南開六十八中學校黨總支書記嚴春、重慶南開中學副校長龔春華，重慶南渝中學副校長王睿等多所南開教育集團及教共體學校領導，兩江新區兄弟學校代表、云南遠道而來的教育同仁，以及學校全體領導班子成員出席活動，共話課堂創新，共探智慧教育新常態。

楊華躍校長在開幕儀式上致辭，他指出，本屆教學節以“智課共生，AI賦能”為主題，核心目標是推動數智技術與教育教學深度融合。學校以“四有·五品”課堂為抓手，錨定“知-情-志”三維育人目標，全力構建有溫度、有智慧的課堂新樣態。面對教育數字化轉型浪潮，南開人需主動融合技術、啟迪智慧，探索面向未來的教育新路徑，為培養兼具家國情懷與創新能力的時代新人注入持續動能。

楊華躍 重慶南開兩江中學校長

作為本次教學節的核心活動，青年教師優質課大賽聚焦人工智能與課堂教學的有機融合，旨在構建具有南開特色的智慧課堂新樣態。經各學科組和教共體學校推薦，8位青年教師登臺競技，立足學科特色巧妙融入AI工具與數字化教學手段，通過情境創設、個性學習、即時反饋等多維設計，呈現出8節兼具技術支撐與思維深度的“智課”，充分展現了技術作為學生自主學習、合作探究與創造性表達賦能載體的核心價值。

大賽課程亮點紛呈，跨學科展現智慧教學魅力。歷史組宋璧杉以《長征組歌》篇章為明線、長征精神內涵為暗線，通過史實與藝術雙重印證引導學生感悟精神偉力；南開兩江育仁中學生物組張燕飛以“人類遺傳病”為核心，通過“遺傳咨詢師”角色扮演實現知識傳授與素養培養統一；英語組何雨圍繞“周末時間規劃”主題，以情景探究與任務驅動模式培育學生時間管理意識；語文組傅夢婷以AI生成圖片為線索，通過“糾圖、選圖、配文、思圖”完成從語言建構到文化理解的學習閉環；體育組曲美晨借助AI動作分解工具開展彩帶龍教學，實現傳統體育與智能技術的融合傳承；數學組江興智依托“天琴計劃”真實情境，借助AI大模型推導同底數冪乘法法則；化學組劉月通過晶體生長視頻與AI輔助答疑，培養學生模型認知能力；藝術組（美術）趙子漩以“古建新生”為主題，引導學生從古建筑欣賞者轉變為研究者與傳播者。

活動特邀校內外學科專家組成評審團，從教學目標、內容設計等多維度綜合點評。正高級教師馮麗圍繞“為何賦能”與“如何賦能”展開論述，強調AI應用需從淺表化走向核心能力激活，堅守教學情感溫度，避免偏離教育本質；重慶南開兩江中學高一年級主任龍運?？隙藚①愓n程對“以學生為中心”理念的踐行，指出AI技術應精準適配教學需求，課堂核心在于啟迪思維、讓學習真實發生；重慶南開中學教務處主任肖軍贊揚青年教師扎實的教學功底與創新活力，認為參賽課程在守正創新中實現多維賦能，彰顯學科育人智慧；特級教師李永紅聚焦歷史與語文課程，肯定其教學設計的學科適配性與AI應用的理性克制，同時建議強化教學內容的整體性與貫通性。

馮麗 正高級教師、全國優秀外語教師、重慶市教育學會中學外語教學專業委員會副理事長

龍運海 重慶南開兩江中學高一年級主任、中學化學正高級教師、全國優秀教師、中國化學會基礎教育貢獻獎獲得者

肖軍 重慶南開中學教務處主任、南開云校執行校長、中學數學正高級教師

李永紅 特級教師、正高級教師、全國初中專委會理事、教育部首期領航名師

本次優質課大賽既是重慶南開兩江中學智慧教學成果的集中展示，也是對教育現代化路徑的積極探索。學校將持續以教學節為契機，推動教師更新教育理念、提升信息素養，共同構建面向未來、協同共生的高質量教育新生態。