探索自我,邂逅未來
——衡陽市第五中學(xué)雁鳴珍珠社生涯規(guī)劃活動盛大啟航
為助力學(xué)生清晰成長方向、科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑,近日,衡陽市第五中學(xué)雁鳴珍珠社精心策劃并開展了生涯規(guī)劃系列課程。這一系列課程別出心裁,兩期特色活動將知識融入趣味之中,讓學(xué)生在輕松愉悅的探索氛圍里收獲滿滿成長。
此次系列課程由江莎莎老師精彩授課,黎奇、周娟、戴洪姣老師積極參與其中,共同為學(xué)生的生涯規(guī)劃之旅保駕護航。
首期課程圍繞“霍蘭德興趣島”這一充滿創(chuàng)意的主題展開,宛如為學(xué)生們開啟了一扇通往奇妙自我探索世界的大門。課堂上,教師獨具匠心,將現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型這六大興趣類型,巧妙地具象化為風(fēng)格迥異的“興趣島”。同學(xué)們瞬間被這新奇的設(shè)定吸引,紛紛依據(jù)自己的內(nèi)心偏好,精心挑選出心儀的“島嶼”。隨后,大家以小組為單位展開熱烈討論,分享自己選擇“島嶼”的獨特理由,并大膽暢想未來可能從事的職業(yè)方向。這種沉浸式的互動體驗,如同為學(xué)生們打開了一扇認(rèn)知自我的窗戶,不僅讓他們深入理解了不同興趣類型所對應(yīng)的發(fā)展路徑,更幫助他們精準(zhǔn)地把握自身特質(zhì),在心中種下了生涯規(guī)劃探索的種子。
![]()
![]()
第二期課程則聚焦于“MBTI 人格探究”,引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘?qū)僮约旱娜烁衩艽a。教師通過一個個鮮活生動的案例,將復(fù)雜的理論拆解得通俗易懂,幫助同學(xué)們迅速辨識自身的人格類型,清晰認(rèn)識自己的性格優(yōu)勢以及與之適配的領(lǐng)域。課程還特別設(shè)置了極具實用性的環(huán)節(jié),教師將目光聚焦于“陽光高考”信息平臺,緊密結(jié)合高考選科的實際需求,親自示范,手把手地指導(dǎo)學(xué)生如何查詢院校專業(yè)的選科要求、如何精準(zhǔn)解讀招生政策。這一環(huán)節(jié)將抽象的生涯規(guī)劃知識轉(zhuǎn)化為實實在在可操作的實用技能,讓學(xué)生們受益匪淺。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌赜涗浺c,課后紛紛表示,通過這堂課,自己仿佛掌握了科學(xué)規(guī)劃的“金鑰匙”,對未來的升學(xué)之路充滿了信心。
![]()
![]()
這兩節(jié)精彩紛呈的生涯規(guī)劃課,猶如一場及時雨,實現(xiàn)了學(xué)生自我認(rèn)知與實用技能的雙重提升。未來,衡陽市第五中學(xué)將繼續(xù)秉持教育初心,持續(xù)開展多樣化的生涯指導(dǎo)活動,如同明亮的燈塔,陪伴學(xué)子們在成長的漫漫征途中找準(zhǔn)方向,穩(wěn)步邁向充滿希望的理想未來。
來源:衡陽市第五中學(xué) 黎奇
編輯:龍世君
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.