如果一所學校的設施過于簡陋,學生會調侃說,校長拿錢換車了。或者校長走兩步路,就能掉出一輛邁巴赫。
雖然高校校長很難勝任,但也沒有那么高的薪資待遇。如果校長的花銷,超過了自身應該有的水平,自然會被質疑。
尤其是在學校,有一些常人看不懂的收入,或者懲罰的時候。校長和校領導的錢包,就會被盯上。
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期末考試9000多人掛科,開出天價重修費,校長的邁巴赫該保養了?
今年,是福耀科技大學和寧波東方理工的第一年招生。招生數量少,且教育資源豐厚,網友調侃說,校長的底褲都抵押出去了。
雖然調侃的不太雅觀,但也代表大家看到了學校對學生的付出。對“惠民式”教育的肯定。不像有些學校,不僅不想著怎么減輕家長的教育負擔。
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反而想著怎么從學生身上撈一筆,有學生曬出自己學校的補考名單。足足有9000多人,雖然其中有一些人,是一個人補考幾門課,但折算下來也十分可怕。
掛科是學校對學生學習情況的一種懲罰制度,平時雖然不會督促,但如果考試不合格,需要補考,連續不合格,還有留級和清退的風險。
一些老師為了避免學生掛科,影響成績。閱卷的時候,都會盡量給分。平時成績,也會盡可能的多加一些。
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也就是說,很多學生就算成績不是很好,只要平時態度還算優秀,老師也盡量不會讓學生掛科,一般情況下,老師都不會刻意難為學生。
雖然截止到目前為止,雖然學校沒有具體規定,每年大概多少學生會掛科。但也有一個基本的比例,不會太過分。
大一大二,是最容易掛科的階段。尤其是在核心課,專業課,和通修課上。其中,高數和英語,是掛科最多的。
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每年,全國的大學生中,高數的掛科比例最高,達到30%左右。按照這個情況來看,其他專業相對較弱。
這所學校,各個科目加在一起,有9000人需要補考。比例偏高,難免有學生討論,是不是校長要換車了,還是邁巴赫要保養缺錢了。
重修考試,和正常考試不同。是要花補考費的。每所學校的費用不同,高的有一科500的,低一點的有100的,150的。
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按照100塊錢算,90000場補考。學校光是補考費,就可以拿到90萬。這筆錢對于高校建設來說,可能微不足道。
但如果單獨對某個人,或者某幾個人來說,可是一筆不小的費用。當然,我們不能亂猜,只是從表面上看,學校的補考情況,不是很合理。
筆者寄語:
一所學校,如果有9000名學生,都需要重新考試。就要考慮,是不是老師的教學能力有問題,還是出題的難度超標。
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100名學生里面,有10名左右掛科,是可以接受的比例。重修也不是督促學生學習的唯一手段,也希望校領導,能夠明白這一點。
至于學生說的邁巴赫和保養的事情,也不過就是一場玩笑。畢竟看著學校里,這么多人需要補考,還是很震撼的。
各大高校,在能不給學生掛科的情況下,盡量不要給學生掛科補考。補考不僅對家長的錢包,是個損失,對學生而言,也沒有好處。
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未來不管是考公,考編還是考研,補考的次數和學科,都是會被看到的。在篩選簡歷的時候,會受到影響。
補考只是對那些不喜歡學習,愿意搗亂的學生的警告,不是管理學生的普遍手段,慎用!
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